当前位置：实用的活动方案必备(10篇)
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，就常常需要事先准备方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家收集的活动方案10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动方案 篇1
阳春三月，春风和煦，是放飞风筝的大好时节。风筝在中国传统文化中有着特殊的寓意。人们通过风筝来表达对美好生活的向往和憧憬。身为当代大学生，我们怀着对梦想和青春的美好憧憬。也许由于各个方面的压力让我们疲惫不堪，变得不再谈笑风生、渐渐的沉默，但我们有一颗纯真的心（爱心），需要我们来表达，放飞风筝能帮助作为大学生的我们寻回童年的快乐，找寻童真的心。放飞风筝，放飞梦想，传达我们的爱心、真情和对未来的美好祝福。一只只风筝就好像是一颗颗爱心，让我们的爱心在空中飞扬、空中传递，我们的爱心将照亮整片天空。我们在放飞风筝时，我们可以在风筝上写着对母校的美好祝愿，也可以写上自己的愿望，或者对他人的祝福，让蔚蓝的天空也来见证我们的心声。春暖花开时，让我们一起放飞爱的风筝，让我们一起放飞梦想，让我们一起放飞爱心，让我们一起放飞对母校的美好祝愿。
活动主题: 风筝节活动 活动目的：配合湖南大学XX电气院文化建设，营造活跃的校园文化气氛,丰富广大学生的课余生活,锻炼同学们的动手实践能力,以及互相配合的能力，促进德、智、体、美、劳的全面、协调发展,
活动对象： 09级电气院全体学生 活动地点：湘江边
活动宗旨： “放飞青春，放飞梦想” 活动时间： 20xx年3月
活动形式： 活动形式分为两个阶段。第一个阶段为DIY风筝；第二阶段为放飞风筝。
第一阶段：DIY风筝
以小组为单位做风筝,每组至少一个风筝。但每班至少出1个小组
第二阶段：放风筝
以组为单位，每组至多三人，每班至多五组。 奖项：
最佳创意奖：由评委和观众对所有参赛的风筝在外观，设计上进行评分，评选出前三名。
最佳飞翔奖：由评委和观众对所有参赛的风筝放飞高度，稳度等方面进行评分，评选出前三名。
评分标准：
1、 DIY风筝(100分)
（1） 做工精巧、扎口整齐、框架结构合理（25分） （2） 图案精美，颜色搭配协调（25分）
（3） 造型独特，夸张得体，有创新，有个性，质地优良（25分） （4） 展览所获投票数（25分） 2、 放风筝
（1） 第一轮：10分钟内未放飞风筝的同学将被淘汰
（2） 第二轮：20分钟内若出现风筝坠落、缠线等情况的.同学将被淘汰（缠线的风筝
一起淘汰）
（3） 第三轮：20分钟后测量线长
资费预算
饮水费：50元
奖品奖状费：一等奖100元等值奖品
二等奖50元等值奖品 单项奖50元等值奖品*3
奖状2元*6+4元*1=16元
总计316元
活动宣传：
1.班长把活动下达给班上同学
2.海报宣传：活动前一个星期，在各个宿舍张贴海报，对此次风筝节进行宣传，
海报上说明活动的内容以及活动的规则，在食堂出一张彩喷
3..网上宣传：教务系统，发出关于风筝节的帖子，说明此次活动的内容 4.现场宣传：在活动现场定点搭建工作台，进行现场宣传
通过以上宣传措施确保大部分同学了解到本次活动，达到全校动员效果。
5.写现场通讯。以及拍摄照片。
6.在活动现场入口处以及场地中心位置设置展板，对活动规则进行说明 议程安排： 1. 前期准备：
1.1 向各班长下达发文，请各班班长下达给班上每个个同学，确保各班至
少派出一支团队参赛。
1.2 活动前三天各院汇总报名结果，确定第一批代表队人数和名单。 1.3 活动前确定好8名评委，公平公正为原则。
1.4 为防止放飞你过程中发生冲撞问题，活动前将场地划分区域，并给予
编号。
2. 时间安排：
3. 注意点及要求
3.1 参加活动人数较多时可分批进行，再汇总得分。（每批10~12组，时间约一小时）
