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作业作文600字（优选4篇）
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的作业作文600字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
作业作文600字 篇1
我没有完成做作业是什么？我告诉你啊，因为被牛郎拿去补天桥了：当天，我刚回到家，累得气喘吁吁，突然一位年轻的男子走到我书包前，把我全部的作业都取走了我刚想拦住他，他开口说话了：“你好，我叫牛郎，我想与织女见面，可那座唯一的天桥被王母娘娘拆了一半，所以我我要去拿你的作业补桥。”我思考了一会，说：“好吧，好吧，你拿去把，别忘了给你们的`恩人带东西。”牛郎点了点头便披上牛皮飞上天去了。
我没有写作业是因为什么？是因为被女娲补天用去了：我走在放学的路上，女娲带着一群受伤的泥小人走到了我身前，伤心的说：“好心的小朋友，求你把你今天的全部作业给我吧！”我看见了她和一群受灾的小人，只好把作业给他们。
我没有完成作业是因为什么？呜呜我的作业被手机里的小人撕了：放学回家，我正在休息中，突然，手机里的蹦出来的小人一手就把我放在桌子上的作业撕了，我刚想去阻止，却被另外几个小人托去打游戏了，我大喊道："你们干什么？为什么把我作业撕了？"他们的老大说：“因为作业会”还没说完，就不见了。
我没有完成作业是因为什么？“嘿！嘿！"竟然被喜羊羊拿去补羊村的门了，放学时，我正在球场打乒乓球，突然一只羊出现在我后面哭了起来，边哭还边说：“我我们羊村被猎人捉去烤烤全羊了，你说我该怎么办呀，我是羊材的守护者，我不能眼睁睁地看着它们去死啊！我也很同情它们，可是我能帮你们什么呢？喜羊羊接着说：“嘻嘻，把你的作业给我就好，我犹豫了一会，只好把作业给它了。
你觉得这些理由怎么样呢？我心想：这些理由吧，都还不太现实，其实吧，我就是不想写作业，因为好烦呀，原来我其实就想直接给老师说的，可又怕老师骂，只好编理由了。
作业作文600字 篇2
“小小少年，背着大书包做不完的作业……”大家一定都熟悉这首歌，随着年龄的变大，年级的升高，书也多了，习题那就不用说了，多得一蹋糊涂。在学校，老师的回家作业一大堆，到家做完了，还有家长的资料在“守株待兔”，每时每刻都处在“两面夹攻”的态势中。
今天晚上，作业做到 9点多，此时两只眼皮也开始打架了，手也不听使唤了。我看见妈妈做自己的事了，便悄悄地关上门，偷偷地把心爱的漫画书翻出来，想用它来提提神，于是津津有味看了起来。忽然，我听到开门的声音，说时迟，动手快，我下把漫画书塞到屁股底下，1秒钟迅速把战场清理完毕。我手托腮装成思考问题的样子。这时，妈妈已经进来了，妈妈对着我假惺惺地说：“做完了？”我一听这语气，便连忙答道：“还……还没……”仅有的一丝笑容也在妈妈妈的脸上慢慢地凝固了，旋即，她又用平静的'语气学着大法官的样子说：“本官宣布，扣除邱禹臣一个月20元的零用钱，并罚做200道口算题”。我一听，便真想大声呼喊：“苍天啊，大地呀，是我惹了上帝，还是惹了宙斯，一个月零花钱没了没关系，但罚200道口算题，200道呀！”我在心里顿了顿又想：“咦，妈妈怎么知道我在看漫画书，难道是神算子再世？”
