谢谢作文600字

谢谢作文600字通用6篇

　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的谢谢作文600字6篇，希望对大家有所帮助。

谢谢作文600字 篇1

　　秋日里温暖动人的阳光散落，一片枫叶划过眼眸，我心中不免升起对那个背影的思念。谢谢你，奶奶。

　　记忆把我重新拉回到那些迷人的午后，我曾是一个不折不扣的“顽劣分子”，出去一趟，不但弄得满脸灰土，还指不定带着几份“残缺”。每每这时，奶奶总会慈爱地拉起我的.小手，牵我回家，她拍拍我脸上的灰，刮刮我的鼻子，看到衣服上的缺口，她耍戏法般变出针线，唤我前来。

　　她宛如对待珍宝般轻轻捏出一枚银针，那针已被她擦得闪闪发光，又拈着几根线，合在一起，忽而，奶奶的目光变得坚定起来，她深吸一口气，那线便进了针眼。我望过去，奶奶的腰不再挺拔，鬓角的银丝如银针一般闪光。儿时的我，悄悄拥进奶奶的怀里，悄声低语：“谢谢你，奶奶！”

　　奶奶一生为家操劳大半辈子，她坚强得像个不倒翁，经历风雨，她自屹立不倒。

　　奶奶曾经几番提出教我刺绣，可我耐不住性子，更被银针扎手，懊恼的我总是趁机溜走躲在一旁。奶奶的手布满沧桑，可却灵巧地将针穿过线，将线穿过针，为我补好衣服，再绣几朵小花点缀。刺绣时，她的目光如同春风沐过，柔和安详。

　　我发觉奶奶早已将生活点滴缝入刺绣中，她以时光为线，操劳为针，缝起我们的裤脚，织出冬日的温暖，绣出生活的五彩斑斓。

　　谢谢你，奶奶！谢谢你用双手织出家的温暖祥和。

　　如今，我以笔为针，以墨为线，在成长中获得感悟，在生活中绣出美好。记录每点滴幸福，体会各种曲折，我也如你一般，拥抱生活，努力前行。谢谢你，奶奶！

谢谢作文600字 篇2

　　老师的关爱是一种眼神，给学生们无声的祝福；老师的关爱是一缕清风，给学生们身心的舒畅；老师的关爱是一场春雨，给学生们心田的.滋润；老师的关爱是一句问候，给学生们春天的温暖。老师，是您把我带出黑暗世界。那一次考试，我的英语成绩只打了104分。当时我好似跌入低谷之中，再也爬不上来，是您，走到我身边，帮我分析成绩，经过分析过后，我奇迹般从低谷中爬了上来，并且又乐观的面对眼前一切。老师，是您用无声的眼神让我改调换习惯。

　　那天上课，我不小心溜号了，一抬头就看见你正盯着我看，我马上反应过来——我犯错误了。于是，我马上认真听课，并且从此以后再也没有溜号过。老师，是您用温馨的慰问使我找回真正自我。那天早上起来，嗓子就像有一团火在燃烧。于是我病上加自己拟造的头痛走进教室。我特意懒洋洋的走过你身旁，本以为您会不在乎，好在一会儿装病情严重回家，但您并没有不在乎，而是拍拍我的肩膀对我说：“玉哲，怎么了？不舒服么？吃药了么？”局、句句关心的话语让我感动，我立刻变回真正的自己回答你说：“没事，一会儿就好了。”从此以后，我在没有装过病，即使真的感冒了，我也会吃吃药挺过去。老师，是您的谆谆教诲让我改变自己。近期，我因参加学生会而学习下降，您找我谈话，告诉我很多道理，使我重新改变自己。

　　老师，谢谢你。谢谢您的关怀，您的包容与您的教导。老师，您虽不是雨露，却给我们带来无限希望；您虽不是泉水，却给我们生命带来甘甜；您虽不是阳光，却给我们带来温暖。老师。请允许我再次发自内心对您说声：“老师，谢谢您。”

谢谢作文600字 篇3

　　早晨，阳光透过玻璃窗照进屋内，红艳艳的，温暖而明亮。我睁开双眼，觉得精神好了很多，即使昨天的感冒曾将我折腾的够呛。我慢慢品味着被窝的温暖，一时半会儿还不想起床。

　　“醒来啦，来，该吃药了。”不知什么时候，母亲走了进来，温柔地对我说。

　　“哦，知道了，马上......”还没等我把话说完，母亲已经将热气腾腾的白开水和感冒要放在了我床边的书桌上。

　　“谢谢妈妈。”

