【精华】教师教学工作总结模板锦集10篇
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们来为自己写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编帮大家整理的教师教学工作总结10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师教学工作总结 篇1
本学期来,我担任八年级历史教学,在教学期间认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,不断提高自己的业务水平,充实自己的头脑,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,不断提高,并顺利完成教育教学任务。
一、坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学反思。
二、努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课,就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。
三、与同事交流,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同
时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的.优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。
四、完善批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。
六、积极推进素质教育。新课改指出要以提高学生素质教育为主
导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
七、工作中存在的问题:教材挖掘不深入。教法不灵活,不能吸引学生学习,对学生的引导、启发不足。新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习、合作学习,缺乏理论指导,差生末抓在手。由于对学生的了解不够,对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了,学生掌握的情况怎样,教师心中无数。导致了教学中的盲目性。教学反思不够。
八、今后努力的方向:加强学习,学习新课标下新的教学思想。学习新课标,挖掘教材,进一步把握知识点和考点。多听课,学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。加强转差培优力度。加强教学反思,加大教学投入。
在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进!
教师教学工作总结 篇2
20xx年对我来说是特别的一年,在这一年,我很幸福的走进了紫水学校成为其中的一名教师,并担任着四年级、五年级、六年级的美术老师,共有23个班,约1000多名学生。真是岁月如梭啊,转眼间一个学期结束了,在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获,我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。今在此做一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待来年教学水平更上一层楼。
一、教学计划贯彻情况:
学期初,我和同组教师一起,认真学习学校工作计划,明确了学校工作的目标和任务,结合学校工作的现状和特点,按照《小学美术教学大纲》的要求,本期新课开始之前既已制定了周密详尽的教学计划,教学中认真遵守教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,按时按质地完成本期的教育教学工作。
二、教学工作:
1、在教育教学工作中,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定确实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,让学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学到了判断美和创造美,提高学生的审美能力。注重激发学生学习美术的兴趣。
我认为兴趣是学习美术的基本动力,要充分发挥美术教学的特有魅力,使课堂内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化为持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生再实际生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活发面的作用,使学生再实际生活中领悟美术的.独特魅力。
为使学生形成基本的美术素养,我还注重了面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础,因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容,同时要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。
2、培养学生的创新意识
在美术教学中培养学生的创新意识,首先要注意保护学生的独特个性,并给予学生发挥个性的自由。鼓励学生在个性的基础上大胆地表现,鼓励学生对他人艺术作品发表自己与众不同的见解。在思维方法上,应该注意采用创造性密切相关的发散思维、类比思维、想象思维等。
3、重视学生的自我评价
我们今天的教育主要任务已不是再灌溉多少现成的知识,而必须让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断的找适合于她(他)的“水”,即学会学习,形成一种“可持续发展”的学力。也就是在新的社会发展的情境下,能够不断发现社会中的或自己发展过程中存在的问题,能够为解决这一问题去学习,寻找有用的信息,能通过分析或思考做出判断,在创作性的设计出解决问题的方案,并在实践的过程中不断的反思或和评价,不断地进行改进和完善,直到这一问题的真正解决。
三、经验和教训:
1、教师要充分发挥美术教学情感的陶冶功能,努力培养学生健康的审美情操,提高学生的审美能力。
2、要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生学习的积极性,使他们生动活泼的学习,大胆地进行艺术表现和创造。
3、教师应加强示范,并充分利用展示图片,美术作品,及放映美术幻灯片,影片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4、对学生美术学习的评价,要尽可能的做到态度习惯养成和知识能力发展并重,并鼓励大胆创新和个性发挥,学生之间达到互评,集体评。
5、美术教学要尽量注意学科之间的联系。使学生的思想达到一定的认知,也使他们能知道美术也是非常重要的。
四、自身素养:
