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画面作文600字

时间:2023-11-01 12:14:26 600字 我要投稿
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画面作文600字精品[9篇]

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的画面作文600字9篇,欢迎阅读与收藏。

画面作文600字精品[9篇]

画面作文600字 篇1

  这是一个很久以前件小事。

  这是一个傍晚,我照常走在城市那车水马龙的街道上,突然间这条繁忙的街道褪去了吵杂,没有了鸣笛,也没有了熙嚷,只有一种不属于它的安静和几只流浪犬的哀嚎与悲伤。

  事情是这样展开的,几只流浪犬在穿过车水马龙的街道时,其中年老的那只因来不及避让来往的'车辆,被撞倒在地,嘴里发出了微弱的低嚎声。不知道那肇事车主是有意还是无意,居然走掉了。

  这只年老的流浪犬已是奄奄一息了,在它身后的流浪犬们竟不惧怕来来往往的车辆,围住了这只生命垂危的老流浪犬,安静的蜷伏在它的身边,陪伴它度过它生命中最后的时光。这只狗已经没有了力气,蜷在地上大口大口费劲的呼吸这夹杂着汽车尾气的空气,随着时间一分一秒的流逝,它的眼皮变得越来越沉,最后合上双眼。这群流浪犬轮流上前用鼻子碰了碰它,像是与它告别。

  被堵在路上的人们,有的偷偷抹去泪水,有的拍照分享这感动的一幕……路边的灯光暗了暗,树也不再发出沙沙的声响,花儿也垂了垂头,路边的人们都放轻缓了脚步,生怕某个声音大了一些就会打扰它们的诀别。

  这几只流浪犬似乎知道自己造成了交通堵塞,便小心翼翼地把那只已经去世的同伴带到了马路旁边。

  街道是繁忙的,不久后,这个令人感动的小插曲就会被快节奏城市那犹如流水般的时间渐渐冲刷淡,直到最后淡到让人忘却。只有那五彩斑斓的夜灯,轻风拂过时发出沙沙声的绿树和那被灯光照耀的分外鲜艳的鲜花记得。

  说不定在以后的某一天,有人路过这儿还能想起这个令人感动的小事情。

画面作文600字 篇2

  时光如水,匆匆流逝,许多事物随着石佳美也在慢慢的变化着,那氤氲着雾气的画面,定格在记忆中的画面再次袭来……

  我深深地记着,多年前备考的一个夜晚。夜,一片寂静,我躺在床上,久久不能入眠,临考前的巨大的压力以及一次次的受挫积压在胸口,似乎正在寻找一个突破口,稍有不慎,就会发泄出来。周围除了闹钟的滴答声,再无其他的声音,一切安静得很,思绪由从前到现在,一股脑儿的纠缠在一起,让我没有再复习下去的勇气。无论自己怎样努力,并无丝毫进步。这是,肚子咕咕的响了两声,我亲身,走到冰箱根强,没想要找些吃的,却撞上了妈妈,他我在上发力,似乎刚被我惊醒的样子,他看向我,我轻轻的答道:“有些饿了”,“你等会儿,冰箱里还有些饺子……”,不等我说完,便起身去冰箱里那饺子,又匆匆的走向厨房。我定了定,拉开椅子,坐了下去。夜,还是那样经,静得像一潭水,所有的生灵都水了,一切安逸而又祥和,似乎一切只剩下了我和妈妈。妈妈的身影倒影在玻璃上,不一会儿,饺子出锅了,大量的蒸汽喷洒而出,魄力渐渐模糊,妈妈的身影也模糊了,玻璃上只能用显映出妈妈来回穿梭的.身影,不知为何,这个画面却定格在了我的脑海里,挥之不去……

