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小屁孩日记读后感

时间:2023-01-17 16:54:41 读后感 我要投稿

小屁孩日记读后感

  在阅读完一本名著以后,相信你一定有很多值得分享的收获,这时最关键的读后感不能忘了哦。那要怎么写好读后感呢?以下是小编为大家收集的小屁孩日记读后感,希望对大家有所帮助。

小屁孩日记读后感

小屁孩日记读后感1

  去年,我爸爸给我买老一套《小屁孩日记》。这个寒假,我看完了三年级的这一本。书里面将来米多三年级发生的.怪事,比如:校长喝了一杯蝌蚪;金刚吃午饭耍苍蝇把戏,不小心吃了真苍蝇……

  读完之后,我想了想。我觉得我的日记跟他的一比,相差了很多,他写的比我好。比如是对某件事情的看法的插入点比我好,也分析的更详细,语言也写的很流畅,用词也更准确。我以后一定要像他学习,写的要比他好。

小屁孩日记读后感2

  我最近读了《小屁孩日记》,这本书里面有许多好笑又有趣的故事,令我最难忘的故事是《胡萝卜汤里有小怪兽》。

  这个故事讲述了香香果和同学们吃午饭,可是每一样菜都少不了胡萝卜,但他们都不喜欢胡萝卜,如果你问为什么,我会回答因为他们不是兔子,后来甜老师用一种“魔力”使香香果他们“喜欢”上吃胡萝卜了……

小屁孩日记读后感3

  小屁孩日记四年级乐事多是妈妈在网上购的,作者是:黄宇,黄宇一共写了五十多家报刊上发表大量小说、童话。

  共有26个故事,有7个人物,分别是:校长、苏拉、米多、金刚、卜一萌、朱奇奇、一塌糊涂、汤姆、甜老师其实是田老师。她们之间发生许多趣事。想看到四年级我会放在图书角。

  我在书里读到很多词语:滋味、自兴满满、愚蠢、神秘、迷迷糊糊、贡献、后悔等……

  今天收获的真不少呀!

小屁孩日记读后感4

  我读了1本书,名字叫小屁孩日记。小屁孩想的太天真,一想长大就使劲帮自己长大,非得拔自己的头发,拽自己的手指,胳膊和腿使劲向上伸,还给自己浇水,非浇成个落汤鸡不可。老师让种树,他却觉得种树很简单,种的'树一扶正就歪,好不容易扶正了浇浇水又歪了。

小屁孩日记读后感5

  这个班级非常和谐,还很幽默、活泼、纯真。都互相推让,没有心计。我最喜欢这种班级。我想如果每个人都是将心比心,相互让一步,班级上谁有不是好朋友?如果没有每个人都没有心计,又有谁会被嫉妒,会被害?如果每个人都懂事一点,就不会走出愚蠢的事情了!如果每个人都努力一点,成绩又怎么会差呢?不过世界上没有如果,只有现实!

  不过,这些并不是做不到,只是有人从中作恶而已!

小屁孩日记读后感6

  这本书我用了三天时间读完,整本书很搞笑,而且很好玩,更有意思。我从书上学到了好多知识,这本书的作者黄宇,本书主要是写米多,米多他有一个班级,那些同学都很好玩,每个人都有自己的优点,里面的“金刚”给我的印象最深刻,他身材高大,总喜欢欺负人,还有打不死的`“小强”是刘坚强,他的脚是最臭的,我读了这本书后,我认为金刚不应该打人,刘坚强不应该不洗澡,在一个班级大家要和平相处,保持个人卫生。