3.2 评委对各位选手进行点评，并给出评分。由现场专员记录得分。 3.3 现场报名参加的同学，须在提前报名的同学之后参加活动，若分批举行，须将其列入第二批代表队中。
3.4 拍照的同学对活动的全过程进行拍摄，并抓拍精彩镜头以便后期宣传所需。
3.5 活动结束后做好现场清理工作。 3.6 活动后，整理资料，进行总结。 附1:比赛评分表
附2:报名表
活动方案 篇2
一、指导思想
全面贯彻教育方针，落实《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央提出的“健康第一”的指导思想，全面增强中、小学生的综合素质。
二、目的要求
注重对每一个学生的健康教育，使学生在思想上正确认识到健康的重要性，培养他们自觉参加体育锻炼的意识。是在学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气，提高学生的体质健康水平。共同实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标，大家一起动起来吧！
三、活动成员和内容
活动成员：全体师生
活动内容：
1、每天利用早操20分钟时间坚持做好：
广播操《七彩阳光》、《二十四式太极拳》
2、每天利用下午大课间20分钟和课间10分钟在本班级活动区内活动(跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子)
3、每天做好可见10分钟的两次眼保健操;
4、给自己定一个运动目标：跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子
四、活动计划
1、加强宣传营造阳光体育运动的良好舆论氛围。充分利用板报、宣传栏等各种宣传手段，开设专题栏目，开展各种体育比赛等活动来大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念深入人心，唤起师生对健康的关注。
2、以体育课教学为基本平台，与课外活动有机结合。从本学期开始，学校将严格执行国家关于体育课时的规定，开足开齐体育课。更加注重对学生进行健康知识教育和科学健身理念的培养，把课外活动纳入学校教育教学计划，不得挪用或挤占课外活动时间，安排看护教师进行课外活动辅导、训练，对参与课外活动辅导的教师按相应时间计算其工作量，确保师生的合法权益。
3、坚持教育与趣味性相结合，提高学生的兴趣，符合中、小学学生的`身心特点，寓学于乐，寓练于乐。
4、坚持大课间和课外活动相结合，积极开展快乐体育活动，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。加强安全教育和安全管理，防止意外体育安全事故。
开展阳光体育活动，就是希望同学们能够积极参加体育锻炼，逐渐养成终身体育的习惯，希望在这股力量的推动下，在大家的共同努力下，共同实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标，
大家一起动起来吧！相信通过这些阳光体育活动，同学们能大大提高体质健康水平！！
活动方案 篇3
活动主题：
爱心义卖，汇聚爱心
活动目的：
1、通过爱心拍卖，培养学生乐于奉献、关爱他人的美好品质。
2、丰富学生的校园生活，提高学生的.活动组织能力、自我推销能力等。
3、与“生活与理财”课程充分整合，锻炼和提高学生的理财能力。
4、筹集班级“爱心基金”，用以班级爱心活动的开展，帮助更多需要温暖和关怀的学生，让“爱”向课内外生活充分延展。
活动时间：
3月29日下午
活动地点：
各班教室
参加人员：
全体学生、正副班主任、学生家长
活动内容：
准备工作：1.每个同学准备一件物品，可以是图书、玩具、工艺品、手工制作、书画作品等，要求八成新以上。2.拍卖物品要标清起拍价或标清无底价拍卖。3.在即时贴上写一句“爱心寄语”。4. 准备对自己的一件物品进行推销介绍，时间不超过半分钟。
当天流程：
