人生作文600字

人生作文600字【推荐】

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的人生作文600字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

人生作文600字 篇1

　　有的时候得到不一定是快乐，人生就是如此患得患失不必为失去而感到悲伤。你失去的不一定就是悲剧，有时你会觉得失落，让你无法自拔甚至把你变成一个堕落的人。只要你心中有信仰和阳光一切都会有希望，要不惧风浪和寂寞方能获得重生。

　　把你的烦恼和忧伤都抛在十万八千里外，不必去想它你的心方能获得自由。让你的心跟着感觉走不在彷徨，不在让你心灵受到创伤。不要把失落带进你的生活里，要把阳光和希望带进来。别怕黑暗和孤单只有这种状态你才能战胜失去的一切，放下负担奔向新的未来。在此你要保持一个乐观的态度，无论遇到什么困难都要去克服。

　　不必去计较得与失，因为有得必有失。这是人的生活规律在，在这大千的世界里你总会找到你想要的答案。人生的起点不同，人的价值观也会不一样。所谓:“人生无志向，生活也渺茫。”不要去逃避现实，要学会去面对和克服它。生活本就是苦中作乐，你要学会掌握这门技巧。你方能把握住你的生活和幸福，让你的.不在有失去的痛苦。

　　有时你的双眼会迷糊的心智，让你不在相信你的目标。只要你坚持信仰和理想，才能让你重见阳光。人生：“事事无常，何处无凄凉。”“淡看人生，笑看悲状。”你方能不迷失方向，让你人生重新起航。不必理会别人的眼光，坚守自己的道路总会有光芒。

　　在这茫茫人海里，你如何让你的杨帆不在迷失。你要会掌舵方向，勇敢的面对狂风暴雨，方能到达你心中的岸港。

　　有时失去未必不是件坏事，得到未必不是件好事。所谓：“福兮有所依，祸兮有所伏。”往往是坏事其实起好事，往往是好事其实是坏事。人或事要把它往好处想，不要以为着别人在嫉妒和讽刺你。别让你的五浊迷糊了你的眼线，让你的生活陷入恐慌。

　　五浊: “疾浊、劫浊、烦恼浊、见浊、心浊、”

　　只要你放下五浊,之心，人生才能永远的不能迷失方向。希望你们的人生不在迷茫，愿你们早日冲出人生的低谷。不在堕落和彷徨，找到属于自己的人生方向。

人生作文600字 篇2

　　曾有多位好友问我，你是否有梦想，你的梦想是什么？每每我回答他们，我想当演员。他们就笑着说，啊，原来你想当明星。

　　我不知道为什么人们喜欢将演员和明星混为一谈。你或许觉得是件小事，但这件小事却体现了人的价值观。

　　在当代，那些风华正茂，在摄像机前备受人们关注喜爱与赞美的演员歌手主持等拥有明星身份的人已成为人们心中可望不可及的神话。中学时代，几乎每个孩子都追星，他们或是敬佩明星的努力，或是仰慕明星的帅气与美丽，或是欣赏明星身上特有的气质与品质，或是找个精神寄托……我们无不羡慕明星的光彩靓丽。

　　出于对演员这个职业的喜爱，或是单纯的爱慕虚荣，抑或家人就是明星……越来越多的人选择了这个职业。我也很羡慕演员也很羡慕明星。不仅仅是羡慕他们的光芒，更多地是羡慕他们能拥有一个完善人生的机会。

　　我想成为一名演员，不在于我对艺术的热爱那么崇高，也不在于他们的光芒万丈，而是因为这是世上唯一一个能够尝试到千百种不同的身份，千百种不同的境遇，千百种不同的开始与结局，千百种不同的人生的职业。

　　演员是一种职业，明星是一种身份，二者不打等号。一位演员是一位明星但一位明星不一定是一位演员。我想要的是演员这个职业，是一个能够演绎各类各样不同人生的职业，这是一种职业追求，是对理想的.追求。明星是一种身份，是一种对职业的肯定的身份，也是一种充满诱惑的身份。

　　有时职业与身份可打等号，比如老师既是一种职业又是一种身份。有时却又不能，好似演员与明星。我们对职业要抱有尊敬的态度，身份有时是块绊脚石，如果没有抵制住它的诱惑的话。

　　看似渺小的事，但当你做了选择的时候，你的人生观决定了你的人生价值。

人生作文600字 篇3

　　青者，春之代称，万物茂然；春者，四季之首，初生之始。青春者，盖如春季草木青葱，人之少年也。如今细细品之，又何必拘泥于狭窄的释义？我观古人艳羡于长江不绝，明月悠悠，不免将青春逝去看得过于苦痛而脆弱。然则日月可崩，山石可摧，沧海可平，世上本无永恒，难道我作为一滴日出而逝的朝露，便比不得一块沉寂的石头？故而青春所在在于人之心境，青春价值在于人之所为。

　　北有神木，以八千年为一春，以八千年为一秋，笑那菌草日出而生，日落而死，一生不知白昼与黑夜。菌草便反讥它活了万万年也不知变通，而自己一日便知生死。推之于人，若灵魂生了褶皱，沧暮之气侵蚀了生机的烛火，空有矫健的体魄而不行走，便将好看的皮囊延续数年亦徒劳无获。反过来说，道理亦然。人生最美好的年华是重要的，需珍惜的，可若是说过了少年之时便再无青春，于我而言是毫无理喻的。晋平公晚年虽大权旁落，但其寻求读书的精神还算值得肯定，老而好学，如秉烛之明。再加上人生的经历与体悟，未尝不能与日月同辉。又思及武夫吕蒙，也蹉跎了读书的青春，然而其心未灭，听了劝告便重拾学问，难道不可算是第二个青春？

　　故而人若保持心态的.盎然，便可长留住青春。若抓住每一寸光阴，人生便处处是青春。曾经读《伤仲永》时不禁随其才尽而神伤。如今想起来，仲永的天资虽被耽误，可若以后发奋而强，其前途也未可知。也许读书此路不通，又在别处发现了天赋。人皆说青春是斑斓的，可选择的，难不成成人之后便失了这些特性？此时便要有人来辩驳了，说前途已然被固定，须面对压力如此种种。这便是失了青春的活性了，自顾自地将心境禁锢在狭窄的缝隙，还要怨青春不等人，才可悲可叹。鲁迅先生在时一定要说了：凭什么学医的不能半路去写文章？刘慈欣也要说：能当得起工程师也能拿起笔杆子。可见莫把自己的路堵死了，青春所在便有选择所在，除去豆蔻岁月，亦能一路长青。

　　便以我心寄明月，人生何时不青春？

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