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小学的小学作文900字

时间:2022-09-24 01:16:07 900字 我要投稿
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【推荐】小学的小学作文900字三篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的小学的小学作文900字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】小学的小学作文900字三篇

小学的小学作文900字 篇1

  第二天。忆涵学院。

  幽雪在薰涵旁边了,一直趴在桌子上睡觉。薰涵也在打瞌睡。班主任看到两人这样子,很气愤。“咳咳,幽雪你来回答这个问题。”黑板上的是怎么样瞬移,讲解办法,怎么讲咒语。幽雪木有听见,依然在与周公约会中呢!班主任见幽雪还是没有反应,很气愤。“幽雪!幽雪!”很不巧,幽雪还是昏沉沉的在睡觉,而薰涵却是醒了过来,一抬头看见班主任那气愤的脸,然后看幽雪在睡觉,心里很纠结,到底是叫幽雪呢,还是不管她这个小徒弟呢?好纠结好纠结好纠结!!“咳咳,幽雪,你回答一下我的问题!”(雪:好吧,我还是让幽雪这个***过关吧呵呵薰涵:……)幽雪就是在班主任非常非常生气的情况下,华丽丽的醒了。幽雪一看周围,咋么班上的人都在瞧自己啊?师傅也在看我,这是怎么了捏?非常纯真的幽雪同学,居然不知道班主任在盯着她!“幽雪…你回答这个问题!”“哦!”幽雪童鞋站了起来,看着老师。“魔法瞬移怎么样可以以最快的速度到达5000米外?嗯?幽雪同学。”可以说,幽雪的脸色最不好了。她看向师傅,薰涵一脸戏谑的表情。幽雪压根就不知道怎么样才可以最快,可是,这该如何是好呢?“老师,我……”非常勇敢的`幽雪童鞋说,“我可以请外援吗?”

  当幽雪说这句话时,声音非常的颤抖,也非常的小。老师简直要汗奔了。“呃。这个……不可以,幽雪同学,你难得没有听课吗?”幽雪被老师这么一说,蛮不高兴的。“那好吧,我请我师傅和我一起解答,老师,这应该不算是请外援,而是……远亲不如近邻嘛!”说到这里,薰涵脸上黑线。这就是这个幽雪徒弟的本性?噢不!薰涵心里这么想。老师被气的无语了,只好应了。“看在幽雪同学年少无知的份上,我就勉强让幽雪她请一个同学作

  薰涵简直气炸了,这都什么跟什么啊!闯了祸就让我背,幽雪!薰涵站了起来,“老师,既然幽雪都这么说了,我一定会帮她的。老师啊,刚刚你问的什么问题,我帮幽雪她答吧!!”老师的脸色好了些,只是怒气还在。“嗯?我刚刚问幽雪怎么以最快的速度到5000米外,薰涵,你可知道?”好吧,薰涵又无语了额!这个老师都没有讲,她要是讲了的话,嗯?老师会怎么想?…………可怜的薰涵在脑子里进行了一番考虑,终于想到了一个好的话。“这个问题嘛,老师也没有讲过,薰涵也不知道哇,老师,我虚心向您求教。”幽雪突然觉得,自己的智商低了好多?这么容易也想不到?惭愧啊惭愧!老师忽然觉得,怎么薰涵这么聪明?!“呵呵,薰涵不知道,那其他同学呢?”同学们摇头。“那么不懂,我们呢继续讲。”然后又进入了讲课。幽雪一脸崇拜地望着薰涵师傅,而薰涵被看的蛮不爽的。“师傅,你真的是帮我了大忙啊!幽雪好感谢你哟喂师傅!”薰涵无奈。“呃,干嘛?有事?再不听我看你又被老师提问,你准备受死吧。”“呃呵呵呵呵呵呵,师傅,我是想要想要你的签名照,可以吗?”听完幽雪的话,薰涵顿时想,我不认识她!我不认识他!

  然后,这一天就这么与幽雪闹闹的过去了。

小学的小学作文900字 篇2

  引子

  6:40 我不情愿地被妈妈从温暖的被窝里揪起来,突然想起今天要到少年宫表演二胡,急忙穿好衣服去洗漱。

  7:00 我在餐桌旁吃着最喜欢的三明治,平时觉得如同山珍海味般可口,今天却食之无味。妈妈问我紧张吗?我说不。虽然嘴上这么说,我心里却像有一头小鹿在乱撞,“砰!砰!砰!”已经到了嗓子眼儿,我只好用面包把它咽下去。

  7:50 我和妈妈撑着伞来到车站,好不容易等到了一辆51路车,车里密不透风,异常闷热,我快窒息了。

  8:20 我来到教室,和同学们说笑,缓解了一下紧张的心情。调音后,我们分班到小教室练习。

  9:30 我换好了演出服。

  9:50 我和赵言涵在音乐办公室合了伴奏,和其他同学去七楼演播厅后台等候。后台闷得像挤满了人的公交车,我连大气都不敢喘一下。

  主旋律

  10:00 “我的音乐梦——夏季音乐会二胡专场”表演正式开始,同学们一个一个上场,都表演得不错。一个姐姐拉《草原上的歌》快弓部分时,一时疏忽,拉错了,我们都为她捏了一把汗,也默默鼓励她不要心慌,要坚持。我时不时拉一下空弦,生怕音不对,影响演奏效果。