1、12：50校园广播播放《爱的奉献》、《让世界充满爱》等爱心歌曲，进行活动前预热。教室黑板进行美化装饰。
2、1：00校园广播宣读活动倡议。
3、班级“爱心拍卖”活动。
4、学生宣读自己的“爱心寄语”；同时清点义卖总金额，成立班级“爱心基金”。
5、学生、老师、家长共同商讨、确定 “爱心基金”利用的初步方案。
6、评选最佳拍卖师、最佳推销员、最佳服务奖，爱心形象大使（根据日常表现），颁发荣誉证书。
活动方案 篇4
活动目的：为纪念建党92周年，巩固落实保持共产党员先进性教育活动成果，激发全校党员干部及入党积极分子以更加饱满的热情投入到教育教学中去，积极营造敬业爱岗的`良好氛围，在学校的可持续发展中更好地起到引领作用。学校党支部积极组织计划“七一建党节”系列活动。
活动时间：二0xx年六月二十八日，周五
活动地点：户外
活动对象：党员及入党积极分子
活动内容：
1、校内优秀党员表彰大会
2、登山
3、唱红歌，做游戏
4、共进午餐
具体流程：
一、前期准备
(一)6月21日，在学校开展民主评选优秀党员会议，评选出20xx年度校内一名优秀党员。
(二)6月28日前，出一期“七一建党节”学校宣传板报。
二、主体活动(6月28日当天)
(一)党员及入党积极分子，到达目的地，进行校内优秀党员表彰大会，并重温入党誓词。
(二)进行登山活动，走进自然、山林、健康运动、呼吸。
(三)唱红歌，做游戏20xx年校园庆祝七一活动方案_学校党支部庆七一活动方案20xx年校园庆祝七一活动方案_学校党支部庆七一活动方案。
1、回顾历史、唱响红歌，集体唱、个别唱形式。
2、开展趣味游戏比赛环节，提升氛围、增加凝聚力、竞争力。(按名次发放奖品)
(四)午餐，全体党员、入党积极分子在外共进午餐。午餐过后拍照留念，返程。
(五)回校后发放此次“七一”活动纪念相框、相片。
活动奖品：日常生活用品、洗衣粉、香皂、油
经费预算：奖品xx元，午餐xx元，共计xx元。
活动方案 篇5
为有效落实xxx社工委发[20xx]81号《关于开展师德师风主题教育活动的通知》文件要求，根据第三教育署党委贯彻落实的工作安排与要求。成立xxx中学组织机构，明确主要工作与要求，统筹规划，使各项工作有序有效落实。具体如下：
(一)、xxx中学“师德师风主题教育活动”领导小组名单：
组长： 张亚芳
副组长：张军 董训跃 励翔
组员： 黄婕敏 朱慧 龚福英 张美玲 薛振刚及各年级组长
(一)宣传动员、形成共识
1、按照第三教育署活动要求，召开全体教职工动员大会，认真传达上级文件，成立师德师风教育活动领导小组，制订师德教育活动实施方案。利用黑板报、宣传栏、校园网等形式，广泛进行宣传发动，营造浓厚的校园活动氛围，使全体教职工统一思想，提高认识，充分理解本次活动的重大意义，并积极投身于活动之中。
2、利用教师节庆典活动，学校组织了“树德立魂做楷模”师德师风演讲赛，发出了师德规范倡议书。“立师德、铸师魂、强师能”，用满腔的热情、诚挚的爱心、无私的奉献，做一名无愧于时代的人民教师。
(二)学习讨论、树立标兵
1、建立师德学习专栏。组织全体教职工进行政治思想、法律法规和职业道德等方面的学习。学习内容主要包括《中小学教师职业道德规范》、《上海市师德规范》、于漪老师的《学做教师》报告光盘、高妙根、郁秀敏优秀事迹演讲等。同时“围绕xxx新区师德师风主题教育活动学习资料汇编”,采用集中学习与分散学习相结合的方式，严肃学习纪律，要求教师做好学习笔记，结合工作实际，谈感想、写体会、加强交流。
2、按照第三教育署的活动要求，结合我校“树德立魂做楷模”的主题活动，紧密结合学校自xxx年9月以来开展的“感动由中人物评选”等活动，挖掘学校教职工默默无闻、倾心奉献、乐教爱生的典型事迹、模范人物。并充分利用“由中论坛”这一网上平台开展全员参加的大讨论活动，推荐和评选出我校的师德标兵和师德建设先进集体。
