数学的作文600字

数学的作文600字【常用4篇】

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的数学的作文600字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

数学的作文600字 篇1

　　笔直的头发披在肩上，一双明亮的大眼睛如同两颗黑黑的大钻石，显得格外精神，圆圆的脸蛋儿随时挂着一丝笑意，这就是我和幽默可爱的数学老师——段老师。

　　段老师是一个幽默可爱的老师，上课时总是爱开一些玩笑，把班上的同学逗得捧腹大笑，有些不该做错的题同学做错了，温柔的她也会用那些玩笑带过。这样，我们班上课的气氛轻松，愉快。她经常把深奥难懂的数学知识藏在简单的生活事例当中，让大家学得轻松，学得快乐，所以同学们都喜欢上数学课。

　　一次，我把一大堆数学作业抱到她的讲桌上，尽管她是多么的温柔，多么的'和蔼可亲，当我独自面对她的时候，心里仍会觉得紧张，不敢看她的眼睛，我立刻慌乱地把作业放在讲桌上，由于作业的重心不稳定，于是就塌了，乱七八糟散了一地，刚走下去几步，老师偏偏叫住了我的名字，我心里"咯噔”一下，嗓子眼儿里像卡了一大块石头，慢吞吞地走向她。"快回来，作业本舍不得你离开，你看它们在向你撒娇呢！”我慢慢地把作业理得整整齐齐，再灰溜溜的走下去，在大家的阵阵笑声中，我的脸红到了脖子根。刚坐下，又是一声我的名字，段老师指着我作业上的一道题："这道题我昨天讲过，好好想想再写上去。”我走上前去赶紧接过作业，心里嘀咕，这道题我不会，怎么办？

　　磨蹭了很久，我擦掉了那道错题，想不起来怎么做，抓着铅笔在那发呆，不知什么时候，段老师早已在我身后看着我，段老师点着我的脑门微笑："今天忘了打开脑门了吗？需不需要我把钥匙借你用一下？”我尴尬一笑，幽默可爱的她讲的玩笑又引起了全班的一片笑声。从此段老师在我的心里就有一个”幽默大师”的雅号，这就是我幽默可爱的数学老师。

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。段老师对我们的爱就像自然数一样无穷无尽，她对我们的教育之恩就像一条射线，穿过我的心田，使我铭记在心。

数学的作文600字 篇2

　　“丁零零，丁零零，”上课零响了，同学们飞快跑进了教室，安静的等待着数学老师，“这节数学课，数学老师又会耍什么新花样呢？我猜想着。 正在这时，陈老师踏着最后一声零声微笑的走进了教室，只见陈老师手上拿了一副扑克牌说：“ 同学们今天老师教你们玩一个数学游戏，叫24点。”

　　我们班的调皮鬼听了，站起来说 ：“什么叫24点啊？”

　　“24点吗！就是先从扑克牌中取出4张牌，取出来的数，随你用什么运算符号，只要把他算成24就行了，不过要注意，，每个数字只能用一次！”陈老师解说道。“ 哦！原来如此，可真有意思！真不愧是我们的数学陈老师！”

　　“同学们你们看！——”老师从混合过的扑克牌中取出4张牌分别是5.8.10.5，不一会儿，我们班的虞道成同学顿时举起了手，得意洋洋的'说：“十加八乘八除以五=24”陈老师笑着说：“不错，继续努力！”“我可不能落后”我自言自语，“请同学们注意！”说着，陈老师又从扑克中取出4张扑克牌，为6.2.8.4，这下，我的脑子快速运转起来八除四加二乘六，可是如果算错了，在同学们面前多丢人啊！于是，我又验算了一遍，全对，不过，答案又被别人抢走了，老师又从扑克牌中取出了4张牌，分别是：3.3.8.3，不一会儿我就说出了答案。举起手说（三减三加三）乘以八=24，老师听了我的答案，高兴说：“对没错！”老师夸奖道。

