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《小屁孩日记》的读后感

时间:2022-09-25 03:02:14 读后感 我要投稿

《小屁孩日记》的读后感

  忙碌而充实的一天结束了,我相信大家都是有收获的,是时候写好总结,写好日记了。可是怎样写日记才能出彩呢?下面是小编收集整理的《小屁孩日记》的读后感,欢迎阅读与收藏。

《小屁孩日记》的读后感

《小屁孩日记》的读后感1

  我读了小屁孩日记这本书后,我感觉这个故事很真实、好玩、给我增添了丰富的想象力。只要你翻动书页,无论少年、成年、老年,都会沉浸在轻松快乐的范围中,或者心一笑,或开怀大笑。负责人的爸爸妈妈们,你要了解我们,一本书是一扇明净之窗,借此能更深入的窥到你所陌生的下一代的内心世界。小屁孩日记以图文并茂的形式给我们展现了美国乃至世界儿童的'真实生活以及情感世界。幽默诙谐的漫画和妙趣横生的文字浑然天成,相映生辉。

  记得有一次格雷在洗手间里想给自己充充电。于是,他往身上抹防晒油。接着又做了好几个俯卧撑和仰卧起坐,想要他的肌肉鼓起来。他就在里面呆了十五分钟我看了这件事之后他就让我笑得前仰后合。

  虽然格雷的行为特点并不能代表所有的孩子,但毫无疑问,淘气的是我们儿童生命张力的本质体现。甚至可以说:没有童年时代自由自在的主动探索,就没有长大后充分的幸福感和创造力。这或许就是小屁孩日记带给我们的启示吧。

《小屁孩日记》的读后感2

  这个暑假,我照例去书店买书。一进书店,这本《小屁孩日记》就吸引了我,它与众不同的设计,还有书名。我急忙选了一本翻开看,哦!它的作者是美国的杰夫·金尼,这不正是学校推荐的读物嘛!于是,我决定“对,就买它了!”

  出了书店我就迫不及待地想看看。一边走着路,一边时不时翻开看一点。转眼间就到家了,我急忙拿出书来打开看。书里的内容一下就吸引我了。才过了一会就看了大半,不到半天,这本书竟然就全看完了。唉!作者怎么就不舍得写多点呢?

  现在我回想起书中的内容,就情不自禁地哈哈大笑起来。我觉得小屁孩太有趣了,他生活一定很快乐。因为在他身上总有许多有趣的事发生。其实这本书告诉我们:有趣的事总需要我们去发现,还要多一些奇思妙想。这样,我们一定会变得乐观、积极、大胆;也一定会交到很多好朋友;也一定会像小屁孩一样敢作敢为的。

  怎么样,你是不是也跟我想的.一样呢?如果你还没看过这本书,那么就赶快行动吧,快乐在等着你呢!希望从中你可以收获快乐与奇思妙想,从此踏上想象的旅程。

《小屁孩日记》的读后感3

  这是一个美国中学男生的日记,他为自己的瘦小个子而苦恼,老是会担心被同班的大个头欺负,总会感慨‘‘为什么分班不是按个头分的,而是按年龄分 ” 。为此他心里总是有点自卑,可是另一方面呢?他又为自己的脑瓜比别人灵光而沾沾自喜,心里嘲笑同班同学是笨蛋,老想投机取巧而偷懒。

  他喜欢玩电子游戏,可是他爸爸常常把他赶出家去,好让他多活动一下,但他老是偷偷跑到同学家里继续打游戏,然后在回家的路上用别人家的`喷水器弄湿身子,扮成大汉淋漓的样子,好逃过老爸的火眼金星。不过一山还比一山高,格雷再聪明在家里还是敌不过哥哥罗德里克,还是被耍得团团转,而正在上幼儿园的弟弟曼尼可以有恃无恐地恶作剧,无论怎么捣蛋都有爸妈护着,让格雷无可奈何。

  读了这本书后,我的脑海里总是浮现出格雷捣蛋时的情景,让我忍不住开怀大笑, 我佩服他的聪明机智,但我也想告诉他,如果能再多一点自信再多一点坚强就更好了,会受到很多小屁孩崇拜的。我也是一个小屁孩,我会好好珍惜这美好的童年时光,快乐的生活属于我们的,我要更自信自强对未来充满期待和信心!