  让我们生活在一个可爱的大家庭中。

小屁孩日记读后感7

  谁动了千年奶酪吗,这个其实是罗利吃了千年奶酪而格雷说他弄掉了就是骗人。

  还说了下一本是好孩子不撒谎,我倒要看看是怎么不撒谎的。

  我非常喜欢这格雷麻烦的事和恶作剧都太好笑、太好玩了。这套书能让我们感觉到童年很美妙。

  我看过之后我哈哈大笑。

小屁孩日记读后感8

  我想大家一定都读过《小屁孩日记》吧,今天,我读了《小屁孩日记》八册中的第三册————好孩子不撒谎。

  在这本书中,格雷准备要开始了他的暑假生活。他本以为可以轻轻松松地玩一下了,可是,因为格雷的爸爸认为他有游泳天份,所以天天带格雷运河游泳学习训练班,于是格雷的暑假就这么被毁了。开学以后,班级中来了个新同学,格雷想弄个欢迎大会,于是找了几个人,想在欢迎大会之前和他开个玩笑,于是,格雷自作聪明地导演了一出把同学当隐形人的游戏,同学当然不愿意,于是出了这么一场闹剧。有一次,格雷的妈妈做了一个姜饼小屋,当成圣诞节前夜的食物,可是贪吃的格雷又忍不住了,每天去吃一小块,可是积少成多,日子一天天过去了,姜饼小屋一点点在减少,终于,在圣诞节前日,格雷的妈妈打开了盒子,可是让她大吃一惊,姜饼小屋的'门没了,牌子没了一半,小屋的一半也没了,格雷的妈妈知道是格雷干的,但是当她问是谁干的时候,却没人回应。格雷的妈妈气急了,没想到有这样一个不诚实的孩子,于是她马上把格雷的丑事写出上,登上报。于是格雷一夜成名。还有一次,他的妈妈教他要诚实,所以他无论做什么事都实话实说:罗利的奶奶八十多岁了,她说明年想要巧克力蛋糕,可是格雷说:“那样看你活不活得到八十岁了,我说的是事实!”。有一个小胖孩说:“我长大后想当运动员!”可是格雷说:“你?算了吧,六岁小孩中,就你六十磅重,我说的可是事实啊!”……

  这本书中,格雷告诉了我:要诚实,但不可以不求实际,不可以光靠别人,有些事实是不可以讲的,不可以骗自己,只要坚持,就一定可以成功,因为坚持就是胜利。罗利告诉我:朋友的关系是不会被隔断的。曼尼告诉了我:只要是诚心诚意地去道歉,就是有意义的。格雷的妈妈告诉了我:要用孩子喜欢的方式来教育他们。罗德里告诉了我:建立在别人痛苦之上的光荣不是光荣。

  谢谢你,作者,是你让我明白了很多道理,是你让我知道如何珍惜自己的童年。

小屁孩日记读后感9

  我家有一套《小屁孩日记》,我很喜欢它,因为它真实、有趣、生动、幽默,与其他日记比起来一点也不同,能给我们带来很多快乐,我经常笑得前仰后翻。

  《小屁孩日记》讲述的是主人公米多从一年级到六年级的成长故事,描述了校园生活的精彩、有趣、好玩、神秘和烦恼,让人又爱又恨,又讨厌又留恋。《一年级屁事多》、《二年级趣事多》、《三年级怪事多》,那里有唠唠叨叨的'妈妈,有笑起来含糖量很高但最擅长罚站的甜老师,有“跟屁虫”朱奇奇,有“告状精”王天天,有“打不死的小强”刘坚强,还有让人又恨又怕的班长卜一萌,他们个性突出,让人印象深刻。

  《小屁孩日记》里有一篇《面包总动员》,说 米多按老师的吩咐帮妈妈做家务和面粉,“稠了加水,稀了加粉”,结果整整做了一大洗澡盆。妈妈没办法,只好把它们都烤了,一共一百二十二个,只好上顿下顿都吃面包,以致最后看到面包就反胃想吐。

  还有一篇《校长室里的秘密》,因为老师都怕校长,所以米多认为校长室一定有法宝,决定和金刚、朱奇奇一探究竟,他们三个叠罗汉,终于米多抓住了校长室的窗栏杆,但下面两个“罗汉”却不见了,他像一只风筝挂在那儿喊救命。米多因此“出了名”,同学们都找他了解校长室的秘密,他编了很多故事,换来了十袋牛肉干、五根棒棒糖、一只小水枪、六支铅笔和两块橡皮。其实校长室里什么都没有,谁叫他们就是不相信……

  《小屁孩日记》还有很多这样的日记,透过聪明可爱、调皮捣蛋的小屁孩,我感受到天真无邪、童言无忌的童年,也慢慢明白了尊敬师长、友爱同学等道理。或许,很多年之后我会说,我就是曾经的那个小屁孩!

小屁孩日记读后感10

  这个寒假,我读了一本《小屁孩日记》,小屁孩上了二年级他说:我现在是二年级的‘大辣椒’!

  二年级,我们会上 ‘打哈欠课’和 ‘外号课’;想当班长很容易,只需要一袋巧克力;在家政课上我做了 122个做面包,甚至于一听到面包这两个字我就想吐;我们一起去校长室探险,结果我‘挂’在了窗户上……

  二年级真有趣!

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