　　“还谢什什么谢的，我儿子病了，我不照顾谁照顾啊！”

　　虽然母亲嘴上这么说，但我看得出来她很高兴，脸上洋溢着不可掩饰的喜悦之情。

　　“儿子，帮爸爸盛饭可以吗？”餐桌上，父亲对我说。

　　“知道了。”我一边说一边站起来接过父亲手上的空碗，向厨房走去。

　　“给。”我将满满的一碗饭递给父亲。

　　“谢谢儿子。”父亲高兴的接过饭碗。

　　“......”我愣到那儿了，我从来都没有想过父亲会想我说“谢谢”。我是他的儿子啊，他为我付出了多少艰辛，而我只替他盛了一碗饭，他还“谢谢”我。我坐下来继续吃饭，心头涌起一种莫名的暖洋洋的暖流。

　　“这几位同学，来帮老师把这张办公桌搬到那个办公室去。”校园里，老师向路过的我们说到。于是，我们几个搬书的搬书，拿椅子的拿椅子，抬桌子的抬桌子，七手八脚的帮老师把办公桌搬到了他指定的办公室。

　　“辛苦了，辛苦了！各位同学，谢谢你们了啊！”老师放下她抱着的一大摞作业本，转过身来对我们说。

　　“不用谢。”我们异口同声的回答。每个人都没有想到，帮助老师做一件自己力所能及的小事还可以换来老师的`谢谢，大家伙像得到了什么奖赏似的，一个个咧着嘴笑，高兴地找不到北。

　　一句简简单单的“谢谢”，给予我们的是喜悦，是高兴，是从内心深处感受到的幸福。这个幸福相互交织着，织成了一张幸福的网，将你，将我，将我们每一个人都网在这幸福之网中。

　　所以我想：我们是不是应该在得到他人的帮助时，由衷的向他说声“谢谢”呢？

谢谢作文600字 篇4

　　今天是9月 日教师节，小里一边走路一边想：“我该送些什么礼物给王老师呢？贺卡？不行不行，王老师为了我们日夜操劳，有时 点多才睡觉。贺卡不能完全代表我对王老师的敬意。”想着想着，她忽然闻到一阵清香。是菊花！小里心里一亮！野菊花土生土长，无所需求，却默默地无私地向人们奉献。它的朴素，它的顽强。它那样默默地生长，不求索取，只是给予的高贵品质不正象老师那无私奉献的精神一样吗？我何不摘些野菊花给老师呢！她便顺着香味走到了山坡上。

　　哇，好美啊！在阳光的照耀下，野菊花泛着金黄的.色彩，清淡的香气让人闻了心旷神怡，仿佛在散发着它特有的魅力。只不过小里顾不上欣赏这些美丽的菊花，就忙着采花了。她小心翼翼地采着，捧在手心上，就象捧着什么稀有的东西一样。嘴角微微向上翘：老师一定会很喜欢吧！

　　在阳光下，一个小女孩背着小书包，在黄金似的菊花丛里弯着腰小心地采着菊花，额头上闪着白色光芒的汗珠顺着她的脸蛋流了下来。就在这时，一阵微风轻轻地吹来，满山坡的菊花在翩翩起舞。过了好一会儿，小里才挺直身腰，高兴地说：“终于采完了”！

　　她用手擦了擦头上的汗珠，想：如果王老师看到了这束菊花，脸上会有什么表情﹖她背着书包，手里捧着一束野菊花，一路哼着歌，走到了学校。

　　到了老师办公室，小里从窗外看了看，王老师还没来。她看了看桌子上再也熟悉不过的东西：一个地球仪，一瓶墨水，一个笔筒，语文课本上还放着一副老花眼镜，日历上正好翻到了9月 日这一天。“王老师昨天晚上一定是很晚很晚才睡的，”小里自言自语着：“只为了给我们批改作业，只为了帮落后的同学补课。”说着说着，居然抽咽起来。“不过，”她的眼睛一亮：“只要王老师看到它，一定会很开心很开心的！”小里拿出一大捧菊花插进笔筒里，眼前仿佛出现了王老师看到菊花时惊喜和高兴的表情。小里开心地笑了。

