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篮球作文600字(精选)
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的篮球作文600字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篮球作文600字 篇1
如果你问我我最喜欢什么运动，我会毫不犹豫地告诉你——篮球！
大概在9岁的时候，我在家里看电视，无意中看到了NBA的直播。背号24号的运动员带着球冲进禁区，在离篮板大概2米的地方“飞起来”，把球扣进篮筐，看到了这一幕，心里情不自禁地感到热血沸腾。从此，我就爱上了篮球这项运动，也爱上了看NBA。
之后，我搜集了很多有关于NBA的资料。原来那个24号球员是洛杉矶湖人队的队长。虽然他不算很高，但是在那些大个子面前，他无所畏惧。照样盖帽，照样抢断，照样得分。有一次比赛，他取得了单场81分的好成绩，被球迷们称作“最接近神的男人”。我情不自禁地爱上了他。把他的`一些照片贴在了我的床头。
在学校，尽管下课时间只有10分钟，我们也要从6楼跑到操场上打球。尽管烈日炎炎，尽管寒风凛冽，也挡不住我们对篮球的热情。放学，我们也要打球。不打到汗流浃背，绝不回家。
临近期末，老师为了让我们放松一下，给我们举行了一次篮球比赛。（2）班的同学每个人身高超过1.6米，我们和他们站在一起，还真有点“不对称”。但是我们没有怕他们。比赛期间，我进球15个，盖帽一个，是篮球场上的小“MVP”。每当进球，旁边的拉拉队在为我鼓掌，我知道，这是对我的一种肯定！比赛结束，我们班获胜了，比赛得分是18:15，（2）班的刘老师给了我一个称号——“最佳进球手”，听到这个称号，我没有骄傲，反而对自己说：人外有人，山外有山。比我厉害的人，多得是了！
篮球，我爱你！没有任何人可以阻止我对你的热爱。
篮球作文600字 篇2
校园里的篮球比赛开始了，这一轮比赛是我班与隔壁班的决战。只见这一场比赛一开始，不仅球场上的氛围激烈了，坐在周围的我们也全部激动了起来。这是一场定输赢的比赛，怎么能不叫人激动。
裁判一发球，两边的球员就极有组织的朝着篮球争夺了起来，原本篮球是我班学习委员的手里，可是没想到隔壁班的一位同学从中拦截，手法灵活的将球抢走。这一转变让原先高兴不已的我们一下泄了气，但很快，我们就又鼓起气来，“八班，加油！”班上的同学最先带头喊了起来，这一下过后，我们班上其他的同学也都加入了声音的阵营，我们的加油呐喊为球场上的.同学们打了不少的气。
虽然第一球被隔壁班抢了先，可是在接下来的传球过程中，我班明显找了到隔壁班的弱点。圆形的篮球在场地上不停的发出砰砰砰的撞击声，这种与地面的撞击声尤其是在我班成功投篮后半几秒内，因为在场的所有人都紧张的注视着那一个篮球，然后在见到篮球成功的入框后，霎时间一片安静。但安静过后，就迎来了如雷般的掌声与欢呼，这一球我班胜了。
相比于我班的高兴与激动，隔壁班的同学们都禁了声，一言不语，但是眼神里可还透露着对下一场比赛的期待呢。
篮球比赛还在继续，场上的球员又展开了新一轮的对打，我们这些坐在周围的观众们也没有闲着，铺天盖地的加油声将这个室内的球场充满，我们喊的一声比一声用力。
最后一球来临了，所有的人心里都紧张了起来，我们全部都望着那一个被抛飞的球，望着秋在空中留下的轨迹，然后又看着球入了框。
篮球比赛结束了，虽然我班输了，但是我相信班上的同学们会加倍的努力，争取在下一场比赛中拔得头筹。
篮球作文600字 篇3
你知道什么是篮球吗？圆圆的，可以滚来滚去的！
在这个学期，我爱上了打篮球！是因为我想长高，其他的好像没有了。刚开始我可是连`篮板’都碰不到的，我便有时间就会去练练。每节下课的十分钟和大课间的三十分钟，我总会迫不及待地跑去篮球场上；偶尔去晚了，就没有场地可以打了。我便会沮丧地跑回教室坐着。偶尔也会站在教师办公室旁的窗户外看着场上的学长们跑来跑去的，我总会无缘无故的笑了起来。我很想像他们那样，打得很厉害，又开心又快乐。
