《打开来尝一尝》幼儿园小班教案

《打开来尝一尝》幼儿园小班教案

　　作为一位杰出的老师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家收集的《打开来尝一尝》幼儿园小班教案，欢迎大家分享。

　　活动目标：

　　1、尝试打开各种容器、食品包装或外壳，提高动手能力。

　　2、知道膨化食品、糖果不能多吃。

　　3、渗透幼儿的环保意识。

　　4、发展幼儿的观察比较能力。

　　5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

　　活动重难点：

　　探索食品包装或外壳不同的开启方式。

　　活动准备：

　　1、各种食品容器（瓶子、保鲜盒、拉链包）

　　2、各种食品（桔子、糖、各种膨化食品、豆干、饼干、花生、熟鸡蛋）

　　3、湿巾人手一份，垃圾桶。

　　活动过程：

　　一、导入

　　教师和幼儿一起做手指游戏。

　　二、操作探索，打开食品容器，练习剥皮。

　　1、你们的小手真灵巧，手指游戏做的真棒，小手除了会做手指游戏，还会做什么？（幼儿自由发言）教师：出示鸡蛋、花生、桔子。

　　提问：你们的小手能不能剥开这些食物的外壳

　　2、练习剥皮。请幼儿自主选择鸡蛋、桔子、花生练习剥皮，可以请剥的好的幼儿示范剥法。

　　三、开启各种食品包装或容器

　　请幼儿选择一种自己喜欢的食品打开包装。发现幼儿打开食物的方法不正确时，引导幼幼儿讨论并示范。

　　教师小结：刚才你们有的拧、有的是拉、有的是掀开……原来打开不一样的东西可以用不同的方法。

　　四、幼儿品尝食品，知道膨化食品不能多吃。

　　1、食品外包装的开启方式

　　（1）请你们每人挑选一样你最喜欢的食品，打开来尝一尝，在幼儿吃的过程中提问：你刚才吃到了什么，怎样吃到的？吃剩的果皮、外壳应该放到什么地方？

　　（2）教育幼儿膨化食品、糖果不能多吃，吃多了对身体有害。

　　五、结束

　　评价幼儿的表现，请幼儿带好自己剥的食品，带回去和其他幼儿一起分享。

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