当前位置：- 相关推荐
画面作文400字
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的画面作文400字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
画面作文400字 篇1
秋风瑟瑟，吹落几片伶仃的落叶。我独自一个人欣赏飞舞的落叶。烦闷，更多的是无助吧。
课间，看以往的朋友成群地嬉戏打闹。我默默垂下头凝视书本上的一道道题，心烦意乱地想不出个结果。他们的说笑声显得异常刺耳。
熬到放学，我抓住一朋友，问：“一会一起走？”不料，她说，她要去一个培训部旁听。我沉默了，最后的希望破灭了。一转眼，看见她挽着一个女生有说有笑地离开教室。微凉的风钻进教室，本热闹的教室顿时冷清了不少。望着窗外成群飞翔的鸟儿，我抓起书包跑出教室，漫无目的，却不知不觉跑进了操场。看着这我们曾经洒满欢笑的操场，我握紧双手。
突然，有人握住我的手，带着我向前飞奔，耳边的风呼呼吹过。我看着班长的'手，因用力拉着我而微微泛白。我们在跑道上并肩跑着。
“不爽吧？跑跑发泄。”她本柔软的语气现在无比坚定，“前面有人在等我们。”
我笑了，笑得无比灿烂。前方，是一张张熟悉的面孔。我们加快了脚步。
树下，五个人围成一圈，铜铃般的笑声时不时传出。太阳出来了，地上的枯叶都微微泛着金色，阳光带走了寒冷。
面前的朋友正面迎着阳光，笑容格外耀眼。整个校园就好似披上一层金纱，烘托着朋友们的笑脸。
我心中最美的画面，莫过于此时的灿烂。
画面作文400字 篇2
这样的画面，让我流连忘返。
——题记
三年前的我还坐在小学毕业班的教室内孜孜不倦的听老师的教诲。每天周而复始的生活没有人提醒也知道应当做什么。幸福感一点点流逝在我眼前。不舍得心情缠绕在我心间，深锁在我脑海中的深渊。挥之不去的师恩情景如片段般浮现出来。我忘不了那时渴望知识虐诚的心，深锁在心间的师恩。这样的画面，让我流连。寄托：
两年前我还坐在初中新生班里期待老师的到来，更多的是期待新的事物和知识。美好的事物不可拂去，新的事物接踵而来。我把积累更多知识的`希望寄托在这里。每次想起记忆中的美好片段便流下几滴眼泪。虽然的确是有过不舍，但是滔滔江水向东流，人的眼光也要往前看。寄托是我唯一的人生指鉴。寄托在每一刻的认真里，每一句每一字中。这样的画面，让我流连。沉祲：
现在的我正坐在某考场内考试。万千的思绪太多太多，忘却不了那份寄托的情意。我沉浸在这一片学海中，深深的祈愿我能幸运的成就学业。每一份试卷里面含有了我太多的努力在里面。不忘那每一次考试的焦虑与努力。如潮水般壮阔的理想在对岸向我招手，我想努力拼搏，奋起直追那理想的目的地。我沉浸在我奋斗拼搏的光阴里。这样的画面，让我流连。这样的画面，让我久久难忘。让我流连忘返。
画面作文400字 篇3
小学毕业前的最后一场大雨，带着离别的伤感与不舍，而那样的画面，让我流连。
那是一节体育课，可是因为下雨，同学们只能苦闷地“窝”在班里。之所以苦闷，是因为那是小学的最后一堂课。而身为班长的我，却不想就此过一节无聊的.课，我要带领同学们完成一个计划中的惊喜。
我们冒着被老师责骂的危险，淋着大雨，冲出教室。大家飞速地朝办公室跑去，并迅速摆出“六一”的造型，体育委员上楼把班主任引到窗前。老师吃惊地瞪大了眼，随后小步跑下楼，见我们头发和校服虽被雨水打湿，但眼中却闪着兴奋的光芒。
见老师脸上渐渐浮现出一抹怒色，我们立即收到体育委员的暗示，大声齐喊：“老师！我们是六一班！您永远的六一班！您唯一的六一班！”听到我们的声音响彻校园，老师激动得双唇颤动，久久说不出话来。看着老师泪水和着雨水滑过脸颊，我们的心也跟着颤动。
过了一会儿，老师满脸泪水，转身向班里走去。我们没有跟随，自由解散。看着旁边同学脸上的雨珠，衣上的湿痕，我们相视大笑起来。雨依然在下，而我们在雨中笑着，闹着，哭着，回忆着……
