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能人的作文600字

时间:2024-02-02 12:32:27 600字 我要投稿
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能人的作文600字[常用6篇]

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的能人的作文600字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

能人的作文600字[常用6篇]

能人的作文600字 篇1

  她,乌黑的头发,一双明亮而又闪烁着智慧光茫的大眼睛,雪白的皮肤,再加上一个樱桃小嘴,活像一个中国版的“芭芘娃娃”。人们肯定纳闷了,如此仙女到底是谁呢?我来告诉你吧,她就是我在美术班认识的好朋友“吴思敏”。

  吴思敏好像天生就被赋予了绘画的魔才,她画出的画总是能让人眼前一亮,有点儿让人飘飘欲仙的感觉,让心理郁闷的人也好像被注射了一味甜剂药而变得欢乐起来。所以,不知不觉中,她就当上了我的美术启 蒙 老师,吴思敏不仅想象力丰富而且她的绘画题材可谓是超级的广。很高耸入云的大厦、随风起舞的小草、鲜花、活泼可爱的动物、绿油油的麦田……都是她的模特。

  你看,吴思敏连这些平凡的小事物都可能当做美术题材,那么她的画肯定也画得很细致。就拿上一次画汽车来说吧!只见她一手拿着铅笔,一手拿着橡皮,只要有一点画得不如意就把它擦了,有时甚至整幅画都擦了,你瞧她画得额头上都渗出了一层细密的汗,可是这她一点儿也不再乎,照样思绪专心致志的画她的画。过了不久,铅笔线条就完居了,这时我不经意地瞟了她一眼,天哪,此画只得天上有,人间哪有几回闻呀!最后涂上色这幅画就变得更完美了,简直称得上是美伦美矣,看得我目瞪口呆,在此比我的那幅画真是羞得无地自容,最 后 老师把画得最好的和最差的`拿止讲台展览,不用说,最好的就是吴思敏,老师把两幅画放在一起让我们参观,我浏览一番后,得到一个结论:“天哪,这真是一个天,一个地,一朵鲜花和一堆牛粪”。就 连 老师也夸吴思敏。

  现在,吴思敏的绘画技术完全可以用“炉火纯青”来形容了,可是她一点儿也不骄傲自满,总说,这是应该的。但是我还是挺佩服她,因为她的画总能带给人以美好的享受,好像金子般的耀眼,钻石般的闪亮,直到现在一提起“美”和“绘画”这两个词总能想到吴思敏。

  在此,我要向她竖起大拇指,鼓励她在绘画这条路上越走越远!越走越闪亮!越走越耀眼、辉煌!你不愧是绘画之星!

能人的作文600字 篇2

  俗话说得好:“人不可貌相,海水不可斗量。”这个长相普通的女孩叫周梦龙。可是她的能力却不像她的长相那样普通。

  有一次数学老师谢老师问了一个奥数题全班同学除周梦龙外,无一不在嘴里祈求着:“老天爷保佑不要点到我……”尤其是数学小白龙周宇。这时周梦龙以迅雷不及掩耳之势,夹着一股风“嗖”的一声举起了手,谢老师让周梦龙来解。质只见她接过粉笔,沉思片刻。突然她快如疾风,在黑板上“唰唰”的写了几大行字,这样一道难住全班同学的题目被她几下子就写完了。谢老师半信半疑地看了看黑板,突然,谢老师的一根粉笔掉在了地上,摔了一个四分五裂,她不仅字写得好,速度快,而且答题完整,就连平时喜欢鸡蛋里挑骨头的谢老师都没能挑出丝毫的毛病。

  都说学习好的人都很骄傲,可闭着眼也能至少考一个九十分的她,居然是落落大方的人,在她转来我们班之前有一个同学也是学习爆表的人,可他小气透顶,连支两三毛的2B铅笔笔芯都不借给同学更别提教同学解题了,可自从她转来之后,我们就发现她的与众不同。有一次数学小白龙周宇有一道题不会做,就跑过去问周梦龙。若换成之前那个学霸,给他百两黄金都不会肯告诉龙周宇,但是周梦龙非常爽快的回答说:“好。”换成其他同学肯定会直接告诉龙周宇答案,可是她不辞辛苦,不怕麻烦,一步步的`给他讲解,时不时的说:“这一步的会了吗?”一直讲到龙周宇懂了。