课堂之余,要多看课外关于教学的书籍,把理论和实践相结合,不断的完善自己,多听其他老师的课,虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己更好地在在以后教育教学中工作,努力提高教学质量,更好地为学生服务。
教师教学工作总结 篇3
转眼间一学期的实习生活过去了,我学到了很多,也收获了很多,包括班级管理、教学技能等各个方面。
就班级管理来说,无论是任课教师还是班主任都要有一定的技巧。作为教师必须严肃管理,惩罚分明。而且必须保持一个标准,这样既能保持教师的威信,又能形成一个良好的班级学习氛围,以致形成良好的班风学风。然后最重要的一点,教师必须保持言行一致,说到做到,这样在学生心中才有说服力。
就教学技能来说,教师必须做到三点。一是心中脑中必须有足够的知识储备,这样才具备站上讲台的资格。通过授课、听评课,我发现一个知识渊博的老师能够激发学生的学习兴趣,满足学生求知新事物的需要,把握课堂节奏,博得学生的尊重与敬爱。第三精确地表达能力,教师的任务就是教书育人,具备一定的知识储备是必须的`但更重要的是向学生传达与表述,把一定的知识传授给学生。这样,将立案的表达能力就是必须的了。第三,准确的把我课堂节奏,既要完成教学目标,又要张弛有度,课堂安排要符合学生心理发展及接受能力的需要。
教师教学工作总结 篇4
步入教坛已经十五个春秋,谈到教学,千万绪,不知从何说起,下面仅从“如何提高课堂教学效率"这点,谈谈我个人的肤浅看法和体会。在十多年的教学生涯中,我一直在苦苦追求课堂教学的艺术。以下是我的个人工作总结报告:
一、思想认识。
在上一学期里,作为一个共产党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动,如学校的党员冬训活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。
二、教学工作。
在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重,担任初一共十三个班级的`信息技术课,但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
在教学中,由于这个学期学校正在改造,所以没有安排机房,这对于信息技术课程来说,主要是突出学生的动手能力,所以教和学都有了一定的困难,但是为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,我作了充分的准备,每堂课上之前我都查找各种资料和图片,或者找一些学校老的电脑配件给学生们看,尽可能地让课堂让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。在整个教学过程中,由于是教室上课,所以我特地每节课都增加课本外的计算机基本知识,如像计算机的发展史,DOS基本命令等。还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作知识,也收到了很好的效果,发现学生中还有很多电脑小高手的,如辅导学生信息技术奥赛,辅导学生制作网页,还辅导学生用WORD制作小报,也取得了丰硕的成果,辅导学生的小报制作获得了吴江市初中组三等奖。辅导的过程也很艰辛,通过这些辅导,使自己的辅导经验增加了,学生也学到了东西,增强了他们学习的兴趣和学习的信心。
教师教学工作总结 篇5
一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形
成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。
1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
⑴课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的'课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。5、进无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
教师教学工作总结 篇6
首先在思想方面,我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,认真的参加政治学习,不断的提高自身的政治素质。加强学习,不断更新教学理念.。作为新课程试验的`教师,我深知学习的重要性。所以,在实践中,我努力学习《课程标准》等教学理论,从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念.。确立了"一切为了人的发展"的教学理念。树立"以人为本,育人为本"的思想。
其次,本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,给学生做了极好的表率。
第三,在教育教学工作中,本人积极认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完美的结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法、教育模式。与此同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精,积极探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采用灵活多变的方法,例如演讲朗诵会、读书活动等活动,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。具体做法如下:
1、深入钻研教材,备好每一堂课。能根据教材内容及学生的实际,拟定教学方法,创造性地使用教材,编写比较实用性的教案,教案中体现学法的指导。
2、努力改变教学方式,提高教学质量。在课堂上,大胆改革传统的教学方法,把自主学习、合作学习引入课堂,注意调动学生的积极性,加强师生互动,充分体现学生的主动性,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。同时,在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
3、精心设计练习,认真批改作业。力求每一次练习都有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢,
教师教学工作总结 篇7
在这一学期,每个孩子无论是在卫生习惯还是自理能力上都有不同程度的提高,而且在知识上有一点小的积累。今年我带的是小三班,主要教的课程有启蒙阅读、音乐、绘本和整合课程等,针对这半年的教育教学工作,我总结如下:
在教学中,为了实现有效教学必须认真备好每节课,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料,注意将理论贯穿于教学实践中。善于总结经验,认真撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。了解幼儿原有知识技能质量,他们的`兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应措施。激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境,创设良好的课堂气氛。积极参加公开课,多看对业务有帮助的书籍。不断拓宽知识面,为教学内容注入新的活力。在教学活动中,根据班上幼儿年龄特征,充分调动各种感官感知事物。在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。在教学中处理好师幼关系,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动地去学习,更好的因材施教,因人施教,更好的培养幼儿全面发展能力。