  不一会儿,妈妈把饺子端上桌,她看我吃的一脸满足,露出了微笑,起身又去忙碌了。

  多年后,每逢遇到阴雨天,脑海中中便会想起一幅画面:安静的夜里,妈妈为我煮着饺子,水汽模糊了她的身影,无声的传递着爱与鼓励,便丝丝暖意涌上心头,即使是再大的风雨,也能轻易的闯过去。

画面作文600字 篇3

  每当天空飞起一支支风筝,总能让我想起一个人,他就是我的姥爷。

  清晨的晨光照进阳台,照到拿着竹蔑斜倚门框的我身上,旁边矮凳上姥爷弯着腰,头微微向左倾斜,手中拿着竹篾和打火机。“啪”细长的火苗从打火机中窜出,均匀的在竹篾上滚动,竹篾的颜色变深,姥爷一双粗大的手不停的变换位置。我举着竹篾迎着朝阳,嘴里问姥爷,这次做什么风筝呀?姥爷双手熟练的握住竹篾两边轻轻一压,笑着回答“你猜呢?”秋风轻轻拂过,树叶发出沙沙的声响,这温馨的一幕定格在那一刻。

  午后的阳光照在窗户上,阳光笼罩了鸟笼,我坐在窗前,看着笼中欢蹦乱跳的小鸟,姥爷侧身倚坐在窗前,成型的竹篾平放在姥爷的双膝上,姥爷左手拿着布右手拾起剪刀。“咔嚓”细薄的绸布渐渐脱离主体,姥爷右手拿着的剪刀在竹篾间穿梭活像一艘躲避障碍的快艇在迅速前进。碎布一片片落在地上,鸟鸣声剪刀发出的`咔嚓声融为一体,描绘着这午后的欢乐与悠然。这一幕定格在了那一刻。

  下午的阳光斜斜的倚在挂着一张张山水画的画纸上,我坐在桌边细细端详着桌上的画布,姥爷弯着腰,左手按住薄布,手拿画笔站在桌边,手中的画笔在调色盘中上下游动,然后在缝在竹篾上的薄绸布上,一笔一笔画出一只羽翼丰满的雄鹰,只见姥爷又拿起一只黄色画笔,蘸上颜色在鹰的眼部轻轻一点,一只双眼炯炯有神的雄鹰展现在眼前。看着这只风筝,我赞叹着“姥爷您好棒呀!”姥爷抬起头问我:“想学吗?”我使劲点点头说:“想”。姥爷笑着说:“就收了你这个徒弟了。”房间里笑声融入了娴静而温暖的下午。这一幕定格在那一刻。

  姥爷做风筝的一幕幕深深的反映出他那颗用爱去品位生活的美好,从而获得真正的快乐。这一画面永远定格在我的记忆中。

画面作文600字 篇4

  在我们身边都有一些感动的事情发生,比如那些抗洪救灾人员,他们的英雄事迹那些美丽的画面,深深的感动着我,是我学习的榜样。

  画面一。在一个风雨交加的夜晚,路边上有一些消防人员正在不顾危险的抽水,别人正忙着回家,他们却仍然在忙碌的工作中,因为他们不想错过救援的时间,他们一刻也不敢休息,是因为他们想把这些被水淹的物品抢救上来,让道路尽快畅通。

  画面二。军人们在救人,水很深,他们却不怕被水冲走,想想着那里人可能会有人。于是他们就在大半夜的时候把来不及走的老人或孩子背在身上,抱在怀里,或两边护着小船,他们担忧不能救更多的人,面对一声声道谢,他们只是说这是我应该做的。

  画面三。在新闻中仍然有一些消防人员在救户,其他人的时候而牺牲了,他们是为祖国是为了救洪而牺牲的,而她们也有自己的家呀,他们也有老婆和孩子,他们舍生忘死的去帮助那些人,他们出去工作,连老婆和孩子都顾不上,有的他们的家人也处在洪水期间,他们来不及却问一声同样被淹的情况。但是他们要先救别人,他们舍不家为大家,去救助那些人们。他们这种行为是舍小家为大家的良好品德。他们为什么要救人呢?因为他们有这个责任感。

