小学作文600字

精选小学作文600字合集7篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的小学作文600字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学作文600字 篇1

　　草长莺飞，花开花谢。温暖四季的，是花开前的那一抹等待，那等待，与焦灼的目光交织，融入心扉，百战不殆。

　　左心房——处于这座庭院的也许是亲情。那些个孤独在外的游子，情丝似圈圈涟漪层层泛开，一发不可收拾，那个温暖一生的港湾永远承载着太多太多的爱，从那里倒映出的忙碌的`背影是那么的熟悉，熟悉到让游子眼圈泛红，直到咸咸的液体汹涌而出，坠成凄美的泪花。外出求学的游子始终刻在心中的，就是父母为他送行的那一幕了，虽然嘴里满念不在乎，目光却一直贴在那远去的身影上，电话中一个偶尔的问候，是他们心中的安慰。“宁负天下人，切勿负其亲”

　　左心室——坐落在这个别院的定是友情了。人生本就是一场旅途，父母为你践行，陪你的却是那一个个“兄弟”。你不知道他们会在哪一站下车，只是当他们走的时候，你会依恋，会不舍，的，仍是祝福。这不是拥抱过后，天涯各路，而是各路之后，拥抱天涯。每个站台都会涌进大量的人，而能和你站在一个支点的，只有那么几个。他们会在任何时候与你统一战线，哪怕前方是黑洞洞的枪口。他们会在你飞黄腾达的时候陪你笑，会在你人生破败时陪你哭，他们总能在第一时间想到你。只需一个微笑，就能知晓一切。

　　右心室——用爱建筑的大厦，怕是只有爱情能住得起吧。有时候，不得不想想一无所有的时候。在彼时，陪在你身边的人会不会依然在？这是个很烦人的问题。可是，当一个人对你提出这个问题的时候，最起码证明两点。其一是他懂得了生活，懂得了承担。其二是他想好同你过一辈子了，若是没有想好，和你说这个，不是有病么？两个人依偎一生，是需要勇气的。这勇气，来自心底的呼唤，以及彼此的信任。梁祝死了，可是留下的东西，确实值得思考。一个人乐意陪你笑看风霜雨雪，该是多么的美好啊！

　　右心房——能够在嘈杂的小巷内安居的应该只有同情与悲悯了。曾经以为，那些高尚的情感必须建立在经济基础上。若比尔·盖茨没有旷世之“财”，他能想到捐这捐那么？可当小悦悦事件发生后，才知道举手之劳就是世间大爱了。拥挤的世界，多你一个不多，少你一个不少。而这世间最纯真，人与人之间最美的感情，却在血液里沸腾着，代代相传。

　　潮涨潮落，春华秋实。等待最终而来的，却始终未曾出现，蓦然回首，才知这世间早已春暖花开。

小学作文600字 篇2

　　在我大班的一天，幼儿园放学时，我跟涵涵在小路上边走边聊天。走着走着，突然，我听见了“砰”的一声，紧接着就传来了哭声。我和涵涵就跑上前去一看，原来，有个小女孩摔倒了，摔了很大一跤。我看到她的膝盖摔出来血，血一滴一滴地往下流。

　　因为离幼儿园还很近，我叫涵涵赶紧去幼儿园医务室拿点消毒药，然后我在这陪着安慰一下这个小女孩。没多久，小女孩的妈妈随着哭声跑了过来，她一看女儿受了伤，以为是我把她女儿推到的，便不问缘由的向我破口大骂起来。

　　我很委屈，但仍极力控制自己的情绪，不让自己跟小女孩的妈妈吵起来。因为我知道，如果和她吵起来，会加深矛盾，也会引来跟多的路人围观。我静静的听着她责骂--------

　　不久，涵涵回来了，她看到这种阵势，还以为出了什么事情，被吓得不敢说话。后来，涵涵大概弄清楚了事情的经过，但还是犹豫不决。最后，她鼓起勇气决定碰一下运气，看能不能解决这件事情。她犹豫了一会，走上前跟阿姨说：“阿姨，我跟你……”但是，小女孩的'妈妈根本不听涵涵的解释，涵涵有点沮丧。我原以为涵涵会因为这次的失败而低头，但是让我没想到的是，她去再次尝试。在涵涵的不懈努力下，小女孩的妈妈终于了解了事情的真相，还看到涵涵手里的消毒药。