又过了一会儿，老师从班里走出来，怀里抱着一堆同学们的雨伞，但我们并没有听老师的劝告去打伞，依然在大雨中，旋转着，跳跃着，享受这离别的时刻……
画面虽已泛黄，但却永远封存在我的心中，永不消失。
画面作文400字 篇4
有一个名叫动物村的小村庄。村庄里的居民们过着安居乐业的生活。
可不幸的事发生了。一天，动物村邻近的一条江发生了洪水，江边的房子塌了，小动物门无家可归；江边的大书倒了，刮起了沙尘暴……原本宁静的小村庄发生了翻天覆地的变化。
村委会的领导们开展了讨论，决定进行抗洪行动。
抗洪行动开始了，小动物们都投入到抗洪中了。
大象伯伯开着自己的运输车，运来了许多黄沙；河马婶婶连夜编织出许多的麻袋；细心的小兔子、小松鼠用针线缝好了装有黄沙的麻袋，让狼叔叔运到江边。在江边的牛叔叔、虎伯伯和狗大哥接过狼叔叔运来的沙袋，一袋一袋地堵在江边。呵！多么和谐的画面呀！
老天好像成心和大家作对似的，这条江又发生了一次洪水，这次，洪水来得更凶猛，更多的'小动物们无家可归了。抗洪行动再一次拉开了序幕。
这一次，牛叔叔、虎伯伯、狗大哥更辛苦了，它们不仅要用沙袋堵在江边，还要挖通几条沟让江水流进沟里。它们几次路过家门，却没有进去看看。牛伯伯的孩子5岁了还没有见过自己的爸爸。
这次动物村的抗洪行动整整进行了6年，这条江总算“平静”了下来，没有再发生过洪水。动物村的小动物们又恢复到从前那样安居乐业的生活了。你说，我们怎能忘掉抗洪时那一幅幅和谐的画面呢？
画面作文400字 篇5
在记忆的彩带上，有一幅叫作幸福的画面，它定格在人间平凡的爱上，它定格在鸡毛蒜皮的举手之劳上……
但是，我今天要写的不是举手之劳，也不是……而是——伞下的湿肩膀。
放学后，我和妈妈一如既往地撑着伞走在这条熟悉的路上。
路途中，碰见了多年未见的妈妈老工友。她看着我们，笑呵呵地说：“时间过得可真快啊！你看，你女儿都有你这么高了！”听阿姨这么一说，我才发觉，我有妈妈那么高了。仿佛妈妈微笑的背后多了几分衰老。也不禁勾起了我的回忆。
那是三年级的事了，那天放学时，忽然下起了雨。天色渐渐被染成了黑色，看天空，左等右盼，也不知在门口转了多久，发妈疲劳的.身影才映入我的眼帘。
我很生气，因为妈妈迟来了。于是，我带着责备的语气对气喘吁吁的妈妈说：“怎么现在才来呢？还让我等这么长时间！”即使我用这么不敬的口气对她说话，她也没生气，反而委婉地说：“女儿，对不起啊！……”
我没理她，只管大步向前走。妈妈紧紧跟着我，生怕我淋湿。不经意时，我看到妈妈的肩膀被这无情的大雨淋湿了，但我却一丁点儿也没淋湿。
我突然很对不起妈妈，也不敢去看她的那对眼睛，因为我没有勇气。
不知不觉中，时间如流水般略过。妈妈和阿姨说了声再见，我和妈妈又再次踏上那条小雨纷纷的路。
这次，我想该是轮到我淋湿肩膀的时候了……
在记忆的彩带上，有一幅叫做幸福的画面，它定格在母女俩互相爱护的画面中。
画面作文400字 篇6
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。”歌词写得多好呀！是啊，母爱像一场春雨，滋润着孩子的心田；母爱像一盏明灯，帮助孩子走向成功之路。母亲是最伟大的人，母爱是最无私的爱。
在我上幼儿园的时候，老师教给我们的歌，我总是不会唱。妈妈便在接我的时候，把那些歌抄下来，回家再一个音符，一个音符地教我。
记得有一次，回到家之后，我在外面拍皮球，妈妈把门关好，在里面哼我学校里的歌，一遍，两遍，三遍……妈妈原来清脆的声音开始变得沙哑，原来五音不全的歌曲开始变得优美动听。这时，妈妈把我叫了进去，开始教我唱歌了，妈妈先把那首歌唱了一遍，然后一句歌词，一句歌词地教，但我总是唱不好，妈妈便把歌词反反复复地教我。一切都停留在这一瞬间，我望着妈妈的'脸，发现妈妈眼角边出现了一条条鱼尾纹，耳边也多出了一缕白发，那都是妈妈为我担心而造成的。