3、围绕社工委“在当前社会主义市场经济条件下，如何当一名人民满意的教师”的活动主题，开展师德建设网上交流活动。探讨新时期的师德内涵。要求每位教师积极参与。发帖至xxx教育门户网站及校园网，并评选出优秀精华贴。全面提高本单位师德建设水平和教职工素质。
(三)、查摆问题、弘扬主题
1、围绕“树德立魂做楷模”的主论题，结合“怎样办好让人民满意的教育”、“怎样做让学生尊重、家长信赖的教师”及“如何履行教师职业道德规范，做到敬业爱岗、为人师表”等论题展开讨论，每位教职工要根据自己的教育教学实际，查找出在思想、工作中存在的实际问题。制订出针对性强、措施得力的整改计划，真正扫清自身职业发展道路上的障碍，真正树立起“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的教育理念，努力构建师生和谐、有效的课堂氛围，努力建设民主、平等、和谐、诚信、愉悦的师生关系。
在自查工作中要突出以下内容：①对自己职业行为进行深入地思考和定位，检查自己在教育教学的思想目标、行为方式等方面的现实状况;②查寻、反思对待学生和家长，是否做到理解、尊重、信任和关爱每一位学生;③准确、客观评价自己的教学现状，总结优势和改善顽症;④审理、排查在工作中的方式方法、行为习惯、言谈举止等方面存在的问题，小处着眼，关注细节，排查不利因素以及改进的措施;⑤认真、细致检查教学常规每一个环节中是否存在马虎、疏漏现象，在不断改进工作的同时，把良好师德落实到日常每项教育教学工作之中。
2、开展以“树德立魂做楷模”为主题的师德教育活动，进一步扎实有效地开展以师德师风为主题的师德教育。一是继续深入开展“感动由中人物评选活动”，深入挖掘在平凡工作岗位上默默奉献、乐教爱生的教师典型。二是在学生中开展“评选我心中的好老师”活动。三是学校组织举行师德事迹演讲会;四是汇集有关法规、师德方面的资料，供全体教师学习。五是组织各部门、各年级组撰写师德小故事，师德心得体会文章，经过筛选编辑成册。六是在全体教职工中广泛、深入宣传身边的先进典型，并结合“感动由中人物评选”活动，发挥先进典型的辐射效应，激励全体教职工人人争做依法执教、热爱学生、爱岗敬业、为人师表的模范。
(四)总结提高、交流展示
在总结、分析“树德立魂做楷模”为目标的'师德教育活动中，学校将根据活动开展的实际情况，建立师德教育的长效机制。一是建立师德档案。记录师德优良表现及表彰情况、师德问题来信来访情况、师德违纪的处理经过等。二是设立师德信箱，定期向学生家长征询意见。三是建立以师德为主要内容的学习教育体系、评价评估体系、监督检查体系，客观地量化考核教师的教育教学行为。四是在业绩考核与年终考评中实行“教师师德一票否决制”。五是严明纪律、严肃处罚。对违反纪律、造成恶劣影响的、经批评教育没有改进的，要严格按照学校有关师德规定处理。六是将每位教师的师德考评结果进行公布，与年度奖惩、职称评聘、评优挂钩。活动结束时，评选出优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任、师德标兵，并给予表彰和奖励。
通过开展活动，切实提高教师的师德素养和水平，充分调动广大教职工的积极性和创造力，凝心聚力于教育教学，不断提高我校的教育水平和教学质量，切实构建和谐的师生关系，构建和谐校园。
活动方案 篇6
我镇建设社会主义新农村主题教育活动开展以来，在省、市、县委新农村建设主题教育活动领导小组的正确领导下，在县指导组的具体指导下，紧紧围绕“共创新业绩、富裕新农民、构建和谐新禹越”这一主题，紧密联系本镇的工作实际，精心组织，周密安排，扎实推进，顺利完成了主题教育活动的各项任务，并取得了阶段性的成效。
我镇参加主题教育活动的有乡镇机关1个，行政村14个，居委会1个和规模企事业单位43家，包括党员干部147名，农户7669户，参与覆盖面达 100%。镇、村、企业领导班子成员平均集中教育时间4天，一般党员集中教育时间1天半，教育率达到98.6%，企事业单位职工和农村户主教育次数1次，教育率达到94.3%。在主题教育活动中,我镇立足于不同阶段的不同特点,创造性地开展工作,做到“规定动作不走样，自选动作有特色”，使整个活动健康、有序的开展。
