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野炊的作文600字优选3篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的野炊的作文600字3篇，欢迎阅读与收藏。
野炊的作文600字 篇1
一个星期天，我和我的几个好朋友一起去小树林野炊，我们拿着锅碗瓢盆，大摇大摆地走向的郊外小树林，好不容易才到了那里，我先在地上挖个洞作灶头，分工好了，我们就开始行动。
李显容和吴灵龙去捡柴火，骆雨杨和杨雨洁去找些蔬菜和野果子，吴灵龙把柴火捡回来后，我们就开始煮饭，吴灵龙一手拿着苔藓，一手拿着打火机，打火机刚点燃苔藓，火花就一下子蹿了起来，把吴灵龙的眉毛和流海“嗖”的一下烧卷了，吴灵龙惊慌的丢下打火机，匆忙一阵乱拍，把头上的火花拍灭了，吴灵龙一气之下不干了，杨雨洁在旁边哈哈大笑说：“看你那样，我来！”杨雨洁找来两根小树枝，夹住苔藓一边点一边说：“笨蛋，这样就不会烧到了”。苔藓点燃后，杨雨洁轻轻地把苔藓放在柴火上……饭煮好后，开始煮汤，我们先拿出我们的锅放在火上，在附近打了一锅水倒进锅里，等到水开的`时候，我们把菜放到锅里，突然，汤从锅里喷出来，浇到柴上，柴火立刻冒出黑烟，黑烟就飘到锅里，浮在汤上，我皱皱眉，说：“这怎么喝啊，这么恶心。”骆雨杨笑笑，走过来，端起汤盆，吹了吹汤，把黑灰吹掉，说：“没事，姐妹们，这可是纯天然无污染的，大胆喝吧！”大家都笑起来。煮完汤后，我们又炒了几个菜，香味飘来，把我们都馋坏了，大家迫不及待的就去抢饭菜，当我们在喝汤时，还能喝到小小的柴火渣子，但我们说说笑笑还是把它喝完了，我们三下五除二的把饭吃完，不一会儿，面前就只剩下几个空盘子了，我们每个人肚皮都撑得大大的。最后我们把饭锅巴拿出来，抹上盘子里沾着的一点剩菜沫沫，放在林子里给小鸟吃。这次野炊太有意思了，我们从来没有吃过这么香的饭菜，这次野炊充满惊奇，充满欢乐。
那一天真是最充实的一天。
野炊的作文600字 篇2
比赛完了以后，我们这几个人兴奋不已，因为宋主任说，比赛完了以后就可以去野炊。我们这行人早就把野炊的东西准备好了。
我们这一次的活动一共有13人参加，分别是一班的熊宇、罗双、袁洪程，二班的奚新科、刘垠，三班的韩美军、王俊豪、奚宛玲、黄辉霞，四班的'王超和宋主任，宋主任的女儿和我。
我们这一次带的东西有香油、猪油、火锅底料，还有好多蒜，还带了一些零食。来到仁里场的一座山上后，男生们就去捡柴，女生就来搭灶架锅。我们找了表面比较平整的石头，围成了个正方形但还缺了一边（因为那一边是用来加柴火的）。锅和炉子是奚宛玲带的，她昨天说她带的锅很大，结果，今天一看还没有我们家的大。柴火找够了以后，我们就开始生火，黄辉霞带的火机派上了用场。点燃了以后，宋主任这个大厨师就倒大半瓶香油，一勺猪油。待油煮开了以后，宋老师就往里面放火锅底料。要做饭了，王超就在旁边加柴，其他的男生继续捡柴，我们女生把老师拌好的饺子馅和饺皮包起来，女生包得本来挺漂亮，就在这时，王俊毫也过来包。我们见了他包的饺子后，真是气得吐血，他用饺皮包的只有一节手指那么大的馅，包的方法还是把馅放在中间，两张皮把它夹住，再拍一拍，得，不是饺子，成大饼了。
老师煮的第一锅萝卜可以吃了，那时已经一点钟了，因为人比较多，所以一人只能吃一点。接着还煮了五锅东西，有苕粉、香肠、腊肉、白菜、花菜。大家吃得很开心，最后快走了时，刘垠架了一堆柴说：“我们来烤东西吃吧！”最后我们吃了芋子，饺皮、烤肉。
今天真是有意思的一天。
野炊的作文600字 篇3
“哇噻！哇，烟，着了，着了！”天哪！这是什么声音？哦，原来是同学们在进行野炊呢！
我们六个人将所有用品都各就各位，“预备开始！”一声令下，大家都忙活起来：我围上围裙，像做菜能手一样，一手打蛋，一手拿碗。我轻轻一捏，没有反应，于是我吸取教训，用力一捏，只听“啪”的一声，鸡蛋已经被我捏得粉身碎骨，手上又是蛋壳，又是蛋清，唉！惨不忍睹哇！我惭愧地看着它，说：“真不好意思，您好好去吧！”好，转场景。房振煜则将煤炉抬到教室外面，做一个深呼吸，捂上鼻子，点火，扇风，生煤炉！不一会，青烟阵阵……黄佳慧、施海洋、施奇环和施丹妮则一起准备其他的菜肴。经过我们的.一起努力，原本空荡荡的桌子，立刻变成了可口的“美食盛宴”！
对于我们来说，陈梦娜他们一组可简单多了。他们将烤盘放在桌子上，点火，将煤烧红了，接着将肉串、鸡翅等放在烤盘上，过一断时间后，翻一面。陈梦娜、王诗佳都是一脸期待地看着他们，脸上露出渴望的表情，希望它们快快变熟。很快，食物散发出诱人的香味，真叫人垂涎三尺呀！
酸菜鱼和寿司是施钰雯他们一组的特色菜，大家看了可千万别奇怪，他们组的酸菜鱼，就有一锅这么多呢！施钰雯拿出竹片，先将海苔放在竹片上，再抹上一层米饭，裹起来形成圆柱，再将它切成小块，一个个小巧玲珑的寿司就诞生了！美味的寿司，可口的酸菜鱼，这是“天生一对”！
这次野炊，让大家在学习中体验快乐，在快乐中体验生活！既丰富了同学们的校园生活，又培养了同学们的生活能力。
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