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【实用】比赛作文600字4篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的比赛作文600字4篇，希望能够帮助到大家。
比赛作文600字 篇1
星期五下午，操场上传来了一阵阵加油声，原来是我们班在和229班比赛拔河呢！
第六节课时，我们很快就到操场集合了，而对手229班也很快赶到了。体育老师拿了根麻绳，把麻绳放到我们两个班的中间，脚踩着绳子中央，然后让我们两个班的所有男生拿着绳子，一声令下，第一轮拔河就开始了。
老师刚发令，我们就使劲往我们这边拔，可是229班也不甘示弱，也把绳子往他们那边拔。我一下前，一下后，一下子被拉得单脚抬起，另一只脚往前跳，一下子又用尽全力往后拉，简直都快坐地上了。我们正难以分出胜负时，突然觉得身体往前一倾，原来是229班把我们拉了过去。只听见体育老师一吹哨，229班的人几乎都倒下了，而我们则弯下了腰，第一轮就这么输了。
第二轮是女生上场。体育老师刚说“开始”，我们班的女生被229班的女生直接拉了过去，还没等我反应过来，我们就输了，整个过程不到3秒钟！
经过两轮的惨败，第三轮的混合赛都没什么人想参加了，都在地上坐着，说：“我们已经输了两轮了，再赢也没用了。”说完，有的同学伤心的.哭了起来。我走到一个同学面前，拍了拍他的肩膀说：“能赢一轮也算赢啊，只要有信心，就一定能赢！”被我这么一说，还真有几个同学去参加了。
第三轮比赛开始了。这一轮，我们班的同学似乎有了力量，慢慢地把绳子往这边拉。我则双手握拳，使劲地跺脚，有时还跳起来，喊着：“加油！加油！”终于，我听见了我们班欢呼的声音：“我们赢了！耶！”
这次的拔河比赛，我们虽然只赢了一局，但我明白了：有信心就一定能赢！
比赛作文600字 篇2
今天我们班举行了一场比赛。我既紧张又兴奋，心里在想：我平时不怎么，这一次突袭不知会有几分胜算。
老师挂出写有十个生字的小黑板，对我们说：这一次比赛既考验大家的能力，同时也可以看出大家的细心程度，下面开始比赛！
我看着黑板上的'小蚂蚁，傻眼了，心里焦急地想：哎呀呀，这可恶的近视眼，害得我在关键时刻掉了链子，让我输在起跑线上。这时，老师好像看出了我的心事，说：看不到的同学到讲台上写。听了这话，我赶紧拿好东西跑上讲台，抄好生字。这第一道难关总算是解决了。
抄完生字，我就开始了，前面两个字我轻而易举地完成了，第三个字麈，可把我难倒了，我先查了广字头，可是没有；我又查了主字头，还是没有。我急得直冒汗，心里想：广字不行，主字头也不行，到底是什么偏旁啊？这时我灵机一动，心想：也可能是上面的鹿呀，管它呢，瞎猫都能撞到死耗子，试试看吧。果然，还真是鹿这个偏旁呢！查到了这个字，我非常自豪！
过了第二道难关，我继续往下查，当我查到辔时，张一驰等人已经上交了，我心急如焚，心想：他们可真是神速呀！快点加油吧，孙燕然！于是我加快速度查了起来。
过了一会儿，已经有一半人上交了，我还有一个字没有查完，我飞速地翻开字典，查完最后一个字。上交时已经是第17个了。我的那颗悬着的心也落了下来，庆幸地想：还好，我不是倒数的那几个啊！
后来，比赛结果出来了，我是100分。张一驰既是第一个交的又是100分，我想：以后我也要勤！
比赛作文600字 篇3
沃尔得国际英语将举行一次英文歌比赛，因为我是里面的学员，所以我报了名，想试试我的唱歌水平。
