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数学的作文600字

时间:2024-01-30 13:04:01 600字 我要投稿
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(合集)数学的作文600字

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的数学的作文600字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(合集)数学的作文600字

数学的作文600字 篇1

  星期五,我要参加一次数学培优考试。

  开始考了,前面几题较简单,对我来说,算小菜一碟。我答着答着,就碰上了一只拦路虎,果然,成功不是一帆风顺的:王,李阿姨分别买了3包“一星级绿茶”和3包“二星级绿茶”,一共用了792元,互赠一包之后,王阿姨买绿茶的价钱比李阿姨少了88元,“一星绿茶”比“二星绿茶”便宜()元?我看着卷子愁眉苦思,但仍毫无进展。实在是想不出来,我拿起笔,“刷刷刷”地把所有知道的信息一一列了下来:

  王:1包“二星级绿茶”2包“一星级绿茶”

  李:2包“二星级绿茶”1包“一星级绿茶”

  接着,我把她俩所拥有的绿茶一一地抵消,最后,得出结果:88元是李阿姨最后剩下的1包“二星级绿茶”和王阿姨1包“一星级绿茶”相减所得来的。但我这样的做题方式没法验算,正确率令人堪忧,进过一番激烈的思想斗争后,我心一横,牙一咬,眼一闭,“视死如归”地填上了88,终于费了九牛二虎之力,把它搞定,长长地松了口气,便悄悄抬起头看了一眼周边的同学。刘怡含轻松自如地做着卷,一副神态自若的样子;李珊好像遇到了一些麻烦,只见她眉头拧成了麻花,一副苦思冥想的样子。

  “沙沙沙”周围只有写字的声音。我呢,当然也在奋笔疾书。后面的`题目相较之还是比较简单的,经过几次假设后就顺利通过了。我做题的速度很快,但质量……勉强良好。不知不觉中,已经做到最后一题了。周围的同学们有些不耐烦,先是有些骚动,后来,议论纷纷,开始制造噪音了。最后一题需要假设,我就老老实实地开始列草稿,经过5分钟后,我终于成功地答完了整张卷子。因为前面有几道难题耗费了大量的时间,同班的男生们早已交卷,奔回教室了。我便交了卷,匆忙地赶回教室。

  老天保佑,我这次考试能中个一等奖吧!

数学的作文600字 篇2

  数学老师余老师披着一头黄绸带一样的头发,大而有神的眼睛上带着一副漂亮的眼镜,我非常喜欢我的余老师。

  她对我的学习可负责了。有一次,一道数学题难住了我,我苦思冥想,半天都没想出来。这时,余老师走到我身边,轻轻地问:“怎么啦?”我小声地说:“这道题我不会做。”“学问学问,不懂就要问嘛!”余老师笑着说,“哪道题啊?”我用手指了指,余老师凑过来看了一下,想了想,随即跟我耐心地讲解了起来,一开始我不怎么理解,于是余老师又认真地讲了一遍,可我还是不怎么懂,她又不厌其烦地跟我讲了起来。看到我终于豁然开朗了,她才把身子直起了一点。但她立马又跟我说:“现在你来当一回小老师,讲给我听听。”我讲完后,余老师点了点头,但为了让我掌握得更加扎实些,她又出了几道类似的'题目给我做,结果我一下子全做对了,余老师这才露出了满意的笑容。你说,余老师对我是不是太负责了!

  余老师还是个非常严格的人。记得有一天,我乘着老师让大家讨论问题的当儿,在课桌下专心地做起了小动作。突然,讨论声戛然而止了,我感觉有一双眼睛像利剑一样刺向了我。我慌乱地调整好坐姿,抬头一看,正遇上老师那严厉的目光,它仿佛在说:“上课可要专心啊!”我的脸一下子红到了耳根,腰板也不禁挺得更直了。这时,我又向老师看去,她的目光立刻变得温和了起来,仿佛在说:“这样才对嘛!”“看”了这句话,我对老师的感激之情油然而生。

  余老师,您对我所有的付出我都会铭刻在心c的!现在,我真想对你动情地说一声:“老师,我爱你!”