我针对小班刚入园幼儿的年龄特点,在学期初的两个月里,每节课不安排过多的知识性内容,多结合故事进行引导、教育,当幼儿逐步适应幼儿园后再加深教学难度。比如在讲《启蒙阅读》时利用书中人物的故事引出儿歌,加深幼儿的记忆,以游戏的形式进行识字的教育,调动幼儿参与的积极性。在平时的一日常规中渗透绘本故事,如饭前讲《多多什么都爱吃》。在每天离园前向幼儿强调礼仪儿歌,每天入园后带孩子们唱一首歌、上课前做一个音乐律动等。
通过这半年的努力,小朋友们很喜欢幼儿园,能积极参加教育教学活动,我相信,只要我努力付出,小朋友们一定会有更多的进步。
教师教学工作总结 篇8
本学期我担任初一年级两个班和高二年级两个班的英语教学工作。转眼间,紧张、忙碌的一学期已渐渐接近尾声,作为一名初接触中学教学的新老师,我在这短暂的几个月里成长了很多,我想这离不开所有领导、同事对我的无私帮助和热心支持,离不开学生们的密切配合,在此,我想对你们这些最可爱的人由衷地说声谢谢,同时将本学期我的教学工作向大家做一汇报。
工作业绩
第一:严格遵守《附中教师工作规范》,根据学期初制定的《教学计划》,全学期共完成初一12个单元、高二10个单元的教学内容。做到充分备课,用心上好每一堂课,尽量使每个学生在课堂上主动参与,有所收获。作业的布置,注重学生综合能力的提高。仔细批改每一本作业,认真书写评语,提出作业中的问题,引发学生进一步思考,当学生态度不认真时及时敦促,进步时适时鼓励,每班的作业批改量达到学校要求。c类作业坚持要求学生背诵,并与家长配合,让家长也参与到学生课文背诵的考察上来。在教学中,我经常向老教师请教教学方法,经常聆听他们授课,积极吸取别人教学中的先进方法和技巧,提高自己的教学水平。全学期听课次数达到学校要求;另外,深入研读教材,分析考题,发现考点和命题规律。工作总结
第二,努力扩大知识面,提高个人素养。本学期,除了认真学习与教学相关的资料、专著外,我还阅读了一些励志文学和未成年人教育类的书籍,如《人性的弱点》,《不抱怨的世界》,《如何说孩子才能听,怎么听孩子才能说》等等。同时,为了持续提高自己的专业技能,我坚持每晚观看中央电视台英文频道,写英文日志。
第三,积极参加教研小组会议,撰写会议报道,认真配合教研组长完成教研活动及组内其他活动。在英语教学中不仅仅以应试为目的,同时从长远考虑,为学生提高听说读写实际运用语言能力夯实基础。在授课过程中有意识地加入一些贴近现实的课外内容,以及运用丰富的身体语言,形成轻松活泼的课堂氛围,目的是激发学生的学习兴趣。
问题:主要存在于高二两个班
第一,讲课效果。高二两个班的教学由于是中途接手,可能学生还没有习惯我的授课方式,再加上英语基础普遍偏弱,对英语学习兴趣不高,上课效果与初二两个班相比欠佳。
第二,进度。由于学生基础薄弱,为了保证上课的`质量和效果,势必会适当放慢教学进度,但是又必须完成所有教学内容,所以学生听的多,练得少。
第三,作业。听课效果欠佳,就导致有些学生作业不能独立完成,在作业批改中发现为了完成任务,有抄作业现象。
解决方法:
1.与学生好好沟通,采用情感激励的方法,提高他们的自信心,调动他们学 习英语的积极性。
2.布置作业时难度要分层,不能一刀切。程度不太好的学生可以适当降低难度,
3.关于进度与教学总时间的矛盾,通过抓住考试重点,尽量浓缩精华的途径来弥补。
以上就是我对本学期教学工作的总结,欢迎大家批评指正。
教师教学工作总结 篇9
XX年上学年教育教学工作即将结束,回顾这一学期的教育教学工作,本人能够努力工作,认真学习,从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下:
一、教学方面
1、上课:上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器”,好在今年的电脑全部是新上的×××品牌机,机器运行状态良好,但也有过一些问题,如显示器不亮、键盘不好用,我都第一时间与×××维修部联系,使他们及时上门维修,保证学生的上课需要,本学期一共维修了xxxx。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导,课后及时做课后记,找出不足。
2、备课:开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材,力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,准备各种直观教学软件,搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。考虑到本学期初二学生要进行信息技术结业考试,所以重点教学放在考试训练上,确保每一名学生顺利过关。
3、笔记:根据每节课的特点,为学生设计最合理的笔记,既便于学生理解和掌握当堂课的知识。
二、个人学习
积极学习各种理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真络知识,学习制作网站,将本校的校园网进行改版,基本上完成。参加省里举行的农远技术培训班,认真学习,准备为本校的农远教学应用做出自己的贡献。
三、负责本学期建成的接收室、多媒体教室、播放室、微机室的日常管理工作
本学期领导让我负责新建成的接收室、多媒体教室、播放室、微机室的日常管理工作,这些教室设备昂贵,设备使用技术量较高,一般教师不会应用。日常维护也很重要,我每天早上到校后便一一查看,检查设备的完好性,同时进行室内通风、打扫卫生。尤其是微机室里,电脑较多,电脑桌椅板凳有时有损坏的,我都及时修补,有很多键盘托螺丝松动,丢了,我自己买来螺钉,及时修好,让学生能顺利上课。每天
下班前认真查看窗户是否关好,门是否锁好。始终把安全放在第一位。
四、努力方向:
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。
3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。
4、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫,努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的`基础上有更大的进步。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
教师教学工作总结 篇10
本人认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的.课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
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