珍惜的作文600字

珍惜的作文600字汇总4篇

　　在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的珍惜的作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

珍惜的作文600字 篇1

　　幸福是什么？

　　幸福是和风下燕儿的轻语呢喃，幸福是落叶归根的殷殷期盼，幸福是孩童的天真无邪，还是夕阳下老人的携手漫步？

　　幸福是对亲情的感动，幸福是对知识的渴望，幸福是对健康的追求——

　　（一）拥有亲情的幸福

　　从我们呱呱坠地开始，父母的心无时无刻不在牵挂着我们，关心着我们的成长。 当我们失意时。他们的眼中写满忧虑；

　　当我们成功时，他们的皱纹间舒展着快乐。

　　我们的快乐是生命的支柱，是他们幸福的源泉，而他们所求的，只不过是我们一句关心的话语，一个会心的微笑，一次温暖的问候——这就是亲情，这就是幸福，这就是激励我们前进的不竭动力。我要说——

　　拥有亲情，我真幸福！

　　（二）拥有知识的.幸福

　　知识，给我们以智慧的源泉，给我们以精神上的富足，它可以化腐朽为神奇，化荒漠为绿洲，化悲痛为力量。

　　午后温暖的阳光 下，在香茗袅袅的雾气中，拿起一本散文集，细细的品味，体会蕴涵在文字间的感动，领悟作者的意旨，不是很幸福吗？

　　劳累了一天以后，躺在床上，拉亮柔和的灯光，捧上一本名著，慢慢欣赏，体会人生百味、世界百态，不也很幸福吗？

　　知识充实着我们，引导着我们迈向成功的殿堂，驾上理想的小舟，驶向幸福的彼岸。我要说——

　　拥有知识，我真幸福！

　　（三）拥有健康的幸福

　　强健的身体，是我们成功的基础，健康是用金钱买不到的财富，它为我们的奋斗提供保证，它是我们成功的见证。

　　拥有健康的身体，才能让我们活力无限，才会让我们有限的青春得到充分的享受，才让我们的才华得到施展。我要说——

　　拥有健康，我真幸福！

　　其实，幸福就在我们身边，又何须追求？

　　幸福是蕴藏在平淡中的感动。幸福是希望之火，点燃理想之灯；是理想之灯，照亮前进之路；是前进之路，见证着我们为理想奋斗的历程，引导着我们通向成功，通向快乐，通向辉煌！

珍惜的作文600字 篇2

　　在骄阳似火的夏天里，我们乘着微风；在银装素裹的初冬里，我们沐浴着阳光。直到在这片蔚蓝的天空下，我们相遇。

　　在全球七十亿的人中，我们几十个人一起相遇在这个班级；在你仅仅只有29200多天的生命里，我们一起度过这1080多天，这种概率，是多么的渺小，为何不好好的保留着这份微妙的缘分呢？

　　三年的'时光，我们第一次相遇。“嗨！你是几班的啊？”“啊？我是三班的呀”“我也是三班的耶，我们一起去教室哦？”“好呀好呀”……深深的记得，带着眼镜，扎着马尾，还一边微笑的你，陌生的教室，陌生的老师，陌生的同学，不管对谁，这都是一个陌生的开始。

　　一个学期，我们把陌生变成了熟悉。“走啊走啊！排队了排队了”“哦，知道了”“快点啊，我在外面等你”我们手拉着手，一起吃饭，一起回教室，几乎无时无刻不在一起，一起哭，一起笑，一对好闺蜜，谁曾想，之前我们都还是沉默不语的两个陌生人呢？

　　就算分了班，我们之间依然不陌生，而且还越觉得珍贵。“你在那边过得怎么样啊？”“还好，只是别人的名字记不住，你呢？”“我在那边可好了，就是老师讲的好多都听不懂，好想原来的老师啊。”“我也是”“这次还是要一起努力啊！”“好”……

　　接下来的一年多，我们讨论着各自的梦。“你以后想干什么？”“我啊，去读高中，再读大学，然后出国，去看看他们怎么样生活的，还要吃好多东西”“可是你英语不好”“对哦，那就学呗，现在学也不晚啊”“你呢？”“我不知道，可能就不读了吧，或者去读职校”“好吧，那你如果结婚了，一定要叫上我”“还有我！”“还有我！”……“好啊！”……