  人不可貌相,海水不可斗量,她虽然长得不好看,但是她聪明,他乐于助人,她有一颗无比善良为他人着想的心,她就是我身边的小能人。

能人的作文600字 篇3

  吾班有一位书法高人,此人乃杨毅也,为何有如此称号,吾本也不相信,因当面展示,令吾大吃一惊。

  下午诵读课时间,平老师请这位书法大师来现场露一手,我见他拎着一个普普通通的黑布包,从容地拿出笔、墨、纸。什么?连砚台都没带,我心中便打了一个大大的问号:这书法家连砚台都没带,靠谱吗?再说,人家大书法家都是几十年的功底,他才小小年纪,能行吗?你瞧,他骨瘦如柴,胳膊细得像根棍,似乎毫无挥毫之力。

  开始写字了,观众们把他围得个水泄不通,里三层,外三层,都想目睹大师的风采,恨不得把眼珠挖出来凑上去看。他先让毛笔吸饱了墨汁,再轻轻将鼻头磨尖,然后轻轻地往纸上一点,一顿,一挫,开始行笔。那笔就像在纸上跳芭蕾舞一般轻盈,又好似在滑滑的丝绸上漫步,笔尖飞快地行走着。结尾时,他的手却不自觉地抖了两下,我心中暗暗自喜:“呵!这次要露馅儿了。”可他笔一抬,自信地微微一笑,才发现,只是笔划略微粗了点,反而字显得刚劲有力。他笔走如飞,龙飞凤舞,不一会儿一副杰作便诞生了,他自信的把笔一搁,露出了谦虚的笑容。大家激动地望着他,用热烈的掌声来佩服他力透纸背的功夫。

  定睛一瞧,这幅字真是一绝。那“惠”字上部分刚劲有力,紧而不挤,仿佛是钢铁架起来一般,下面的“心”松而不散,有柔美之感;这繁体的“風”,可是个大难题,在杨大师面前可是小菜一碟,那撇弧度适中,又不失刚硬之气,整个字仿佛是春风拂过一般,又柔又暖;这“和”字就像一位和气的老人,人人喜欢;最后一个“畅”,如字所说,流畅而轻快,有非凡之气。

  这幅“绝品”,令所有人啧啧赞叹,令全班人都佩服的`五体投地,我也解开了心中的谜团,杨毅真是一位名不虚传的大师。

能人的作文600字 篇4

我班有个小能人,她叫居颖,是一个聪明、善良、活泼的女孩子。她有着一头乌黑的长发,经常扎着马尾辫,两颗黑葡萄似的大眼睛镶嵌在她那小巧而又精致的脸上,鼻梁上还架着一副红色边框的近视眼镜,使她看起来真像是一位博学多才的小博士。

  居颖是位大才女,她的学习成绩十分优异。上课时,她坐得十分端正,专心听讲,认真思考,积极举手;居颖的作文也写得很棒,次次都会被老师拿来当范文读。居颖特别聪明,只要老师讲过的重点知识,她都会深深地刻在脑子里,次次考试都名列前茅,她那聪明的脑袋是无人可比的。

  居颖不仅是位大才女,还是老师的得力助手,一位出色的小老师。早上,我们一来到学校,居颖就开始负责早读,在她的英明指导下,校园里便飘满了朗朗的读书声。傍晚,我们都放学回家了,居颖还要留下来帮助几个学习成绩差的`同学,就像老师一样教他们,直到他们弄懂为止。有时,英语老师到外面去听课或是生病了,没来学校,居颖就会在小黑板上出题目给我们做,我们做完了,居颖就会一一耐心的给我们讲解……她真是一个名副其实的小老师。

  居颖还多才多艺。她画的画也特别漂亮,画中的人物栩栩如生,,经常能受到老师的夸奖、同学们向她投来的赞美的目光。她不仅是位出色的小画家,还是一位运动健将呢!为了能当上班级的踢毽运动员,她刻苦练习。她下课练,体育课上练,放学后练,只要一有空她就不停地练习。看,她右手托着毽子,轻轻吸一口气,毽子往空中轻轻一抛,她的左右脚开始有节奏的踢起来,那只毽子就像是一只上下翻飞的彩蝶。一个月过去了,两个月过去了,三个月过去了……功夫不负有心人,她居然在一分钟内踢出了45个双踢的好成绩,多了不起呀!