每天我都在抓紧时间练习，十分紧张地在为比赛做准备，我参赛的歌曲名为《YOU RAISE UP》。
我先把英文歌词背得滚瓜烂熟，然后先跟着原声唱，再跟着伴奏慢慢唱，数好节拍，最后，再在歌曲里融入感情。几天下来，我头昏脑胀，紧张的情绪也在无时不刻地折磨着我，我想退缩，这时妈妈说：“坚持就是胜利！”。
终于到了比赛那天了，我既是紧张又兴奋，这更增加了我对比赛的期待。开始抽签了，我抽了11号，这时我暗暗自喜，还好不是第一个唱的选手，这也使我紧张的心情略微放松一些。
比赛正式开始了，我听了一个又一个选手的演唱，心中不由忐忑起来：我唱的歌曲大家是否认可？我的表演大家是否喜欢？······这些问题一下子涌上了我的大脑。我的手心开始直冒冷汗，心跳顿时加速。我再次紧张了起来，仿佛世界顿时静了下来。
眼看就要到十一号了，我的心就像被一根头发丝吊在一万米的高空，令我觉得心中好像有一只小白兔在我胸膛中上窜下跳。我的心顿时虚了起来，耳朵不由自主地红了起来。接下来就是我了，我，我该怎么办才好呢？
我上了台，心怎么也平静不下来，这才知道“临危不惧”有多困难。这时，耳边忽然传来一句：“乙恒，你要是紧张的'话就深呼吸，再吐气。”我开始演唱了，我将紧张抛到了九霄云外。唱到高潮时，只见观众的阵阵掌声和他们的动情歌唱。
令我不敢相信的是，我竟然得了第一名！我想，我做到了，成功需要努力，更需要坚持！
比赛作文600字 篇4
一个艳阳高照的大课间活动，大家迈入了一场史无前例的赛事——五年级男孩子足球队国际友谊赛。2个班的学生们在足球场旁加油鼓腮，跃跃欲试，提前准备给敌人狠狠地一击。
一声吹哨声，球像轻便的燕子飞了出来，工作人员们也像离弦之箭一般追着它。那一落地式的一瞬间，一只脚就把它踢向大家那孤零零的球门！大家的工作人员全力抵御，把球踢回了比赛场正中间。
正当性双方对峙的情况下，大家的.一个工作人员把球从脚边一绕，一个猛射，直接将球踢向了另一方球门！女孩们刚开始竭尽全力地喊：“五（2）班，加油！”明显的叫喊声，好像有一种无形中的能量，把足球队引向另一方的球门，愈来愈近，愈来愈近……突然，球飞进来了球门！它在网中看起来那么骄傲、释怀，像大家一样。操场暴发出一阵欢笑声，大家跳着，欢呼庆祝，比自身考了100分还开心。面带笑容的太阳点亮着人头攒动的体育场，在球员背后留有又高又大的身影。
后半场开始了。球员们熟练的方法让足球队像一只聪明的小狗狗追随在脚边。一个个传接球，让全部团队迟缓挪动着。一次，另一方球员把球一转，它便像凶狠的小豹子一样奔向大家的球门。只需一脚，她们就赢下平手了！大家自然不愿随便丧失得来不易优点。眼见着球一次次被另一方球员的脚弹回去，反击却使球越近了……就在最应急的時刻，大家忘记了太阳光的炙烧，忘记了草地的舒服，一齐站立起来，门把制成音响喇叭状，加油声再度响彻云霄：“五（2）班，加油！”一遍又一遍，喊到嗓子哑了，轻咳还怎么组词又再次。一二年级的孩子们也跟随大家呼喊，就在喧天的叫喊声中，大家的一个球员敏捷地避开另一方的提防，将球反转来到正中间。然后，也是一脚猛射，入球啦！入球啦！大家完爆另一方，圆满结束！
在跑回课室的中途，我尽管流着汗，但心里有一种掩盖不了的欢乐。我明白，此次的获胜关键所在——团结一致。一心为班集体的精神实质，竭尽所能的信心，这就是“人心齐，泰山移”的使用价值！
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