只不过，我有时去打篮球的时候，学长们明明说好了叫我打的.，但他们却未履行它们的承诺，这让我很生气！大多都是我随便练练的，偶尔一两次会种那么一两个。最尴尬的是有一次不小心砸到一个学长的头了。我不是故意的！有几次我也被别人给砸到了，每次只要有人来抢我的球，我的球都会一下子不见踪影，跑到别人的手上去了。是他们速度太快了，我跟不上。大多时，学长们都会让着我，不抢我的球；每个人轮流一次。只不过是一些学弟来抢罢了！这让我欲哭无泪啊！连学弟都不如；不过他们是男生会这些不奇怪。而我是个女生，自然是缺少了一些男生特有的优点。其实偶尔有人会问我`跳绳也可以长高啊！为什么不去练跳绳儿要去打篮球呢？’其实我以前更爱跑步，但总觉得跑步几乎都长不了多高。所以我才去选篮球，让我看到那威武的英姿去抢一个篮球在跨上篮，多么厉害啊！多么有威风。所以我想像他们一样，会打篮球跨栏，变得很厉害！
我爱打篮球，我也爱长高！
篮球作文600字 篇4
我一开始不喜欢篮球的，甚至有一点憎恨。
最初只是没有兴趣，可是有一天我正在球场边走，忽然一个物体从斜后方飞来，砸在我的头上，然后又弹开，像远处滚去。痛！我叫道，定睛一看，原来是个篮球！又见两个男孩子去捡篮球，瞧都没瞧我这个受害者就走开了。我愤怒的瞪了他们一眼，生气的说：哼！篮球！该死的篮球！从这件事后，我就不喜欢篮球了，对篮球有了讨厌的感觉。
不过之后，我对篮球的态度发生了转变。
有一次，在学校里，我看到几个高年级的学生在打篮球。他们的身体快速的运动着，巧妙的躲避，双手仿佛是灵活的鸟儿，篮球在他们手中传来传去，一个高个子的男生跳了起来，将手中的篮球抛向篮筐，篮球在空中划出一条美丽的弧线，最终落入了篮筐。我看着他们潇洒的身影，我似乎感到了他们对篮球的热爱，好像不那么讨厌篮球了。
上了五年级，我们有了篮球课程，我体育不好，也没对篮球有多大的期望，对篮球不冷不热。可其他同学都很开心的`样子，投进一个球后发出了胜利的欢呼，露出了灿烂的笑容。好像很有成就感呢唉？并不是想尝试了，但试着去喜欢也没什么不好的吧？就这样，我跃跃欲试的心情，开始了第一次的尝试。
一开始似乎并不顺利，我投了几次都没有成功，看着其他同学的球完美的落进了球框，我心中的有一点焦急。我认真的看了其他同学的姿势，改正了了自己不对的地方。又经过一次又一次的练习，终于，我投进了！汗水在阳光的照耀下，闪闪发亮，我为自己的成功而感到了喜悦。随着我与篮球相伴的时光越来越多，我在不知不觉的喜欢上了篮球，感到了打篮球的幸福。
篮球，我的幸福球！
篮球作文600字 篇5
篮球，在别人看来只不过是项普通的运动，对我却有着非凡的意义。因为它不仅给予了我坚强的意志，更给予了我高尚的品格。
说起我是怎么喜欢上篮球的，我可是记得一清二楚。那天，是一个晴天，天空深蓝，微云点缀。那时我才一年级，走路都还不怎么顺。那次爸爸与别的学校的老师打友谊赛。我坐在妈妈旁边，专心地看比赛。这时一位叔叔一个进球震撼到了我。那个叔叔脚步轻快，似乎是队中的主力。他运球非常快，一下子就来到对方阵营。面对着密密麻麻的防守，他一点也不畏惧，只见他一个胯下换手再配合上一个转身，轻晃开防守队员，然后直接一个出手。我屏住呼吸，生怕漏了任何一个细节。在我眼里，他的动作瞬间放慢了：只见他气沉丹田，球靠在小腹，又一下子把球举到头顶，手一扬，一个远射，球在空中划出了一个优美的弧线，飞进了篮框，篮网就像泛起的水花，优美极了。我一下子，就爱上了篮球。
既然喜欢，就肯定要学。记得初学那时，我连运球都不怎么利索，更别说投篮了，连篮框都擦不到。只能碰到网，不过泛起的`波纹挺像水花的。我望着脚尖，问：“是我差吗？”我内心深处给我发出了回应：“功夫不负有心人，篮球不是随便打就能成高手的，只有付出双倍努力才能成就大器。”得到了自己的鼓励，我信心百倍，打球时也加倍努力。我坚信：“运球不好多运运，投篮不好多投投，没有谁生下来就是天才，只有多做自己不会做的事并勇于面对，这样才能获得真正的成功。”凭着这份闯劲，我终于有了现在这个技术，并不断去学习他人的优点，汲取他人的长处。
是的，我深深爱着篮球，它已经占据了我的灵魂并伴随我一生。
篮球作文600字 篇6
我们最喜欢的一个科目是体育，我们最喜欢在体育课上打篮球。
这节体育课的任务很简单，事成以后，就干了我们最喜欢干的事情了。因为这是耐久训练了以后的篮球赛，有些人还是心有余悸的。篮筐的下面坐着许多人，大概是加油助威罢了。