　　瞬间，这个阿姨的脸红了。她不好意思的说：“真对不起，我误会你了，谢谢你们扶我女儿起来，还拿来了药物。”然后，就带着女儿离开了，我一直站在原地看着她们离开。当她们拐向另一条路的时候，朝我看了一眼。她们的眼里带着愧疚，也闪着感激的泪光！

　　当时的很多事我都有点模糊了，但那个回头的瞬间一直清晰的留在我的脑海里。这个美好的瞬间就是-----拐角处的回头。

　　现在我已经四年级了，我对这件事情有了更深的理解。回想起来既高兴又遗憾，高兴的是我扶起了那个小女孩，并在她妈妈指责的时候没有让矛盾加深；遗憾的是我当时还太小了，不能表达的东西，让事情更加圆满的解决。

　　当我把这件事告诉我弟弟的时候，她很感动，泪水浸润了他的眼眶。

　　经历了这件事，我收获很大，感触很深。

小学作文600字 篇3

　　这片农田边上有一条小河，河水清澈明亮，河边上有一丛水草，技术指导人员捡起一根树枝，在地上用圈给我们规化位置。心急的我迫不及待地用力把铁锹插进土里，握着锹柄用力一翘，地上出现了一个圆坑，我再次把铁锹往土里一插，这次可没上回那么幸运，不知碰到了什么硬东西，锹面一震，我倒像泄了气的皮球，无精打采。

　　冬去春来，又是一个植树节，我们在老师的带领下，来到了曲江公园。

　　曲江公园让我耳目一新，小桥流水，绿树成荫，鲜花遍地，老人们伴着悠扬的琴声在练功。这么美丽的公园，我们要在哪儿栽树呢？就在这时，一位技术指导人员笑每们眯眯地向我们走来，他带我们走过了一座小桥，来到了一片未开垦的农田。

　　这片农田边上有一条小河，河水清澈明亮，河边上有一丛水草。技术指导人员捡起一根树枝，在地上用圈给我们规化位置。心急的我迫不及待地用力把铁锹插进土里，握着锹柄用力一翘，地上出现了一个圆坑，我再次把铁锹往土里一插，这次可没上回那么幸运，不知碰到了什么硬东西，锹面一震，我倒像泄了气的'皮球，无精打采。这时，“智多星”居伟顺手拿起一把小铲，把四周的土铲去，露出一个红石块，居伟又轻轻一摇，终于被挖出来。

　　挖坑是体力活，放树可是个技术活。居伟把树苗放在坑里，我退后了几步，有点儿歪，“往左，往左，往右”，终于把树放直了。到了培土的时候，细心的沈保民用手把土块握碎，埋在树根处，不一会儿，便填完了坑。我们又用小铲拍实，形成了碗口状。

　　该到最后一步浇水了，吴浩拿起水桶就往树上浇，“智多星”居伟连忙拦住了他，“这水得慢慢浇”说着拿过水桶，给树浇起水来，中间慢慢下沉，水也没有流失，让小树慢慢吸收。

　　在回家的路上，我想象着：那棵小树，十年之后，茁壮成长，绿化家园，说不定还会成为一道美丽的风景线。

小学作文600字 篇4

　　我家阳台上有一盆茂密的文竹。这盆文竹是一个冬天，我在楼道里无意中发现的。那时，它的土壤干巴巴的，一根细小的茎孤零零的立在盆子里，上面有一两片叶子，看起来死气沉沉的。于是，经过妈妈同意，我把它带回了家，移栽到了一个较大的盆子里。每天按时地给它浇水，施肥，修剪枝叶。渐渐地，它的生命力变得旺盛起来。在阳光的照耀下，像一位艺术家精心雕刻的小巧玲珑的工艺品。

　　春天是文竹长茎的季节，它的茎最多不超过十根，而且每一根茎都非常细小，差不多只有竹签那么粗。

　　文竹长叶的季节偏偏和其它植物不一样，到了春末夏初，它光秃秃的茎上才慢慢长出嫩绿的叶子。春天，叶子是浅绿色的；夏天，叶子是新绿色的；秋天，叶子是深绿色的；冬天，叶子是苍绿色的。新发的叶子翠绿，旧日的叶子苍劲，它们交映在一起，就像一幅苍松翠柏的国画！