  居颖还十分乐于助人。只要同学们一有不会的题目,就会去问居颖,她都会不厌其烦的讲给我们听。老师们和同学们都很喜欢她。

  我非常佩服居颖,她真是我们学习的好榜样。

能人的作文600字 篇5

  我们班可谓人才辈出,如书法王子戴前臣,朗诵大师张亚骞,幽默猪猪侠朱自成,绘画达人谢小月我们班还有一位小能人数学之星,他就是赵尊,我和他也是一对亲密无间的好朋友。

  赵尊今年12岁,他身材魁梧,又黑又浓的眉毛下镶嵌着一双黑珍珠似的大眼睛,高高的.鼻梁上架着一副蓝框眼镜,一张能说会道的嘴巴总是笑嘻嘻的,好像他的世界里只有欢乐,没有痛苦。他对数学总是情有独钟,无论是什么题目,只要他琢磨一小会,便能解答出来。

  有一次,家庭作业中,出现了一到应用题,令我百思不得其解,便去打电话给赵尊请教一下。碰巧,他也没做出来,正准备问我呢。两个人都没做出来,只好一起合作思考解答了。我和赵尊首先发表自己的想法,可是结果不统一,于是我们向对方发表原因,于是我们拿起草稿本。赵尊让我拿起尺子,用笔在只上画了三条线段图,并让我用括号标出数量关系;我则让赵尊在纸上画了三个同样大小的圆圈,然后把这些圆圈各平均分成8份,再把空余的部分涂上颜色。我依旧疑惑不解:不对呀,得数还是不同!我越想越糊涂。就在这时,我忽然听到了赵尊笑里藏刀的声音:童睿尧,你仔细看看题目吧!我用双手揉了揉迷迷糊糊的眼睛,且瞪大双眼,仔细地读了一遍题目。我恍然大悟:我竟看丢了一个小数点!我用同样的方法重新算了一遍,果真的得数相同。想到这里,我心悦诚服:我无不佩服赵尊的神机妙算。赵尊用他那机敏的智慧为我解开了小数点之谜我好似看到了赵尊那笑逐颜开的模样,我也为解开这道难题而不由自主地会心一笑。

  赵尊不愧是我们班的数学之星,我也为有这个机好朋友感到骄傲与自豪。

能人的作文600字 篇6

  我们班的同学都各有各长,有的善于绘画,有的能唱歌,有的会跳舞,有的会写诗,有的跑得飞快……不过有一个人,他令我映像最深,他有一双飞毛腿,跑起来比风还快,他就是王俊豪。

  虽然他的身高比起别班的运动员来说,不算太高,但跑起来这反而成为他的优势,当别的高个儿同学顶着大风“龟速”跑时,他却能很从容地跑完一圈又一圈。他的眼睛十分有神,只是他头上总有一撮头发向上翘起,我和朱英豪经常和他开玩笑:“跑得太快了,头发都被吹成那样。”

  只要他往跑道上一站,和他并排跑的同学都互相推辞:“哎呀,我跑不过他,你替我一下吧!”老师刚下命令,他便“飞”了出去,当别的同学刚到终点,气喘吁吁地问成绩时,王俊豪早已用同样的速度,回去休息了。

  记得以前每次重要比赛,他都要参加。上一次田径运动会,他一边做着热身运动,一边不顾一屑看着对手。虽说是不顾一屑,但他其实是在暗中打量着对手,想着策略。他胸有成竹的等待着发令枪响起的时刻。他悄悄地对我说:“看那几个新手,有好戏看了!”

  “啪’发令枪响了!选手们一个个跟脱缰的野马一样,向重点狂奔过去。只见王俊豪双手快速有力,并且十分有节奏的前后摆动着。我们只能看见他双脚模糊的影子在奔跑,假如说别人是离弦的箭,脱缰的马的话,那王俊豪就是腾空而起的火箭,出膛的'子弹,那速度,不可想象。而他后面的两个”菜鸟”,只能涨红脸,欣赏他的背影。

  王俊豪是我身边的小能人,不仅擅长跑步,而且也擅长各种球类,因此他在学校“体育界’的名声是响当当的了。

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