妈妈似乎猜出我的心思，便得意了地学着鞠萍的口气说：“我已观察许久，我儿正在看漫画，虽然把门关上了，但我还是看见你的笔，正躺在桌上睡觉，孙猴子还能翻过如来佛的五指山”。我听了无话可说长长地叹了一口气。
我真想对妈妈说：“妈妈，我懂你望子成龙心切，但那些题目机械地做又有什么用啊！”
作业作文600字 篇3
今天，老师布置了一项特殊的作业：写全班同学的名字。老师刚布置完这个作业，全班就炸开了锅。有的大喊：“太多了吧？太多了吧？”我的同桌说：“李老师是不是吃错药了？”我采用最科学的方法：小组讨论。最后也没有弄懂李老师为什么要布置这个作业。我真想把李老师的心掏出来，看看他究竟是怎么想的。
回到家，我快速地做完了其他作业，便开始做这项特殊的作业了，我脑子里还是不停地想李老师为什么布置这个作业。我先把自己的名字写上去。接着写谁呢？对！我手一拍，就你了——王韵怡。“王”字和“怡”字我会写，可“韵”字？对了！王韵怡的“韵”字是韵母的`“韵”。家里有张拼音表哇！我飞快地朝拼音表跑去。原来“韵”字是一个“音”字旁边加一个“匀”字啊！
我继续完成这项作业。“罗东青”，乖乖，你的名字太好写了！太简单啦！“杨熹”是我的偶像，我一定把你的名字写得最最漂亮。“龚凯”可真难写，查查字典吧！可到底是哪个“龚”字，哪个“凯”字啊！算了，等爸爸回来讲就是了。
过了一会儿，爸爸回来了，看到我只写了几个名字，生气地训了我一顿。李老师啊李老师，你布置的特殊作业可把我害惨了。
最后，经过努力，我终于写出了四十二个名字。我甩甩手：“唉！真累呀！”看来我对班中的同学还是不够了解。
第二天上课时，老师告诉我们：布置这个特殊作业的原因就是为了增进同学之间的了解。原来李老师的“宝葫芦”里卖的是这种药哇！害得我白白被批评了一顿。
作业作文600字 篇4
今天，李老师给我们布置了一个作业：向亲人说三句话，而且要响亮，要用普通话。三句话分别是：“XX，您辛苦了!”、“XX，我爱您!“XX，谢谢您!”你说，这三句话叫我怎么说出口呢?
在回家的路上，我就已经确定了我今天要说这三句话的目标，那就是我亲爱的妈妈。接下来，该设计说话方案了：我得先找个理由让妈妈给我东西，然后我就可以把话送出去。我嘴里小声嘀咕着。有了!“妈，帮我削一个冬青瓜!”我大声地喊。“噢，等一下!”妈妈爽快地答应了。过了一会儿，妈妈拿着削好的冬青瓜过来了，我笑盈盈地迎了上去，说道：“谢谢您，妈妈尸妈妈听了，冲我笑了笑。
中午吃饭了，送第二句话的计划已经在我心中有底了。吃完饭，妈妈忙着收拾餐桌，洗刷碗筷，我轻轻地走上前，对她说：“妈妈，您辛苦了!”妈妈听了，回过头笑眯眯地瞧了我一眼，又接着忙起了手中的活儿。“哈哈，我的第二次送话也大功告成喽!”我心里暗暗高兴，蹦蹦跳跳地出去玩儿了。
傍晚，在妈妈乘凉的时候，我揣着一颗忐忑不安的心走过去，这时的我腿已经发软了，手也变麻了，脸涨得通红，因为我要向妈妈说我最难开口的一句话了。我的心里像揣了一只小兔似的怦怦直跳。终于我说出来了：“妈妈，我爱你!”妈妈听了，先是一愣，然后回过神来，对我说：“哟，今天太阳从西边出来了，你怎么这么懂事啊!”这时的`我早已经逃之天天了。
这次作业让我明白一个道理：平时，我们都是饭来张口，衣来伸手，从来没有感谢过爸妈，甚至，没有说过感谢的话。其实，我们的一个小小的祝福，一句发自内心的感谢，都会让他们感到欣慰、快乐。同学们，你们说呢?
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