  这种画面在我脑海里,就像过电影似的.,在流动着,我不禁深受感动。

  他们这些英雄为了救人,舍生忘死,而我们现在是一个小学生,我们也要有责任感,像我们现在那么小,我们就应该去好好学习知识,努力掌握哪些知识让我们自己能够进步,掌握更多的本领、能力等。当我遇到困难的时候,就会想到他们不管任何艰难险阻都勇往直前的画面,仿佛受到了他们的鼓励,最后我也要坚持把这道难题给解答。我仿佛听到了这个难题对我说:“小主人,你真厉害,把我给解答出来了。”我笑了,我知道是这些英雄们的事迹鼓励了我。

  以后,我自己也一定也要去认真的学习,就像那些抗洪救灾的消防人员和军人一样,学习他们那股勇敢的精神,掌握更多的本领,才能够为更多的人服务。

画面作文600字 篇5

  夕阳西下,漫步于稻河古街。晚风吹拂,看着这样的画面,让我流连。

  这是一位饱经风霜的老人,安逸地坐在一辆小推车后面,欣赏着晚霞。见我来了,他站起身,笑脸相迎。我仔细地端详他:年过六旬,身高不过六尺,满脸皱纹的脸上藏着一双智慧的眼睛,浓眉毛,小鼻子,身穿一件围衣,很精神。他身前放的小车上插着一些糖画,我便嘴馋,请他做一份龙状的糖画。

  老人很爽快,打开小炉,将冰糖在炉上的小锅中搅拌,炉子上方弥漫着丝丝淡淡的香气,直钻向我的'鼻孔。

  老人将液态的糖浆倒入一只汤勺中,开始作“画”。他取出一块板子,平铺在桌上,将汤勺举在板子的上方,微微倾斜,糖浆便顺着它的边缘滴落下来,不紧不慢,不急不缓,老人移动着汤勺,使板上的糖浆形成一道柔美的线段,动作十份安闲,如同行云流水般,不差一丝一毫,严谨而又随和,认真而又舒缓,在一圈一点中,我问他:

  “爷爷,您为什么要出来做糖画呀?”

  “我热爱他,再说,做糖画对我来说也是一种享受,一种乐趣。”原来,他是在从事自己所热爱的事业,这样的生活是多么自由而又有意义!我心中不禁产生了一种羡慕,不料他又说:“在这个时代啊,人们追求新潮,而忘了糖画这样的非物质文化遗产。像我们这样的老人,闲来无事,也要把它们传承下去啊……”

  听了老人的话,我恍然大悟:像这么一位老者,本可以在家中安度自己的晚年,而他却选择传承文化,这是多么令人敬佩的一个选择啊!

  我取出手机,为他拍下这样一个画面:西下的红日在他身后照耀,他满面红光,微笑着低头做着糖画,似乎在完成一项使命,认真、投入……

  其实,在当下,我们也当像老人一样,守护糖画,守护文化,守护非物质文化遗产……

  取走糖画,细细品尝,那个画面,让我流连,我口中不停念叨着:“糖画,糖画……”

画面作文600字 篇6

  记忆总是不止一次地将我拉回那个时候,那个时候,我上小学五年级,老妹才刚上幼儿园,每天下课后我的教室门前总是会有一个肥嘟嘟的小身影,那是老妹在等我下课放学一起回家。有一天,应该是早上第一节课下课后,他去上完厕所后提着裤子急匆匆地跑到我教室来找我,用两眼快要掉眼泪的眼神看着我告诉我:我裤子的松紧带掉了。而这个画面直至现在仍然会很清晰并不定时地在我脑海里呈现,因为那个时候,真的很美好。