一、主要做法
（一）加强领导，周密安排，强化教育活动保障。
为了开展好各阶段的各项工作，镇党委、政府切实加强组织领导，进行了周密的安排部署。
一是加强领导。镇党委书记嵇金星、党委副书记杨玉仙、宣传委员黄林祥对各个阶段的工作提出了明确要求，并先后到联系点调研指导工作。镇主题教育活动领导小组成员及办公室人员都深入联系点进行具体指导，多次听取各单位工作情况汇报，提出指导性意见。各级党员领导切实做好带头人，始终坚持主题教育活动与中心工作紧密结合，真正在促进工作实效上下功夫。在去年12月14日召开动员会以后，镇上先后召开3次党政人大联席会议，专门研究新农村建设主题教育活动工作，针对存在问题提出相应对策。
二是精心组织。认真抓好思想发动，精心组织学习培训。1、启动工作扎实到位。切实做到“三个确保”，一是确保领导到位；二是确保人员到位；成立新农村建设主题教育活动指导小组，抽调40名机关干部，分15个小组对全镇开展的主题教育活动进行工作指导；三是确保办公设施到位。2、思想发动深入人心。认真开好全镇和各行政村、企事业单位的动员大会，党员主要领导亲自作了动员讲话。此外，还通过电视、报刊、简报、板报、学习园地等开展宣传发动工作，把主题教育活动宣传到了每个党员、每个家庭，使教育活动深入人心，激发了广大党员群众参加教育活动的积极性。3、学习培训丰富多彩。通过召开座谈会、举办宣讲会、上党课等方式认真开展集中学习。同时，针对不同行业，不同党员群众的特点，坚持分类指导，因人施教。在宣讲活动中，我镇积极联系“创业新农民”宣讲团前来宣讲，还利用上级部门组织的活动和文艺（电影）宣传、文化科技卫生“三下乡”等活动广泛进行新农村建设的宣传，都收到了很好的效果。
据统计, 开展主题教育活动以来，全镇先后共播放主题教育活动广播节目15次；张贴新农村建设宣传图片200多张，悬挂横幅20余条，张贴标语300多条，出版黑板报33版；先后举行各级宣讲会180次，参加人数达8000人次；其中镇领导班子成员深入各自联系部门宣讲26次，参加人数1090人；开展电影宣传15 次，组织三下乡次数30次。
（二）深入宣讲，深化共建，增强教育活动实效。
进入全面实施阶段后，各单位采取切实措施，积极引导广大党员群众诚心诚意征求意见。坚持边学边改，边议边改，促进各项工作。一是转变工作作风，深入基层调研。开展活动以来，无论平时还是节假日，各党员领导干部自觉联系实际，开展学习活动。切实找准党员和农民群众存在的实际困难和问题，找准自身工作、学习中存在的突出问题，找到解决问题的办法，明确努力方向。二是结合阶段中心工作，切实开展扶贫帮困活动。及时整改当前存在的突出问题。在征求意见过程中，对群众提出的问题，能改的及时进行整改。如反映村周边环境差、社会治安综合治理抓得不好、学校周边存在安全隐患等问题，及时督促有关部门进行了调查摸底，督促派出所加强交通安全整治、治安巡逻等，及时排除影响社会稳定的不良因素；同时，开展绿化、美化城镇、抓好窗口行业机关作风整顿、大力实施环境整治，狠抓交通基础设施建设等。开展了社会各界救助身患再生障碍性贫血小学生徐玲峰的'活动，镇机关、各行政村和单位共捐款6万多元。三是创新形式，多途径建设新农村。殿村两委为了筹集更多的资金建设新农村，把新造的村委大楼出租，再把租金投入到基本设施建设中，受到了村民的一致好评。进一步落实了村企结对，全镇 14个行政村与14家规模企业结对，共建特色项目15个，支持资金50多万元，掀起了建设新农村的高潮。
据统计，在主题教育活动中，全镇共召开座谈会15次，发出征求意见表663份，征求到的意见78条，梳理后的意见30条；共梳理出问题78个，已解决26个，承诺限期解决的32个。
二、主要成效
通过开展新农村建设主题教育活动，取得了很好的效果。
1、广大党员群众新农村建设的主题意识有了明显提高。通过开展教育活动，广大党员群众普遍受到了一次深刻的新农村建设教育，进一步激发了农民群众参与建设新农村的主动性和积极性，提升了农民群众建设新农村的热情。