  高潮

  终于,报幕员说:“下面有请陈禹同小朋友给大家演奏二胡名曲《赛马》,伴奏老师请准备。”我左手提着二胡,绕过三角钢琴,来到台前,深深地鞠了一个躬,坐下,右手轻轻取下琴弓,紧握,深吸一口气,做好准备。演播厅响起了伴奏声“哒嘀、哒嘀、哒嘀......”我右手猛地发力,拉出重音头“6˙35|6˙35|......”草原上“那幕达”赛马会就要开始了,骑手们身着节日盛装,脸上洋溢着快乐的笑容。裁判哨声一响,几十匹骏马奔腾而出,场面壮观极了。我甩开大臂,欢快的音符从琴弦滑落,骑手的甩鞭声、马蹄的砸地声和观众的欢呼声交织在一起,气氛热烈极了!马儿们越跑越远,一群蒙族少女骑马追寻,在马背上唱起了《红旗歌》,我把弓贴紧琴弦,用慢弓拉出声调柔和的民歌旋律“36˙1|5˙3|......”突然,远方传来急促的马蹄声,原来骑手们又回来了!我用连顿弓和拨弦模仿哒哒的马蹄声,比赛进入了白热化。听!两匹马儿冲在最前面,我用快弓和声音的强弱表现了马儿一前一后的追逐场景,一匹矫健的骏马抢先冲过了终点,马儿兴奋地叫起来,我用高音的颤音模仿马儿的.嘶鸣声。最后,一声干净利落的拨弦,音乐戛然而止。我还沉浸在音乐中,台下已响起雷鸣般的掌声。这掌声,对我是赞赏,更是一种鼓励!

  我告诉自己,可不能像去年演奏时一样急匆匆地跑下台。我轻轻地把弓挂回琴杆,站起身向观众们鞠躬致敬,从容不迫地下场,心里有一种说不出的自豪。

  尾声

  我在演奏时,许多小弟弟妹妹挤在台下为我录像、拍照,还有人小声嘀咕“拉得真好!”“帅哥!”回想起两年前刚学二胡时,我立志要演奏《赛马》,今天,我在这里实现了愿望,心情久久不能平静。也许,那些小弟弟小妹妹也暗下决心,一定要学会《赛马》呢!拍完集体照,到说再见的时候了,我依依不舍地看着熟悉的舞台,明年我一定会再回来,在这个舞台上演奏更动听的乐曲。

小学的小学作文900字 篇3

  春天,万物复苏,笋也跟着凑热闲,在大地和春雨的漫长培养下渐渐地茁壮成长。小草们慢慢地破土而出,探出了尖尖的头,给大地披上了一件绿色的大衣。燕子从南方飞回来,兴奋的告诉人们:“春天来了!”记得就是在这美丽的春天里,在外婆家发生了一件有趣的事。

  那一天,我和爸妈回到外婆家里,还没坐稳,我就兴奋地对表弟说:“我们去拔笋吧!”表弟也好久没看到我了,听到这个建议,一蹦三尺:“太好了,我也是这么想的。”说干就干,我们准备好拔笋的工具,就朝竹林出发了。一路上,我和表弟相互搀扶着,兴奋地商量着怎么去拔笋。正聊得热火朝天,我不知脚下为何一空,掉进了一条小沟里!不知是哪个小屁孩恶作剧,竟然把沟上摆了许多又细又长的棍子,在上面铺了一层叶子,而且这些叶子铺得天衣无缝,看来这些搞恶作剧的`人也花了不少心思呀。表弟连拖带拽,费了九牛二虎之力才将我拉上来,我边拍身上的枯叶和泥土,一路嘀咕着和表弟走到了山中。

  啊!仿佛一夜之间,漫山遍野的竹林里冒出了无数个笋娃娃,有的像哨兵忠实地站在那里放哨;有的像顽皮的小孩在神秘地眨着眼睛;有的像亭亭玉立的小姑娘在清风中玩耍,那翠绿的竹叶还带着晶莹剔透的露珠。我竟然被眼前的景象给惊喜到了,傻傻地站在原地不知该从哪里入手。一旁的表弟突然大叫一声,我下意识地跳了起来,还以为脚底下有蛇呢,低下头一看,原来是扭动身体的小蚯蚓,真是虚惊一场!

  动手吧!你看,竹笋的模样可真好看,穿着华丽的外衣,一层一层的包裹起来。挖着挖着,我们同时发现了一棵大竹笋,欣喜若狂地从竹篓里拿出锄头,小心翼翼地竹笋周围挖去。只见黄色的泥土慢慢地向旁边散开,只剩下俏生生的竹笋立在那儿,我伸手去摇它,可是怎么摇它还是一动不动。弟弟一时性急,整个人压了上去,我连忙喊道:“不能压!当心摔……”话还没说完,只见竹笋轰然倒地,表弟也跟着摔倒在地,与泥土来了个亲密接触,顿时,惊天动地的哭声响彻了整个山谷。

  我连忙扔下锄头,扶起表弟,拍掉紧紧粘在他身上的泥土,一看表弟,他的脸上、鼻子上、眉毛上,全部被黏黏的黄泥粘住了,泪水顺着泥巴往下流,整个一大花脸了。我忍住笑,帮他擦干了眼泪,又拉他来到那个竹笋面前哄他:“你看你多了不起,这么大的笋竟然被你一个人压倒了!”表弟听了立马止住了哭声,一手抹掉满脸的黄泥,-看着倒在地上的竹笋破涕而笑。

  我们俩扛着巨大的竹笋兴高采烈地回到家里,可才刚跨过家门口,还没等我们来得及邀功请赏,外婆就笑开了:“哈哈!你们两个小家伙怎么把毛竹扛回来了?”这一句话就像冷水向我们泼来,把我们的热情都浇灭了。

  不会吧?有没有搞错?我们挖了这么久的笋,竟然是毛竹?我们俩顿时呆若木鸡……

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