谢谢作文600字 篇5

　　很多人都说“人的一生会有很多朋友，但只有5%的是你真正需要的，只有她们才会给你真正的治愈与温暖。”

　　在我心中二次元的你们却是我心灵的治愈与港湾，虽然我们连对方长什么样都不知道，可能在人群中匆匆走过却不曾回望过对方，可是我们却度过了二年的时光六百多个日日夜夜，无数次的欢声笑语热泪盈眶，无数次的吵架斗嘴然后和好。是你们会在我难受时受了欺负时委屈时第一时间安慰我，哪怕只是一句“摸摸，不哭”“乖别伤心我会心疼”，但这样的问候已让我感动。在现实生活中，除了爸妈从来没有人会安慰我没有人会在乎我，我的那些朋友其实根本不在意我有没有受伤，在她们心中，我似乎永远都是一个坚强到死的女孩，我很要强，要强到她们以为怎样都不会受伤，所以她们大可伤害我。可是只有我自己知道其实我是一个多么需要爱需要真心需要宠溺的人，长期的被置之不理让我甚至都变得孤僻以及神经质，因为有你们弥补了我内心的空虚，所以枯燥无味的生活中才多了一抹诱人的色彩。二次元的你们才是我更深的爱，二次元的你们才是我一辈子的守护，我没有真正的朋友，所以网络中的'你们就是我的朋友，我最好的朋友。是你们告诉我隔着一个屏幕的友谊更加长，是你们让我觉得这个世界还有人真心爱我真心在乎我，是你们让我觉得我不是孤零零一个人不再是一个孤独患者。

　　还记得你们对我说“除非黄土白骨否则永世守护”还记得你们对我说“无论你做了什么我都不会恨你因为你是我最好的朋友”还记得你们对我说“我们要做一辈子的好朋友”现在，我只想告诉你一句很矫情甚至很庸俗却发自真心的话“谢谢你们，我爱你”

　　以后的以后，我们可能会在现实中遇见，也可能会一辈子在二次元中相亲相爱，但这友谊我一辈子都不会忘，就像饶雪漫在《十年》中说的那样“这爱虽不长却深得我心，这情虽不美却刻骨铭心”

　　谢谢你们，谢谢那些蹭治愈了我的你们。

谢谢作文600字 篇6

　　每次走过二年级组办公室时，我总会习惯性地去搜寻一个熟悉的温暖身影——夏老师，我曾经的班主任。她不教我已经整整两年了，可我对她的孺慕之情却从未因横亘在我们之间的漫长时光而消退半分。她在一个孩子童年的小屋中擦亮的那方蓝玻璃，永远透视着温暖和光明……

　　那是二年级的我，扎着羊角小辫，穿着牛仔背带裙，正跟在一群淘小子身后，拼命地向操场上冲。这两天，我迷上了“组合器械”，每个课间都要“飞”到操场上过过瘾。

　　“啪！”乐极生悲，在单杠上玩“上吊”的我一不小心手没抓牢，摔下来了,左腿膝盖那儿钻心的疼。我低头一看：蹭破了一大块皮，鲜红的血正顺着腿往下流。“红蚯蚓”在腿上“爬”得飞快。我吓坏了：流这么多血，会不会死啊？内心不断加深的恐惧让我嚎啕大哭起来。

　　早有同学跑去告诉了老师，不一会儿，夏老师急匆匆地赶来了。她蹲下身子，仔细地看我的伤口，然后小心地横抱起我，找了一处突起的台阶自己坐下，把我轻轻放在她腿上，一只手抱着我，一只手从口袋里掏出洁白的.面纸，轻轻擦拭我腿上的血迹。她还温柔地朝我的伤口轻轻吹气，说：“没关系，老师呼呼就不痛了。”看着老师额角细密的汗珠，我心里不知怎么的竟一下子奇异地平静了下来——老师说没关系，那就是真的没关系了呀！

　　那天，夏老师抱着我坐在操场上，暖暖的春风、暖暖的阳光、高高的天空像极了一块纯净的蓝玻璃。那一天，受伤的孩子在恐惧的小屋中，也拥有了一方传递光明与温暖的“蓝玻璃”，从此，再不能忘。

　　亲爱的老师，谢谢您，无论今后我是否还会遇到恐惧的狂风暴雨，是否还会有淋漓着鲜血的疼痛伤口，我都不会忘记——从神奇的“蓝玻璃”中寻找晴空，给心灵以温暖和光明的慰藉！