　　文竹又名云片竹，四季常青。这可不是浪得虚名！因为它用几根细小的茎支撑着一片片像云一样重重叠叠的.茂密的叶子。

　　每当有什么不开心的事时，我总会打开窗户，望着它那青悠悠的叶子，凝视着眼前的一蓬翠绿，心中千万种惆怅立刻化解开来。微风吹来时，它随风摇摆，扭动着自己细小的腰肢，像一个跳舞的小姑娘，还像一个正在招手的调皮小男孩儿。

　　阳台上，摆着各式各样的花卉，可唯有文竹最引人瞩目，因为它含蓄而深沉，虽没有高大挺拔的身材，也没有那无比艳丽的花朵，仅是选择了宁静而自然的绿色作为自己的外衣。它黯然抛弃了牡丹的华丽，玫瑰的芳香，不求虚化的外表，只要内在的坚韧；文竹，高雅脱俗，总是留给人以淡淡的感觉。但是，它在严寒中自强不息，在各种花卉树木都枯萎时，唯有它在寒风中挺立！

　　我喜欢文竹的清雅与文静，更喜欢它旺盛而顽强的生命力。

小学作文600字 篇5

　　看到这个话题“度”，我很快就联想到了成语“适可而止”和哲学上说的“坚持适度原则”。完全可以这么说，我们生活在适度之中：适度的紧张有助于成功，适度的压力有利于发挥，适度的体温是保证人体正常运行的关键。但是，最难把握的恰恰也是这个“度”。民间有许多俗语，如“欠火候”、“过头”、“过犹不及”等，它们都离不开这个“度”，可见适度并不是一件简单的事。比如煎鱼，翻炒不够，就会煎糊，翻炒过度，又会翻烂。看来，坚持适度原则是一门大学问。许多人不喜欢看斯诺克比赛，认为它过于平静，过于简单，似乎没有丝毫的波澜和悬念。然而，如果你打过桌球，你就会发现事实并非如此。选手们在斯诺克比赛中最难把握的就是这个度。选手们有时候轻轻一推，有时候擦边而走，有时候打一个低杆，将适度演绎得淋漓尽致。要知道击球角度或者击球点发生一点点偏差，球就会偏离方向而无法准确入袋。因此，适可而止，准确把握位置和轻重的“度”是斯诺克比赛中极为关键的一环。学习上也要注意把握好“度”。

　　每两节课之间总是安排10分钟的休息时间，因为只有劳逸结合、张弛有致，即适度的学习才能保证课堂效率和教学质量。老师们明白，只有适量的练习才会使学生真正落实、真正掌握、真正巩固。过度的练习只会使学生疲于奔命、穷于应付，因而囚禁学生的思维，根本达不到开拓学生思维、发展学生智力的目的。而过少的作业则会使学生松懈，整天懒懒散散，无所事事，所学的知识得不到及时巩固。所以，适可而止也是学习所必需的。在人与人、国与国之间的交往过程中，也必须坚持“适度原则”。真正的强者在交往的.过程中一定会把握“火候”适可而止，不到万不得已，不会置人于死地；真正的演说家会适可而止，留下悬念来吸引听众；真正的武林高手会适可而止——点到即止。推行铁血政策的德国首相俾斯麦，在普鲁士战胜奥地利之后，力排众议，下令停止进攻奥地利首都维也纳，保留了普鲁士与奥地利再度和平、合作的可能。果真，在后来的普法战争中，奥地利只是袖手旁观，并没有参与战争，成为德国的敌人，使德国最终打败法国。“适度原则”使德意志的统一和德国的崛起成为了可能。生活中处处都有度，事事都有度。我们只有把握了“火候”，适可而止，坚持适度原则，才能取得事业的成功。

小学作文600字 篇6

　　窗外下着雨，几棵泡桐上停着几只自由的麻雀，它们用雨水梳理着自己华丽的羽毛，我真羡慕它们：羡慕它们的自由，羡慕它们的美丽。

　　午休时，静寂笼罩了这个教室，好像没有人似的，且能听到别的班级的电影声。突然，一阵叫声打破了此时的寂静：“大家听我说，这次陈老师在会上听到大队委随时检查仪表，请大家快速整理仪表。”原来是我们班的“乌龟”蔡景辉在说。一瞬间，班级里的朱平露那儿就排起了长队，那队伍似一条长龙，在温顺地站在地上；又似孔雀，那五彩缤纷的.色彩与奇形怪状的图案给班级增添了一道风景。朱平露手忙脚乱地拿出红领巾与银章，因为为了以备不时之需班级里准备了一些红领巾和银章放在朱平露那里，然而，银章和红领巾都快借完了。班长李佳乐高声喊道：“大家回座位坐好，黄晨萱，你检查第一组，魏开阳，你检查第二组，蔡景辉，你检查第三组，朱平露，你检查第四组。”顷时，全班进入紧张的气氛中去，也时不时耳边响起几句吼叫声：“还没有带红领巾的同学赶快把红领巾带起来，不带的话等会儿大队委来了，以为你们忘家里了，要扣我们班级的分数了！陈老师知道又要训我们了！”