《小屁孩日记》的读后感4

  《小屁孩日记》这本书是一个美国中学生格雷的日记,他的日记跟我们平常写的不同,因为他的日记都配有漫画,还非常幽默。

  格雷用他自己独特的日记记录了他的日常生活中发生的一些有趣的`事情。格雷他们一家人有他的爸爸妈妈,他的哥哥罗德里克,还有他的弟弟曼尼。我给你们讲讲他们家又有趣又好玩的故事吧。暑假没过几天的一个夜里罗德里克把格雷叫醒说:“你已经睡了一个暑假了,今天是开学的第一天,快起床准备上学去吧。”看到这里你也许会想,这招也太低能了吧,可是罗德里克当时穿着校服,还调整了闹钟的时间,搞得真的跟早上要出门了似的。被叫醒的格雷迅速穿好衣服,下楼做早餐吃。没过多久爸爸被吵醒了,爸爸下楼骂道:“早上三点吃什么早餐,闹的全家都不得安宁。”你是不是也觉得很搞笑呀!

  每次看这本书如果五分钟没笑是不可能的,因为格雷不是被戏弄就是他总是出鬼主意。要是我换成格雷多好啊,天天都过着这么幽默的生活。

  读完了这本书我才知道日记可以写的这么好玩,生活中的一些琐碎的小事情都会变得这么有意思。放下这本书总是恋恋不舍的,我是多么喜欢这本书啊。看了这本书让我觉得写日记变成了一件很愉快的事情。

《小屁孩日记》的读后感5

  暑期漫长,应过的快乐而充实,选几本好书读,是最明确的选择了。

  在我读过的书中,我觉得最有趣的一本书是《漂亮老师和坏小子》,它的作

  者是我们喜爱的著名儿童作家——杨红樱女士。

  这本书主要讲的是六(三)班的'四个坏小子——H4,在一家肯德基店里碰

  到了一位美女——米兰,便把她骗去做他们的毕业老师。

  书中的H4虽然是学校公认的调皮鬼,许许多多的老师都不愿意教他们,他们的活泼被称为不守纪律;动脑筋被称为耍小聪明;好玩被称为不爱学习……但是他们的心地是善良的、勇敢的,值得夸赞的。

  米兰是为教学有方的老师,他不是严格的逼着学生们学习,而是让他们自觉学习,虽然一次的死鱼事件与H4无关,米兰误会了他们,但谁会想到,一位老师竟然向四位学生虔诚的道歉;没有校长的同意,私自带学生去踏青;家访是送礼物;教学生打架——用自己的力量保护自己……

  这本书让我们明白了,什么样的老师才是好老师?校长心目中的好老师和学生心目中的好老师是否一致?老师和学生的关系是否平等?书中米兰老师“把人性关怀放在第一位”的全新的教育理念,将给予家长和老师深刻的启迪。

《小屁孩日记》的读后感6

  放假了,我和妈妈在校门口买了一本《小屁孩日记二年级趣事多》,回到家,我迫不及待地翻开书,津津有味地读起来。

  这本书的主人公叫米多,现在是二年级的大辣椒!他在学校发生过很多趣事。他曾在家政课上做了122个面包,以至于一听到面包两个字就想吐;还和同学金刚、朱奇奇去校长室探险,结果挂在了窗户上。

  米多的想象力非常丰富,有一次甜老师穿了一件新衣服,米多没有找到衣服上的扣子,这件不是T恤却没有扣子的衣服老师是怎么穿上去的呢,他想像出各种各样穿衣服的方法,逗得老师哭笑不得。

  米多的日记中天气也写得很有特色,不是一般的`写天晴或是下雨,而是用一些别出心裁的语句表现出天气情况,有时还暗示了他的心情,比如他写4月6日无精打采的天,5月8日花儿朵朵开,春天已来到。

  《小屁孩日记》深深地吸引了我,原来日记可以如此地精彩,如此地不拘一格,校园生活是如此地有趣、好玩、令人向往。我也要学米多,将身边的大事小事记录下来,成长真快乐!

《小屁孩日记》的读后感7

  《小屁孩日记》的作者是美国的杰夫?金尼,以图文并茂的方式讲述主人公格雷的中学生活,而且书中笑料不断。比如:格雷想当班里的班级活宝,于是,想尽办法把一个叫齐拉格的同学当成透明,结果被告状到行政办公室。

  书中像这样的事也有很多,有关于格雷、他的朋友、同学、哥哥弟弟和老爸老妈等等。《小屁孩日记》记录了格雷成长经历的点点滴滴,也让我们捧腹大笑,而且书的后面还有英文版,我们在被着本书逗笑的同时,还能学习到英语。

  读了这本书,我才明白写日记原来可以是一件这么快乐的事。我决心也要像格雷一样坚持每天写日记,努力去发现并且记录生活中的趣事妙闻,等到有一天我出来工作的时候再翻开小时候的日记本,呀,原来我小时候经历了这么多有趣的`事,渡过了一个多么美好的童年啊!

  每天坚持写日记,哪怕只是写一句话,都很有意义,天长地久,就会发现写日记的快乐,还能记录成长的点点滴滴。一本崭新的日记本,在不久的将来,里面的一篇篇日记,将会是我成长的一个个脚印、一串串珍珠!