少顷，队伍已经分好了，我和我的好搭档，相互击掌，希望可以多得几分。对手发球，球在张天龙的手里，由于张天龙经常不孚众望，许多人发出了叹气的声音。的确，球在张天龙手里就没进过几次，这次也不例外，他打篮球的时候经常心不在焉，导致失误或出界，如果他全身心的投入到比赛当中的话，是没有“不可能”这个词的。
球权来到了我们手上，当然要珍惜这个机会，的确是机不可失，时不再来呀。我拿到球以后，准备发起第一波进攻，常规的是三步上篮，可是发现防我的人太多了，于是，我把球传给了曹业梁，曹业梁拿到球，左转右转，接连过了几个人，随即双手拿球，三步上篮，球弹到了“正方形”里，进入了篮筐。这是一个好的`开始，俗话说，好的开始就是成功的一半，我相信，我们一定能赢的。
对手发球，我聚精会神的看着对方的一举一动，以及眼神的变化，当对方发球的时候，我凭感觉，以飞速之势，探出手去，手一挥把球打出了界，队友给我投来赞许的目光，我的嘴尖泛起一丝笑容。
我又拿到了球，运球来到了三分线以内，倏尔加速，又一三步上篮，我为球队又添一分。
要把握好节奏才可以有胜利的希望，学习同样，我们不仅要把握好节奏，更要超出节奏。
篮球作文600字 篇7
我喜爱篮球运动。医生说：“你膝盖需要休养，停止打篮球四个月。”这可苦了我，不能打篮球，看别人打总可以吧。
周末，附近的公园经常有人打篮球，去看看。
两支队伍正要进行比赛。一支全由大人组成的成人代表队，一支全由初中生组成的`未成年人代表队。
学生先发球，一波连续的传球、运球、上篮，配合打得漂亮，得分。大人傻眼了，开始还规规矩矩拦人抢球，现在仗着人高马大的优势，横冲直撞，刚才投进三分球的那个学生，被一个大人猛一冲撞，直接飞出了界外，这也太狠了吧。
大人有些嚣张。对于学生来说，这正是练兵的好战场。刚才被撞出界外的那个学生，脚上擦破了一点皮，他站起来感觉了一下，没事儿，重新回到队伍，轻伤不下火线。
上半场比赛结束，成人队得18分，学生队得15分，成人队暂时领先。
下半场，成人队加强了进攻。他们频繁地穿插、运球、投篮，进球的机会就大多了，学生队明显感到了压力。比分拉得更开了，现在是成人队38分，学生队24分。成人队见比分遥遥领先，就松懈下来了。
为了挽回败局，学生队愈挫愈勇，采取了攻势。成人队则用了二一二的防守队形，一个学生远投给了后位，后位用尽全力一个远投，没进。中锋已前指篮下，抓住篮板球，一个假动作骗过了大人，上篮得分。比分已经很逼近，现在是50:48，成人队暂时领先2分。
关键时刻到来，学生队用了多传球战术，快速不停地传。快到终了时间了，一个个子不高的学生，一个大传球起跳，三分球在上面弹了几下，进了！学生队以1分险胜。
我在场外目不转睛地关注着比赛，见学生队赢了，大呼一声：“好耶！”我不想当一个旁观者，下次我也要参战。
篮球作文600字 篇8
下课了，篮球队长召集我们：“向5班挑战，怎么样？”说是商量，更是动员命令，于是向5班发出战书。
下午第二节课，双方如约到操场上，5班的体育老师当裁判。
一声令下，队长直接接过球，向着对方球筐跑去，见对方的5名选手直接把路封死，寻着机会，副队长已经神不知鬼不觉走到他们的后面，一个漂亮的“懒驴打滚”，传给了副队长，副队长直接一个上篮，球进了，2：0。
该对方发球了，对方队长一眨眼就来到我方的球筐下，我方的'人马连半场都没有赶到，对方队长自以为能百分百拿下这一球。他大意了，我可是一直守着自己的球筐，吓得我直接冲上去，一个大盖帽，把球拍飞了——真是螳螂捕蝉黄雀在后。队长趁对方被我拖住之机，加速拿到球权，于是我们开始溜猴，球传过来，传过去，弄得5班晕头转向，不知拦哪一处好。
我趁机冲到对方筐下，示意让队友传球给我，队友也很默契，嗖的把球传给我，我一个打板球，比分又拉开啦！
后来，由于我的疏忽，对方连进4个三分球，比分瞬间反超。于是，我又警惕起来，队友互相配合，不让对方投一次球，我方分数如芝麻开花——节节升高。
球飞来飞去，不知不觉的下课铃声响了，裁判老师宣布比赛结束，我班以10分之巨大优势获得本次比赛的胜利。
5班似火烧芭蕉，对我们直言：“这次是我们小看你们了，六下的篮球友谊赛，我们一定会赢！”我和队友手拉手，簇拥着队长和篮球，一起回话：“好啊，那我们六下再战。”
啪！啪！双方队员在欢笑声中击着掌。
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