2、新农村建设的合力不断增强。在主题教育活动中，各单位党员和群众以参加党支部大会、座谈会、民主生活会、访谈、电话、电子邮件、问卷调查、网上调查等形式，参与到主题教育活动中来。同时各单位、部门注重从解决群众关心的热点难点问题入手，认真倾听群众呼声，突出抓了一些与群众生产生活密切相关的难点问题，取得了明显成效。如夏家村、殿村等行政村在路、水、电等基础设施项目上加大投入，改善了群众的生产生活条件；镇民政等部门加大对下岗失业职工培训力度，帮助和带动他们实现再就业等。其他单位也积极为群众办实事和解决实际问题。全镇各单位共为群众办实事319人次，办实事好事85件，走访困难群众 42户，发放慰问钱物9.3万元，结成帮扶对子80户。
3、有力地促进了各项工作的深入开展。各单位在主题教育活动中，坚持把教育活动与当前工作紧密结合起来，把党员群众的热情引导到“聚精会神搞建设、一心一意谋发展”上来，有力地促进了经济建设及各项工作的开展，切实做到了“两不误、两促进”。一是突出重点，促进工业建设创特色。通过主题教育活动，进一步拓宽了工业发展路子，加大了招商引资和项目建设力度，确保项目推进的顺利实施。去年，我镇共收回土地100亩，采取“腾笼换鸟”方式重新安排项目5个。及时微调土地利用规划，进一步拓展了工业功能区发展空间。今年将通过“腾笼换鸟”等方式调整的土地不少于200亩。到去年年底，实现经济总量和财政收入同步增长30%以上，完成工业性投入3.3亿元。二是“三农”工作和各项事业齐头并进。大力实施“农业稳镇”战略，加快结构调整步伐，我镇农业已经初步形成了水产（黑鱼）养殖和食用菌种植两大支柱产业。科、教、文、卫、计生和人才人事等各项事业都取得了新的成绩，“三个文明”建设稳步推进。
三、经验和体会
通过开展新农村主题教育活动，有以下几点体会：
（一）必须确保促进发展，务求实效。紧紧围绕建设社会主义新农村的奋斗目标，着力解决影响发展的突出矛盾和问题，促进经济建设和各项工作；坚持从群众最不满意的事情改起，从群众最希望办的事情做起，实现好、维护好、发展好人民群众的利益，才能确保主题教育活动取得实效。
（二）必须坚持与时俱进，提倡大胆创新。必须尊重实践、尊重基层、尊重群众的首创精神，鼓励基层既认真做好“规定动作”，又积极创造“自选动作”。在教育方式、活动载体、制度规范上创新，精心设计主题实践活动，把主题教育活动的成功做法转化为有利于农民经常性教育、有利于农民素质提升、有利于和谐新农村建设的长效机制。
（三）必须切实加强领导，落实责任。必须建立领导责任制，形成一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局；建立党员领导干部联系点制度，发挥以点带面的作用；建立督查制度，加强检查指导，发现问题及时解决；建立群众评判制度，在主题教育活动的每个阶段和环节，都注意广泛听取群众意见，向群众通报情况，接受群众监督，由群众来评价主题教育活动是否取得实效。
四、存在问题及下一步打算
我镇新农村建设主题教育活动已经告一段落，但对党员群众的新农村建设教育则是一项长期的任务。主题教育活动工作虽然取得了一定成效，但与省、市、县委的要求以及人民群众的期望相比还有一定差距。主要表现在：有的党员群众思想认识不够到位，仍然存在被动学或应付过关的思想；有的单位的教育长效机制还有待于进一步完善等等。为巩固和扩大主题教育活动工作成果，下一步我镇将重点做好四个方面的工作：一是进一步抓好新农村建设的学习，提高党员群众的整体素质和新农村建设水平。二是进一步抓好整改，把新农村建设真正“让群众得实惠”落到实处。三是进一步抓好建章立制，认真总结，学习借鉴各单位的经验，探索完善教育活动的长效机制。四是进一步总结经验，为全面开展新农村建设做好准备。
当前，我镇主题教育活动已基本结束，群众总体满意率达到94%。今后，我镇将再接再厉，把新农村建设作为重中之重的政治任务抓实抓牢，并切实健全和完善新农村建设的长效机制，努力开创各项工作的新局面！
