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《小袋鼠碰果子》中班体育游戏教案

时间:2022-09-24 19:11:22 教案 我要投稿
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《小袋鼠碰果子》中班体育游戏教案

  在教学工作者开展教学活动前,总不可避免地需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的《小袋鼠碰果子》中班体育游戏教案,欢迎阅读与收藏。

《小袋鼠碰果子》中班体育游戏教案

  【活动目标】

  1、学习纵跳触物的基本动作。

  2、锻炼幼儿的腿部力量和弹跳能力,增强动作的协调性。

  3、体验和同伴一起合作游戏的乐趣。

  4、培养幼儿团结合作的观念。

  5、培养幼儿健康活泼的性格。

  【活动重点】

  学习纵跳触物的动作。

  【活动难点】

  会屈膝、摆臂、双脚向下蹬地触物,掌握纵跳触物的动作要领。

  【活动准备】

  1、各种水果挂件若干、绳子一根、小袋鼠贴纸人手一个、平衡木两个(长的);

  2、音乐《郊游》《苹果丰收》《秋日私语》MP3的伴奏、果树两颗、颜料4盒。

  【活动过程】

  一、暖身环节:

  袋鼠妈妈对宝宝们说:“孩子们,今天的天气可真好呀,我们一起出去郊游吧!”

  在音乐《郊游》的伴奏下,袋鼠宝宝和妈妈一起做做运动,活动筋骨,主要是四肢运动。

  二、基本部分。

  1、变速跳跃。

  师:秋天的果园特别美,我们也去欣赏欣赏,袋鼠宝宝,我们一起跳到果园去好吗?如果我拍手快你们就要跳快,我拍手慢你们就要跳慢,如果拍手停下来,你们也要停下来,准备好了吗?

  2、自由探索摘果子,感知纵跳触物。

  师:“果园就在前面了,你看到什么果子了?现在请你们跳起来去碰碰树上的果子,然后告诉我。你是怎样碰到果子的?看看谁能把这个本领说得最清楚。”

  请幼儿自由挥臂触物,教师巡回观察。

  A:学习纵跳触物的动作

  请幼儿集合,师提问:请你告诉我,你是怎样碰到果子的?能示范给我们看看吗?通过幼儿的介绍引出纵跳触物的动作要领:首先要先屈膝,蹲下来,然后两臂前后摆动2—3次,后摆、起跳,最后挥臂触物。

  幼儿一起学习动作、练习

  B:突破难点——要屈膝、摆臂2—3次,双脚要用力蹬地,这样才能跳得高。

  师:可我发现有的小朋友跳得特别高,你能告诉我们你是怎么碰果子到的吗?

  引出难点——屈膝、摆臂2—3次,双脚要用力蹬地

  幼儿操练,边跳可以边教儿歌:

  小袋鼠,蹦蹦跳;先屈膝,下蹲好

  手臂摆摆一二三;用力蹬地碰果桃。

  C:请幼儿两两操练,逐步练习纵跳触物的动作要领。

  三、游戏:小袋鼠画果子(音乐:苹果丰收)

  交代任务:刚才小袋鼠们跳起来碰到了很多的果子,现在我们要用手来画画果子了。河对岸有两棵大树,请小袋鼠们走过独木桥,手指沾上一点颜料,来到大树下,用力蹬地起跳,将你的果子点画在大树上,最后沿原路返回。我们试试吧!

  A:幼儿两纵队纵跳触物竞赛游戏,先返回者为胜利的一组。

  B:根据幼儿兴趣可再将游戏进行一次。

  四、结束部分(音乐:秋日私语)

  师:今天的到果园来真好玩!大家都累了,腿也很酸吧,我们一起来放松一下,捏捏腿……。好,你还可以和旁边的小朋友捏捏、揉一揉,你帮助我,我帮助你。(幼幼互动)

  教学反思:

  利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中,我发现幼儿们的态度积极,表现出极大的兴趣,创造力也得到发挥。

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