　　终于，噩耗传来：有几个健忘的，银章和红领巾都忘在家里了，而朱平露那儿也没有了，同学们急得有的趴在桌上；有的直跺脚；有的嘴里直念着完蛋了完蛋了；还有的在想办法。“有了，前面的人检查完了丢给没带的人，这样以假乱真，能混过去。”不知谁叫喊道。班级里又响起布置计划的声音，李佳乐说：“前一排查完立马给没检查没带红领巾和银章的同学，然后回来看书。”

　　铃声随着时间响了。我们没有看见大队委的人来，一些汗流浃背的同学拉下了红领巾，丢在桌子上，站起来生气地说：“蔡景辉你骗我们！”“我没有，我听见陈老师说的。”

　　话语间，门口出现了一对高大的身影----大队委，大家立即准备，可是为时已晚，公告栏上出现了一张罚单，接着，陈老师训了我们一顿。

　　人生布满了荆棘，我们想的唯一方法就是从那些荆棘上迅速跨过。

　　班级里无数雨点声滴答滴答作响。

　　我们的心像雨点一样滴答。

小学作文600字 篇7

　　狗的性格真是让人既好气又好笑。我家的小狗就是一个典型的例子。看，它又来了。它在屋子里转来转去，看见什么东西都像多新奇的玩意儿，总是左边看了右边瞧；它还爬上鱼缸用手去抓，可他怎么抓也够不着。“瞧你这副模样，真逗！”听了这句话，他那毛茸茸的小尾巴想给我打招呼似的，不停的摇晃着。因为他逗人，所以我给它起了个名字叫“来来”。

　　他有着一双晶莹剔透的眼睛，被烟囱熏了的小猪鼻，苗条的.身躯。她穿戴整齐，有一身淡黄的毛皮大衣，毛皮小帽。哎，连狗都学会了有钱就要奢侈，真给力！她那四只胖乎乎的小脚成天活动着，他跑起来可能连冠军---刘翔都追不上，更别说我了。

　　他总爱在家里撒尿。它这儿尿了又去那儿，那儿尿了又去书房、卧室、玩具室……好像有撒不完的尿。我们一天不知要收拾多少次，一看见他蹲下来就手脚发麻。我打了它几下，把它关进笼子。他好像还蛮委屈，在那儿垂头丧气，还发出“咕咕咕咕”的叫声。此时你必然会起同情心，抚摸她，安慰她。谁知呢，他却趁其不备，伸过颈来咬你一口。连自己的主人都敢咬，真是架子十足！

　　若是他在吃饭啊，任凭你怎么招呼他，他也一声不吭。它总是俯下身子细嚼慢咽，可还是粘得满脸都是。你要硬把碗拿开，它会狂吠，蹦到你身上来舔呀，抓呀，直到你把碗给它为止。他睡觉也是，你喊他不理你。最好玩儿的是：如果拍它几下，他会转过头来看你几眼，没什么事儿，它又摇摇头睡了。

　　它玩起来比谁都笨。我把一个铃铛套在他尾巴上，他一听到声响，就敏捷地朝后看，追赶着自己的尾巴。他这样不停的旋转着，从上午一直跑到下午……

　　大家都说大的要让小的，果真见效了。我的来来才几个月，却异常大胆，一个领导范儿。有一次，我朋友的狗来了，本以为他会好好接待，可它比那只大狗疯好多！他狠狠地咬住别人的尾巴，只听“嗷”的一声尖叫，就被来来要下一撮儿毛来；他骑在别人身上，还多嚣张。别人快撞墙了，他飞快地躲闪开来。人家撞得之凄惨，他却安然无事。你说说这小家伙！

　　这只狗虽然被送走了，不在我身边了，但那记忆的碎片永远留在我心中！

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