活动方案 篇7
活动目标：
1、发挥想象用橡皮泥捏出四种形状(圆形、方形、三角形和心形等)的太阳。
2、尝试用拉长和捏扁等方法表现各种各样的太阳光芒。
3、愿意用橡皮泥大胆的装饰自己捏出的太阳。
活动重点：
发挥想象用橡皮泥捏出四种形状(圆形、方形、三角形和心形等)的太阳。
活动难点：
尝试用拉长和捏扁等方法表现各种各样的太阳光芒。
活动准备：
手工区：橡皮泥、泥工板、幼儿用书
益智区：白色纸版、将制作好的纸版分为6块进行拼图。
活动过程：
一、教师出示幼儿用书，引导幼儿观察图片中太阳的不同造型和色彩。
教师：小朋友能说说太阳是什么样的吗?我们的.书上也有太阳，我们一起来看看：书上的太阳是什么样的?太阳周围的光芒是什么样的?像什么?小朋友们想象中的太阳是什么样子的呢?
二、引导幼儿讨论、探索不同造型的太阳的泥塑方法。
1、教师：圆圆的太阳怎么捏(先团圆再压扁)三角形的太阳怎么捏?(先捏出三个角再压扁)方形的太阳怎么捏?(先捏出四个角再压扁)太阳的光芒用橡皮泥怎么表现呢?
2、教师请个别幼儿示范三角形、方形太阳的泥塑方法。
3、鼓励幼儿大胆想象不同造型的太阳。
教师：这里还有各种颜色的橡皮泥，试一试，怎样才能使你捏出的太阳更好看?
三、展示幼儿的作品，引导幼儿相互欣赏和交流。
教师：你捏的太阳是什么样的?光芒像什么?你是用什么好办法捏出来的呢?你是怎样装饰这个太阳的?
活动方案 篇8
在我国，长期以来形成的惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。在孩子们心目中父亲的形象是威严的，与父亲交流接触的机会甚少，借父亲节之际，通过活动，让幼儿感受父爱，感恩父亲，让父亲们充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面，满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。
活动目标
1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。
2、了解父亲的责任和工作。
3、通过一系列活动，体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感。
活动主题
活动主题：父爱如山，感恩父亲
活动时间、地点
时间：六月第三个星期日
地点：幼儿园操场、教室走廊
活动准备
1、活动音乐，眼罩，拔河绳
2、幼儿绘画《我来画爸爸》
3、老师布置画展
活动流程
请主持人致辞
父亲节的由来
幼儿表演环节
1、大班：幼儿配乐朗诵：
《父亲》
父亲，
是一座巍峨的.高山，
用他那坚实伟岸的身躯将我擎起。
父亲，
是一架登天的长梯，
用他的高度帮我攀登梦想之巅。
父亲，
是一条淙淙流淌的河流，
用他毕生的血液灌注我茁壮成长。
父亲，
是一棵青翠的白杨，
用他的绿荫为我遮挡生命中的风雨。
2、中班：表演《感恩的心》
3、小班：演唱歌曲《我的好爸爸》
亲子游戏
1、《小脚踩大脚》游戏规则：
宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。
2、《骑大马》游戏规则：
宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。
3、《蒙眼找宝宝》
用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
4、《吃西瓜》规则：
一个西瓜切八等份，一份为一户家庭，要求幼儿双手拿西瓜，父亲双手放后背，用嘴吃西瓜，手不准碰，以快为先。
5、《力量爸爸》
考验爸爸们的身体素质，父亲抱幼儿，单腿站立。坚持时间最长者获胜。
主持人
父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝愿：世上所有的父亲们节日快乐!