  其实我对于自己的童年脑子里是没有多大的概念,每次跟臭猪在一起或者去他家的时候,他总是会滔滔不绝地向我介绍他的童年是如何的多姿多彩,这让我总是心生遗憾。其实那个时代的童年,在农村,应该每个人都会有属于自己难忘的童年,而我,却是一片空白,唯一知道的一些也是后面在聊天时,在妈妈断断续续告诉我后才得知的。

  如今,大家都已长大成人,我们有着自己的想理与追求,有着自己的选择与许多面对,就连小我六岁的.妹妹现在也即将面临着属于自己的选择与挑战。岁月已经在我们不经意之间悄然划过许多,有些我们甚至还来不及去把握就已错过了。这个时候,我们总是会在叹息些什么,总是试图想去挽回些什么,也总是会去计划些什么。殊不知,那些失去的流逝走的,我们已经永远也无法再去得到,我们只能对那曾经停留在记忆中的画面不止一次地回想、感叹、向往。

  是谁说过,人是不可以活在过去活在记忆中的,可事实却往往相反,有谁不会活在过去活在记忆之中的,那曾经美好的、失落的,现在回想难道不会更有另外一层涵义?但如果用现在的想法、看法来对待过去,似乎有点太伤感了,曾经的单纯已经找不回去了,永远也找不回去了,所以我注定是个活在过去的人,无法忘怀。

画面作文600字 篇7

  在我们的学习和生活中,会发生很多事情,这些事情通常也伴随着许多场景的发生,其中就有我们最值得欣赏的一幅画面。

  傍晚时分,独自一人趴在阳台前,静静的发着呆,也不知思绪是飞到了九霄云外还是无底深渊,只是听见两声燕子的叫声,才把我拉了回来。我转移了视线,向天空中望去,几只黑燕在天上翻飞着,好像是在舞蹈。这舞蹈,虽乱,但不繁杂;虽少,但不稀缺;虽低调,但不乏韵味;虽沉寂,但不缺生气。天空是它们的舞台,白云是它们的背景,风声是它们的伴奏,火红的夕阳是它们的.灯光。

  太阳依然挂在空中,云朵却分出不同的颜色,但天空依然是晴朗的。燕子也为了傍晚的虫子活跃起来。天空中燕子的叫声越来越多。此起彼伏,中间还夹杂着其他鸟类的叫声,一起奏出了一支活力的交响曲。这声音让人沉醉在自然之中,让人融入在鸟群之中,让人迷恋在天空之中。这时,我忘记了高楼大厦,忘记了这座城市中的喧嚣,忘记了自己,忘记了世界。

  天暗下来了,只有一黄一紫的两道光环半挂在天空中,就好像有一只巨兽把世界都吞噬了,这是它嘴边漏出来的一点光。在黑暗之中,也能看到蓝色的天空,也能看到那没有被“烤熟”的几朵云,也能看到几只燕子划过天际。这些燕子的叫声依然那么清晰,三五只一队的也依然在空中嬉戏。时不时有一只燕子从窗前飞过,暴露了它们那剪刀似的尾巴,也让人听见了它们拍打翅膀的声音。

  天完全黑了,再也看不见任何东西,之前还依稀听见几声鸟叫。这时,是窗子玻璃上灯的反光把我叫醒了,我又回到了我原来的世界中。在这城市中少有的一片恬静的天空中,日升日落,云卷云舒,燕飞燕去都表现得淋漓尽致。此时此刻,一轮明月升上天空,又给这黑色的世界洒下皎洁的光华。

画面作文600字 篇8

  母亲,是必不可少的,她生育了我们,养育了我们,还教给了我们许多的知识,让我们能更好的踏进社会,走进社会。但是她老了的时候,我们也要反过来给他们养老,让她活得幸福。

  我和母亲的事情非常多,下面就来讲几个:小时候,也就是在上幼儿园之前,我很瘦,经常不吃饭,妈妈就跟着我屁股后面喂,常常洒了一地,这个时候我就哈哈个不停。这样子经常让妈妈烫着手,但是妈妈还有有恒心的喂着我,总想让我长高、长胖,成为一个健康的小伙子。