　　“零.......”忽然，下课铃响了，同学们还是意犹未尽，“哎！真扫兴，这节课真短！”

数学的作文600字 篇3

　　说起我们班的小能人那可真是多，画王王锐、跑王钱智、钢琴之王贾赟奕……厉害吧!而我最崇拜的人还是数学王子——占泽伟。

　　占泽伟高高的个子，廋廋的身材，一身黑黑的皮肤，一对浓密的剑眉下有一双水灵灵的眼睛……一看起来就很机灵。可别以为他只是一个运动健将，但他在数学方面更是一个能人。

　　记得在一次上课的.时候，老师出了一道数学题“甲乙两人沿着400米的环形跑道跑步，它们同时从同一地点出发，同向而行。甲的速度士280米/分，乙的速度是240米/分。经过多少分钟甲第一次追上乙?”问题出来后，全班顿时鸦雀无声，没有一个人举手。我也在绞尽脑汁地想，就在老师准备放弃搜索时，一只手突然高高举起，再一看，原来是占泽伟。他“骄傲”地站了起来，流利地回答：“这题的方程列为(280-240)x=400，最后的答案是10分钟。”班上掌声雷动。

　　其实占泽伟数学厉害可不止这一次哦!上学期期末复习时，老师发了一张试卷让我们考。半张试卷做下来，我的头上已布满了豆大的汗珠，再看看别的同学，都在奋笔疾书呢!唯独占泽伟悠闲的转着圆珠笔，“无聊”地检查试卷。哇!这么快就写好了，是随便写的吧!可考试结果出来时让我大吃一惊，全班唯一一个100分得主就是占泽伟。

　　其实在公分的背后，蕴含了很多的汗水。从平时的小练习到考试，他每一次都认真对待。此外，他还在空闲时，做一做奥数题。所以，他每次作业几乎都是全对。

　　他曾轻松地对我说：“要想数习好，就必须多练、多见识!”多么有道理的话，这就是我们班的数学王子——占泽伟。

数学的作文600字 篇4

　　初三刚开学，班主任是个幽默的老师，教我们数学。他总是带着一副眼镜，穿着一件朴素的衬衫，上课幽默风趣。并且在这之前，我是非常不喜欢数学的一个人。

　　上他的课时，总有同学调皮捣蛋，不是讲话就是搞小动作，这是他会大声的说“那个老鼠叽叽喳喳的叫，看黑板。”这句话也成了他的口头禅。上他的课，同学们都比较活跃，当我们确实过分了时，他并没有生气，而是会幽默的说“说这么多话不费口水吗，待会喝水的就上我这里来，你来给同学们讲课。老师的话语让我们哄堂大笑，那些调皮的学生也被老师暗示的不敢再闹了。

　　一次考试后，整个班的同学都考的很差，老师在讲台上沉默不语，深吸一口气对我们说“这次的考试成绩都知道了吧，整个班才七个同学及格，连优秀的人都没有一个，以后要怎么改正，你们好好的想想吧。”我非常愧疚，因为上他的数学课我有认真的`听讲，但是以前不热爱数学的我基础真是太差了，他常常讲课讲得咳嗽的厉害，还是继续给我们讲课，他经常改作业到很晚，第二天还要早起督促我们的早自习，他这么的努力，又那么的认真，换来的是这种结果，突然觉得非常对不起他。

　　在老师的耐心指导下，我们全班的人都安静下来，这一个月，大家比以前格外努力，格外安静，老师的心情也变得好些了，还是继续用他的幽默风趣给我们带来了快乐，我在快乐中学习，上课时从来都没有想睡觉的欲望了。

　　在课外，老师也和我们一样，在操场中打打篮球，跑一跑步，这位老师不仅教我们知识，在课余时间也和我们打成一片，上课时他是老师，下课时他是朋友。我们的师生情就此慢慢生长。

　　幽默风趣是他的名片，我的数学老师，我们十分敬重的人，也是在我初三一年中，把我的数学拉回正轨的导师，感谢遇到了你。