窗外骄阳似火，知了在鸣叫，我的汗珠拼命地往下流，但我没有放弃，跟着妈妈练了一遍又一遍，终于把那首歌唱得十分优美了。
画面作文400字 篇7
那是一个美好的下午，我背着书包走在回家的路上。微风迎面而来，就像妈妈的手抚摸着我的脸，轻轻的，柔柔的。路旁的树上，几片黄叶飘飘悠悠地落下来，牵引着我的目光：在一棵大树下，蹲着一个五六岁的小男孩，扑闪的大眼睛正往路的一方张望……
不一会儿，一个大人匆匆赶来，径直来到男孩面前，弯下身子，张开双臂。“爸爸——”孩子欢叫着，立刻站起，一头扎进了大人的`怀抱。男孩的爸爸把孩子高高举起，让他骑在自己的肩膀上。他用双手挽住孩子的脚，呵呵地笑着，在原地转了一圈。“嘻嘻——哈哈——”男孩用手抱着爸爸的脑袋，大笑着，脸颊上的小酒窝就像那小小的喇叭，漾着欢快的歌。
此时此刻，我心头忽地一热，眼前浮现出了自己小时候和爸爸一起骑“马”、做游戏、看风景……多么难忘！我觉得全身暖洋洋的，恨不得马上到家，投进爸爸那宽宽的胸膛。
再抬头，那父子俩早已手牵着手，走在了那美丽的夕阳之下。
一阵风儿吹过，那地上黄黄的落叶似乎又飘飘悠悠地飞起，向我传递着爱的信息……
画面作文400字 篇8
冬天，有着最让我流连的画面。
冬天，天冷，平常那个待在角落的火炉便会被搬到屋中央，火炉一点着，整个屋里都暖洋洋的。这种时候，奶奶总会放几个红薯到火炉里面。每当晚饭前，红薯就熟了。我怕烫，不敢拿，奶奶那双布满老茧得手总是伸进火炉为我拿红薯。好像是惧怕红薯烫手，先是用手指跳舞似得点来点去，终于猛地一把抓住，迅速掏出来，呼呼地往红薯上吹气，左手吧红薯扔给右手，右手又把投给左手，终于不再那么烫手了，才慢慢的'掰开。我闻到那股空气里弥漫的甜丝丝的苦味，空水直流，不不及待的结果奶奶手里的红薯顾不得烫不烫，就张开大嘴巴，伸向香气四溢的烤红薯。
晚饭过后，锅碗收拾过去，一家人围着火炉烤火。爷爷奶奶看着春晚，电视里灯火璀璨，色彩缤纷。我`爸爸和妈妈总是在火炉打卜克牌或玩些其他游戏，妈妈时不时抓起一大把瓜子，盯着手中的牌，可这瓜子，爸爸有事发出几声大笑，带着快乐胡心情，用着激动的语调，大声说着长开心的原因，眼睛弯成月牙儿状，路出一口不怎么整齐地牙齿，脸上的皱纹换块地抖动着，他得一声笑惊得爷爷奶奶扭头看，姑姑坐在旁边一会抬头看看春晚，一会儿看看我们加油，全家一片欢声笑语，其乐融融。
屋外大雪漫天，屋内灯光闪烁，这合家家欢乐的画面，就是最让我着迷，让我流连胡画面。
画面作文400字 篇9
这是一个不寻常的日子，我在一个不寻常的地点，遇见了一副不寻常的画面，它永远铭刻于我的记忆中。
今天是周五，我们去参加了学校组织的综合实践活动，今天便是这最后一天。
今天，便是离别的'时候，教练挨个为我们整理着装，听着总教练播放的李玉刚的《刚好遇见你》，我的眼泪不由自主的落了下来。
我心头浮现了这五天的点点滴滴:范教练中午不睡，中午他值班，原本规定是说话的就要站出来罚站，但范教练却只是提醒而已，并未罚站，在一次吃饭时，我们班违背了“无声餐厅”的纪律，让总教练点了出去，害得范教练也没吃成饭，但他并没有和其他教练一样让我们喊N 遍无声餐厅，只是强调了一下纪律就让我们进去了，我和着热泪吃完了饭，从此，我们班再没被叫出来过。
“我们哭了，我们笑了，才懂得相互拥抱，到底是为了什么，因为我刚好遇见你，留下足迹才美丽，风吹花落泪如雨，因为不想分离，如果再遇，我想我会记得你”。
这首歌时时在我耳边响起，教练最后的那个笑容永远定格在我心中，它使我坚强，让我明白:离别是为了更好的重逢。
【画面作文400字】相关文章：
爱的画面作文06-06
画面作文600字07-22
画面作文300字07-27
（精选）画面作文600字11-07
爱的画面作文3篇07-03
实用的画面作文600字07-25
难忘的画面作文600字06-09
定格在记忆中的画面作文01-13
画面作文400字三篇08-31