参观画展
爸爸和幼儿一起参观《我来画爸爸》画展
活动方案 篇9
家庭是社会的细胞，家庭的和谐是社会稳定的基础。随着我镇经济的发展，外来务工人员与日俱增，影响家庭的不良因素也越发增多。值5.15第24个国际家庭日，张浦镇妇联特举办20xx国际家庭日张浦镇亲子“家”年华活动，通过活动，营造倡导美德、崇尚文明、追求和谐的社会氛围，引导家庭成员文明育家、平安保家，不断提升家庭成员的文明素质和文明程度，为争创文明城市做贡献。
一、活动主题
田园新城幸福之家
二、组织机构
主办单位：张浦镇妇女联合会
张浦镇文明办
协办单位：昆山市阳光家庭互助中心
昆山市得乐心妇儿关爱服务中心
昆山市启元公益服务中心
昆山市金色摇篮儿童健康发展服务中心
指导单位：昆山市妇女联合会
三、活动时间、地点
时间：20xx年5月14日下午1：00
地点：拟定张浦镇新市民文化广场草坪(银河路新吴街交叉口)
四、活动内容
1.主舞台内容介绍
(1)张浦镇家庭读书会授旗仪式
(2)张浦镇“亲子阅读马拉松”计划启动仪式(授书)
(3)张浦镇“亲子家庭阅读联盟”揭牌仪式
(4)文艺演出及“文明城市大家创，文明家庭共同建”有奖问答
2.互动区内容介绍
(1)家庭阅读联盟：与孩子一起自由阅读，阅读体验活动。30个帐篷区每个家庭互换三本绘本，并介绍自己绘本内容。
(2)家庭总动员：以家庭为单位参加趣味运动，通过家庭成员相互协作体验亲子陪伴的乐趣，活动包括两人三足、托乒乓球比赛、趣味投篮等。
(3)创意手工DIY：童真童趣“益”起来!和孩子一起动手制作有趣的眼镜、搞笑的头饰、有爱的贺卡!我们有巧手妈妈现场教授制作方法，随到随学，随到随做，做好的作品可以现场义卖。
(4)爸妈训练营：亲子角色互换演练，10个主题现场随机抽选演练，体验不同角色的不同心理，学会换位思考。
(5)邻里义卖集市：这是一个物品义卖、物物交换的平台，这是一个亲子互动的`平台，这是让孩子学习商品交易、奉献爱心的平台。
(6)欢乐非洲鼓：以家庭为单位，进行现场非洲鼓体验，让爸妈和孩子一起感受节奏带来的乐趣，你会发现你协调能力不一定比孩子强。我们还为孩子们准备了纯天然的彩绘颜料和非洲头饰，相信一定会乐趣无限。
五、注意事项
1.请各村、社区，各学校，各有关单位积极组织发动，确保活动正常进行。
2.如遇下雨地点改到张浦中心小学。
3.请各村、社区安排1~2名工作人员进行现场维护。
活动方案 篇10
一、指导思想
对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的.意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献；在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。
二、扫墓地点：卫辉市凤凰台烈士陵园
三、扫墓时间：3月31日上午
四、参加对象：全体师生
五、活动安排：
1、准备活动安排：
（1）全体师生3月31日上午7时40分在学校旗台前集合，班主任清点人数。
（2）7时50分学生步行前往卫辉市烈士陵园。
（3）在烈士陵园广场内，学生按平时升旗队行面向烈士英雄纪念碑站立。
2、祭扫烈士墓程序安排：
（1）.敬献花圈。
（2）.默哀1分钟。
（3）.少先队员代表发言。
（4）.重温入队誓词（少先队大队辅导员领誓）。
（5）领导讲话。（李主任代表学校讲话）
（6）.为烈士墓敬献白花，清理烈士陵园内的垃圾。
六、活动要求：
1.各班主任在活动前做好学生安全教育、纪律教育、环境卫生教育、互帮互助教育。
2.各班主任在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。
3.各班组织复习少先队入队誓词及宣誓动作。
4.少先队员必须穿校服、佩带红领巾。
5.各班主任和老师在活动中组织学生有纪律地活动。
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