　　在烈日下，我们尽情的挥洒汗水；在寒冬里，我们互相依偎；在深秋中，我们一起分享胜利的果实；在绿春时，我们又期待着怒放的青春，这一次，让我们在这天空下——期待着下一次的相遇。

珍惜的作文600字 篇3

　　星期五晚上，夜幕降临，我回到了我的母校。

　　还是和往常一样，回到后立刻来到办公室，看望了老师。看老师教导学生的样子，不禁流下了泪，为什么那时的我这么不懂事。

　　那是刚刚好一年前的事了。那时候我正在学习《琥珀》这一课。张老师在讲台上，左手拿着书本，右手拿着粉笔，津津有味地讲了起来。坐在台下的我，因为对这一篇课文很有兴趣，起初也仔仔细细地听了起来。读完这一篇课文以后，没想到竟然要做一个游戏。但可惜的是，我并没有给老师选上，因此也导致我这节课也没有用心听下去了，我与我的同桌开始在下面窃窃私语起来了。游戏结束了以后，班级也就再一次恢复那种鸦雀无声的状况。只有两只“蚊子”在教室嗡嗡的响着了。时不时地，我也会稍稍抬起头，看看老师有没有发现，也适当地做了一下笔记，一面被老师逮个正着呢。正当我们讲的最高兴热烈的时候，老师突然叫了我的'同桌起来，叫他重复一下刚才老师所提问的问题。我也看见我的同桌现在在冒冷汗了，可我的情况一点也不比他好，反而更糟糕了。接下来是肯定会叫我起来说是要“帮助”他的。果真，叫我起来了，没办法，只好死撑下去了。像挤牙膏似的，模模糊糊，吐字不清地说了出来了。接下来，便是一般老师的做法了——把我们骂得狗血淋头了。当时，我竟然那样丢脸，还不停地抱怨。结果，那节课的知识有95%没有听懂，而且还留堂了。五点多来到办公室以后，当然是给他训话了一顿，只不过是语气变得和蔼了。当时的我，还蛮不在乎地，把这些肺腑之言当作是耳边风了。至今叫我写的的检讨书仍旧在我房间里。

　　现在，望着昔日与我朝夕相处的语文老师，望着整整齐齐的桌椅，望着干干净净的黑板，这一系列的情景浮现在我眼前，当天的我，为什么竟是这样如此不懂得珍惜，那节语文课，那份老师对我的爱与关心，我有珍惜吗?

　　真的是后悔了。我抚心自问：那天我有珍惜过吗?

珍惜的作文600字 篇4

　　生命是什么？五六年前的我恐怕不会思考这个问题。随着年龄的增长和知识的积累，渐渐的，我知道了生命是渺小的，就像大海中的一粒粒细沙，一点也不显眼；生命又是伟大的，就像一颗颗璀璨的夜明珠，珍贵无比。因此我们要珍惜生命。

　　有一次，我无意间发现了一颗蚕豆，我对它很感兴趣，就想把它种出来，但是家里已经没有多余的花盆了，于是我想：“把塑料瓶的底部剪下来，在底部扎上几个小孔，再弄一些土，把种子种上就可以了。”但是底部剪得太小了，只能装下一小部分土，我想这次一定失败了，就因为我对这颗种子失去了信心，所以我没给它浇水。过了几天，它竟然发芽了。蚕豆顽强的生命力，令我震惊！

　　虽然它仅仅活了几天。还有一次，那是一个风雨交加的日子，当我冒雨赶到家门口的时候，发现了一只受伤的.燕子趴在房门口，它的翅膀流着血，已经不能飞行了。我小心的把它捧进屋里，找来一些消炎粉给它涂上，心中想：“你的翅膀受了这么严重的伤，恐怕再也飞不上天空了。”就这样，我每天都给它换药、喂食，细心地照顾它，过了约一个星期，当我再回到家的时候，燕子已经飞走了。这令我震惊！

　　它的翅膀受了这么严重的伤，还能飞向天空，这是多么顽强的生命力啊！通过这两件事使我懂得了：任何一种生命都是顽强的，都有一种继续生存的欲望，因为生命只有一次，失去就不会回来。作为我们人类就应该更加珍惜自己的生命，既然有生命，就应该让自己有限的生命创造出无限的价值来，使自己活得更加光彩给力。

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