《小屁孩日记》的读后感8

  放暑假了,我终于有时间看爸爸卖给我的美国作家杰夫。金尼所著的《小屁孩日记3——好孩子不撒谎》了。这本书讲述了格雷放假和在学校发生的一些有趣的事情。

  最有趣的就是格雷十月份那时发生的一件事情,设这样的':去年格雷有个叫奇拉格。古普塔的朋友,今年六月他搬到外地。不过今天奇拉格突然回到学校来了。格雷他们很高兴,决定逗他一下。吃午饭的时候,奇拉格坐在格雷旁边,刚好格雷多了一块巧克力曲奇,于是格雷说:“要是奇拉格在我就可以把这块巧克力曲奇给他吃了。”格雷假装不知道奇拉格在叫他,狼吞虎咽地吃完了巧克力曲奇。一次科学课,老师叫格雷数数教室里有多少人,于是他每个人都数,就是不数奇拉格奇拉格为了引罗利上钩,拿起一条玉米热狗,问罗利他在不在,好险格雷抢过热狗吃了起来,不然早就穿帮了。过了几天,奇拉格爸爸打电话给格雷妈妈,说格雷耍他儿子。于是格雷妈妈就问罗利,他就彻底崩溃了。妈妈拉着格雷向奇拉格道歉。

  我学到了好孩子不能撒谎,记得有一次,我偷吃了一块很热气的饼干,妈妈问我和爸爸谁吃的,我们都不约而同的说没有,妈妈闻到我嘴里有那种饼干的味道,教训了我一顿。

《小屁孩日记》的读后感9

  《好孩子不撒谎》是美国作家杰夫·金尼写的《小屁孩日记》系列之三,主要讲的是格雷开始了暑假生活,原以为假期会过得轻松愉快,没想到却被游泳训练班给毁了。他还自作聪明地导演了一出把同学齐拉格当成隐形人的闹剧,他以为神不知鬼不觉就可以每天偷吃姜饼,终于在圣诞夜东窗事发,付出了巨大的代价……日记搞笑有趣,配上漫画,非常容易读懂,却意味深长。

  关于撒谎,我认为有两种:一种是做了坏事刻意隐瞒真相的撒谎;另一种是成全美事善意的撒谎。显然,格雷属于前者,他从而付出了巨大的代价。那么什么是善意的'撒谎呢?我举个例子:就说我们家吧,我和爸爸都是西瓜控,要是家里买了西瓜,妈妈总会说她不喜欢吃西瓜,让我们多吃点。妈妈的做法就是善意的撒谎,她的出发点是好的。

  信用是一个人的名片,失去信用等于失去一切。好孩子不撒谎,让我们一起来做好孩子吧。

《小屁孩日记》的读后感10

  《小屁孩日记3:好孩子不撒谎》主要讲述了主人公格雷仿佛逃脱不了哥哥罗德里克魔掌,在妈妈的威逼利诱下跟罗德里克学爵士鼓,却只能看罗德里克自娱自乐。格雷不惜花“重金”购买罗德里克的旧作业蒙混过关,却不幸买到一份不及格的作业……

  格雷是个还未发育成熟的.小屁孩,在书中是大人们眼中的坏小孩,却让无数读者喜欢上了这个坏小孩,因为他的生活中充满童趣。

  现在很多家长逼着孩子学这个学那个,让孩子们处处有压力,从而推动了童年中最宝贵的东西——童趣。就拿贝多芬说吧,他在小的时候,他父亲为了让他成为像莫扎特这样的音乐家,剥夺了他玩耍、休息的时间,总要他练钢琴,甚至半夜三更也叫他起床练钢琴。

  有些家长说,没童趣就没童趣,长大后成名才重要。我可以告诉你:这样,孩子的童年只会留下一层灰霾。

《小屁孩日记》的读后感11

  在寒假里,妈妈帮我买了日记一套《小屁孩日记》。这是关于一个外国小朋友“杰夫.金尼”小时候在他身边所发生的一些事,他用日记的形式记录了下来。这本书还在20xx年被评为全球“最受欢迎的图书”!

  他还在书中还写到了对中国的向往和着迷,这本书最大的`特点就是一半是中文一半是英文,对我们学习英语也有很大的帮助!

  读了这本书以后,我很佩服作者,因为他用一种不同的角度来记录他小时候的事,很生动,我也要向他那样从不同的角度看待事情,多想、多看、多听,这样对我以后会有很大的帮助!最重要的是也要向他那样学会随时随地把身边发生的事记录下来,养成良好的写作习惯!虽然他很淘气,可是这正是我们小朋友的特点,而且他对父母的爱和尊敬也是值得我学习的!

  我现在明白为什么妈妈让我什么类型的书都要看,因为每本书都会给我带来不同的乐趣,也让我明白许多书本上没有的知识!

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