竞赛方案

【精华】竞赛方案范文5篇

　　为了确保工作或事情能高效地开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么你有了解过方案吗？以下是小编整理的竞赛方案5篇，希望能够帮助到大家。

竞赛方案 篇1

　　为迎接新堰镇中心初中举办的.20xx年春季“新苗杯”数学竞赛，提高学生数学素养，发挥学生特长的潜力，特制定此方案。

　　一、组织领导

　　组 长：杨立平

　　副组长：倪笃文 吕全新

　　成 员：吕全新 左银平 左银坤 严碧文

　　二、竞赛辅导时间

　　竞赛辅导时间从20xx年2月25日至20xx年3月28日，每天放晚学后辅导学生1小时，周六周日上午辅导学生3小时。

　　三、竞赛辅导形式

　　五(1)班辅导教师左银坤，五(2)班辅导教师严碧文，六(1)班辅导教师左银平，六(2)班辅导教师吕全新。

　　原则上以班为单位辅导，也可由平行班教师互相协调，协作辅导。 每班参赛学生数以每小组10人为一个团体，每班组织两个小组参赛，建议各辅导教师在本班选拔25名学生参加培训，在参赛前确定参赛学生名单。

　　四、竞赛奖励

　　竞赛结果公布后，学校将按学生获奖情况奖励相关辅导教师。 本次竞赛设团体奖，团体一二三四名分别奖励辅导教师300元、200元、100元、50元。另外学校按每获得一个一等奖奖励50元的标准奖励相关辅导教师。按每获得一个二等奖奖励30元的标准奖励相关辅导教师。按每获得一个三等奖奖励10元的标准奖励相关辅导教师。

　　汉川市新堰小学

　　20xx年2月12日

竞赛方案 篇2

　　一、主旨：根据省联社下发的《举办山西省农村信用社银行卡知识竞赛》的通知精神，为更好的开创全县农村信用社银行卡业务的工作局面，切实提高全县信合员工的知识水平，实现银行卡业务的跨越式发展，特举办太谷县农村信用社银行卡知识竞赛。

　　二、竞赛领导小组各机构成员及职能如下：

　　竞赛领导小组：

　　组长：张爱平

　　副组长：薛永刚、王福和、刘俊、车兴文、郝桐森

　　成员：办公室、人事部、银行卡中心负责人

　　竞赛领导小组为本次大赛的最高管理机构，全面负责本次大赛的管理工作。

　　评委组：XXX

　　组长：XXX

　　组员：XXX，XXX，XXX

　　评委组主要负责正式竞赛过程中有异议的问题的.裁定。

　　筹备组：XXX

　　组长：XXX

　　组员：XXX，XXX，XXX

　　筹备组主要负责竞赛的前期准备工作，包括学习内容，竞赛题库的建立，竞赛管理办法的制定，竞赛各阶段的内容及日程安排，竞赛通知的下发，参赛队员的出题，笔试的监考，判卷，以及正式竞赛开始后协助其他各组的工作。

　　赛场组：

　　组长

　　组员

　　赛场组主要负责正式竞赛期间的工作，包括赛场的布置，设施的配置，台赛时各队及个人成绩的记录，竞赛各期分数的统计，人员的安排等，以及赛前协助其他组的工作。

　　三、参赛方式：

　　1、笔试

　　2、团体竞赛（自由组队，三人一组）。

　　四、比赛时间：20xx年2月日

　　五、比赛程序：

　　1、领导致词

　　2、介绍评委

　　3、介绍参赛代表队及参赛队员

　　4、主持人宣读比赛相关事宜

　　5、竞赛开始：必答题-抢答题-风险题

　　6、比赛结束

　　7、评委点评

　　8、颁发奖品

　　六、比赛细则：

　　1、观众不得给选手提供任何答案提示，选手如不能在规定时间内完全回答完毕，由评委决定所得分数。

　　2、本次比赛分为必答题、抢答题、风险题三种题型。

　　3、必答题要求每位选手均回答一题，其它选手不能做任何提示，一分钟内回答完毕，答对一题加10分，答错不扣分。

　　4、抢答题必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答，在主持人说“开始”前进行抢答视为无效，并且扣除相应分值，一分钟内回答完毕，答对一题加10分，答错不扣分。