  在我小时候,妈妈经常陪我玩,总是和我玩得不亦乐乎,妈妈总是让我开心,只有我开心了,妈妈才高兴,在我小时候,我有时候经常惹妈妈生气,但是妈妈还一直不离不弃地陪着我。

  在我20xx年刚上一年级的时候,我长了肺炎,那个时候我高烧不退,妈妈急的团团转,心急如焚,问别人的`药方,再给我买药,为我吃药,还给我买好吃的,希望我早日康复,走出医院,开开心心的读书。在我住院的时候,妈妈也给我补习功课,希望我在第一次考试的时候考好。

  在我刚刚踏入二年级的时候,我的体质越来越好,到了中午,妈妈开始给我讲故事,刚开始讲的是小画册,到了二年级下学期,妈妈就开始给我读林汉达的《中华上下五千年》,刚开始读有些吃力,后来我的阅读和理解能力愈发上升,到了三年级,读《中华上下五千年》的钟声敲响,我慢慢的也步入正题。读完了《中华上下五千年》,妈妈又和我读《小恐龙》一系列的书。

  随之,慢慢的我也就不需要妈妈,都开始我自己看书了,我自己读了《地心游记》、《金银岛》、《神秘岛》、《格兰特船长的儿女》等,但是,我读的这些书,都离不开妈妈对我以前读的那些书,妈妈对我的启示是无穷无尽的。

  到了四年级,妈妈帮复习功课,教我一些题,帮我理清概念,才使我考好。

  妈妈现在也经常带我出去玩,妈妈带我去过的威海和上海,让我记忆深刻,也让我流连忘返,上海和威海让我长了许多的见识,让我见到了大世面。

画面作文600字 篇9

  记忆中,是一个阴冷昏暗的傍晚,大有“山雨欲来风满楼”的景况……

  望着天空中的乌云,我会心一笑,幸而我带上了一把伞,不用担心这场即将来袭的骤雨。

  放学了,我从书包中抽出那把“避雨神器”,正准备将它撑开,“啪”的一声,我的伞架弯了,折了!怎么回事?原来是一位同学不小心撞折了,并且他很快跑开了,以至于我没有完全记住他的“面部特征”。

  既然这样,那就把伞收起来,毕竟雨点断断续续,不足以威慑到我。于是我背好书包,往回家的方向走去,一时间竟忘了那位撞我的同学。

  唉,这雨可真是有趣!您看,我一出校门,这雨就开始连续而均匀的落下,当然,它还不断增大体积,使我开始畏惧起来。

  这可怎么办?能怎么办?跑回家呗!正当我准备全力冲刺时,背后传出了一声“等等!”。我回头一看,这是?啊,是他,就是他撞折了我的伞。我把头一撇,装作没有听见似的,不顾一切地往前跑,一脚踩进水坑,哗,水花四溅!

  但我还是不及他,他最终赶上了我。他手里拿着把雨伞,气喘吁吁地说:“那什么,对不起,我刚刚不小心撞坏了你的伞,对不起。”。我低着头,捋了捋头发,什么也没说。“你住哪儿啊?我送你回去。”“我……”我刚想推开他的伞,但我又放弃了。

  雨渐渐小了,乌云也缓缓散去,终于,黑云中透出一道柔和的日光,是夕阳!

  回到家,乌云已完全褪去,我向他道了谢,“谢谢你了!”“不用,不用,这是我应该做的!”他的脸上是灿烂的笑容,他的'背后是道虹,一道淡淡的虹和一片暖暖的夕阳。那一刻,时间似乎停止了,一切似乎都被拍下来,定格在我的记忆中。

  记忆里的那个傍晚亮堂多了,有一个笑着的男孩,一道虹和一片夕阳……

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