数学的作文600字 篇3

  在广大的土地上,有这样一片海,那是我的学校。那海子中的物种可多了:小鱼、小虾、珊瑚……其中,有颗璀璨的珍珠,那是我的数学老师。

  说得稳重一点,她呀,是个优秀的教学界老干部。说得通俗易懂一些,理当这样描述:她天真,活泼,善良,课又上得好,实是让人喜欢得紧呀!

  为何爱她?从以下的事例就可看出:

  最萌身高差

  那日,我和我们班上最小的同学去找她问问题。真巧,老师正从别班回来,在路上呢!那个小同学便立刻飞奔过去——眼前这一幕简直是不忍直视:她太高了,不得不弯下腰来讲题,角度似乎是——90。!哎,待到题目讲完时,她那腰……就她费力成这样,那小同学最多也只抵她的胸部。当然,个儿高的同学在她跟前也只有找挫败感的.份儿,因为,他们也得把头抬起来,才能看见她的正脸……

  爱开玩笑

  几乎天天都可以听见朗朗笑声从数学课堂上传出来。这样的效果,只因她总是和我们近距离接触,一不留神逮住机会就拿我们开涮。平常是这样的:同学们喜欢和她开玩笑,下课时分你一言我一语仗着人多我们通常占着上风。于是,她就在课堂上伺机“报复”。比如某日,她给我们出题,只见她眼珠子一转,嘴角一弯,露一个狡猾的笑来,接着说:“这里有两个人,一个叫王某,另一个叫赵某(这是在上课时比较‘没情商’的)……”听完这道题后,全班都哄堂大笑,大家都心知肚明指的谁,那鼓掌声可是连绵不断啊!

  ……

  爱她的原因可是三天三夜都说不完的,归根结底呀,就因为她如同一个待人亲切的大姐姐,和我们在一起学习,在一起玩闹。

  我爱她,我爱我的数学老师。

数学的作文600字 篇4

  我上五年级了,班里又换了一位认真负责的数学老师。说起张老师,班里同学没有不不翘起大拇指称赞她的,都说她是一个有强烈责任心的好老师。张老师上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我们爱听她的数学课了,她讲课时一丝不苟,当我们回答问题时,如果答对了,她就会马上鼓励我们;如果答错了,她并不责怪我们,而是让我们听别人正确的发言,直到我们弄懂为止。

  记得刚开学的一天,天气还十分闷热,全班像被罩在一个大火炉里,汗像流不完似的,刚擦过,又冒了出来。教室里的电风扇虽然转个不停,可丝毫没有去掉一点热气儿。下午第一节就是张老师的数学课,当她走进教室时,发现全班同学懒洋洋的,不是趴在桌子上打盹儿,就是无精打采地坐在位子上,像一群瘟鸡一样。张老师知道这种情况下上课效率一定不高,为了调动大家学习的`积极性,她随机应变,先讲了几个富有科学性、趣味性的数学故事,同学们一听,一下子来劲了,要知道,同学们都爱听故事,顿时,死气沉沉的教室变得活跃起来,她看同学们有了精神,才开始讲新课。

  还有一次,我们学习多边形面积计算,在这一单元中,组合图形面积的计算是难的,张老师搜集了很多组合图形教给我们计算面积,还给大家教了一个小窍门呢:“有些图形一下看不明白,可以画辅助线,这样可以更快地看出是由哪些图形组成的。”果真如此,有一回,我遇见一道计算队旗面积的题,算了几张稿纸也没算出来,突然想起老师教的办法,只画了一条小小的辅助线,我一下子就明白了算法。

  张老师真是一位敬业的好老师。她是一根蜡烛,燃烧着自己,照亮着别人。她又是一把雨伞,顶着风吹雨打,总是不辞辛苦的把她此生所有的“财富”传给我们。炎热的夏天,她冒着酷暑来给我们上课。寒风凛冽的冬天,她迎着雪花来教我们知识。我一定要认真地学习,以优异的成绩来回报张老师,不辜负她对我的期望。

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