　　5、风险题的分值为10分，20分，30分，分值由各代表队自由抽取，选手讨论后选一名代表作答，两分钟内回答完毕，答对加上相应的分值，答错扣去相应的分值。

　　6、比赛结束。如前三队有分值相同的代表队，则加式3道抢答题，来分胜负。

　　7、本次比赛采用累计分形式，基本分为100分，累计分最高者为胜。

　　七、奖励设置：本次竞赛设冠军队一名，亚军队一名，季军队一名。最佳选手一名。

　　六、费用预算

　　（一）奖品费用

　　整个活动将评选出团体奖、个人奖

　　1、团体奖：

　　冠军队一名，各奖励价值XXX元的奖品，

　　亚军队一名，各奖励价值XXX元的奖品，

　　季军队一名，各奖励价值XXX元的奖品，

　　2、个人奖：

　　最佳选手1名（在全场比赛中表现最佳的人员，个人积分排名），各奖励价值XXX元的奖品，

　　（二）其他费用

　　抢答器、记分牌购买费用：XX元（共6个）

　　故本次竞赛费用初步定为XXX元。

竞赛方案 篇3

　　为了给学生创设一个竞争的氛围，激励学生乐于积累，乐于写作，展现我校的教风学风之美，构建小学生健康和谐的校园生活，促进我校语文教学改革，培养学生的作文兴趣和语言文字表达能力，全面提高学生的综合素质，发现和培养写作新苗。我们语文教研组将在教导处的'指导下举行第九届“春苗杯”作文大赛活动。现将有关事项安排如下：

　　一、活动目的：

　　本次活动的宗旨是让学生贴近生活，从生活中积累、选取习作的素材，并乐于写作，同时引导学生留心生活，热爱生活，表达真情实感，不断促进学生的写作水平和文学素养的提高。

　　二、参赛对象：

　　小学一至六年级的学生（每班选15名学生）。

　　三、参赛要求：

　　各年级对本次活动务必高度重视，精心组织，认真选拔参赛学生，并作好相应辅导，力争赛出成绩，赛出水平。

　　四、奖项设置：

　　１、比赛分为高、中、低三组，每组设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，学校给予表彰奖励。

　　五、活动具体安排：

　　1、请各班认真组织选拔15名优秀同学参赛。

　　2、比赛时间：20xx年9月27日（星期五）14:15——15:15 各组均为60分钟。

　　3、比赛地点： 高段组 多功能报告厅

　　中段组 实验室

　　低段组 三年级教室

　　评卷：由教导处组织教师组成评委组进行评审。

　　创小语文教研组 20xx年9月23日

竞赛方案 篇4

　　一、指导思想

　　为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的.个性特长。我校决定在20xx年4月举行数学竞赛活动。

　　二、活动目的

　　通过数学竞赛，提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣；同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据。

　　三、参赛对象

　　一至六年级每班选派5名学生参加竞赛。

　　四、竞赛时间和地点

　　1. 竞赛时间：20xx年4月24日 星期四上午第三四节

　　2. 竞赛地点：多媒体教室

　　五、竞赛形式

　　笔试，80分钟内完成一张竞赛试卷。

　　六、竞赛标准

　　根据卷面分数评出各类奖项。

　　七、奖项设置

　　每个年级按成绩从高到低设一、二、三等奖。其中，一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名。

　　八、出题、监考、阅卷教师

　　出题： 唐杰 何平菊 雷婵娟 向芹

　　监考：陶先锋 唐杰

　　阅卷：唐杰 雷婵娟 向芹 何平菊

　　数学教研组

　　20xx-04-16

竞赛方案 篇5

　　一、主办单位：z新区教育（体育）工会

　　二、承办单位：zz游泳馆

　　三、协办单位：z新区游泳救生协会

　　z浦游青少年体育俱乐部

　　四、比赛日期：20xx年9月27日（周五） 下午13:00开始

　　比赛地点：zz体育中心游泳馆（z路1458号）

　　五、活动项目：

　　（一）50米自由泳：男子青年组、女子青年组

　　（二）50米自由泳：男子中年组、女子中年组（年龄40岁及以上）

　　（三）4×50男女混合接力（2男2女）

　　（四）水中拔河：要求每队有8名教师参加比赛，其中必须有1名校级领导和2名女教师。

　　六、竞赛办法：

　　（一）采用国家体育总局审定出版的最新《游泳竞赛规则》及补充规定。

　　（二）各组各项采用直接决赛的比赛方式，比赛采用一次出发。

　　（三）比赛采用单手扶壁，水中出发。

　　（四）参赛单位：按报名先后顺序邀请每个教育署8所学校参加比赛。z游泳馆组建一支代表队参赛（不计名次）。

　　七、各项目参赛名额：

　　（一）自由泳比赛各组别每校限报3名，接力项目每校限报1队。

　　（二）水中拔河比赛，各署各派2支队参加（各署可进行预先选拔）。具体参赛队伍于领队会上确认。其他单位不参加该项比赛。

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