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关爱的作文600字

时间:2023-10-08 11:39:05 600字 我要投稿
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关爱的作文600字[集锦9篇]

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的关爱的作文600字9篇,欢迎阅读与收藏。

关爱的作文600字[集锦9篇]

关爱的作文600字 篇1

  我真后悔,在口袋里的钥匙丢在了学校的抽屉里。从门逢里看不到什么东西。妈妈爸爸都出去了。我在门前发愣。突然,脑子一想:在这也不是办法,去下面的椅子上坐吧,于是就下楼了,等待爸妈的归回。

  时间在流逝,太阳在赶路,树影在变长。

  我在椅子上看书,越想越入神,都把书中的知识看作一把钥匙,渴望把家门打开,肚子在和我反抗。

  这时,我家隔壁热心的王阿姨正好入过,他她知道我这人马虎,定把钥匙忘在学校了。于是他叫我到他家去吃点心。这时的我虽然肚子饿,但我总能挨到妈妈来煮晚饭。

  好像上帝在诱惑我一样,大门外的一位叔叔在那大声的叫:“谁要冰糖葫芦。”我埋怨我自己早知带几元钱在身上。又突然想起自己饿坏了的肚子。

  好像上帝真知道我饿了 。这时邻居的老爷爷问我要不要去他家喝点热茶,这时,我顾不得自己的洋相了,狂奔到爷爷家。拿起茶杯,喝了又喝。这时,爷爷笑着说慢点慢点。我狼吞虎咽、囫囵吞枣。吃完后,我觉得身体暖和了许多。

  我向老爷爷道了谢,转身离开。热心的爷爷问我还要不要多待一会儿。但我觉得这似乎太麻烦爷爷,所以我咬牙决定离开。但我还是有一些留恋。

  眨眼间,时间不知不觉地已经到傍晚了。我闻到了家家户户的`饭香味,真想让妈妈早点回来啊。

  这时邻居调皮的小朋友,叫我到他家去吃晚饭,我忍不住肚子的反抗了,只好去他家吃点晚饭了。阿姨叔叔都很热情,一直说:在我家别客气,尽管多吃。”我们在餐桌上有说我笑的。直到妈妈回来。

  我的邻居:热心的王阿姨、老爷爷、调皮的小朋友都很热情,让我十分感动。虽然我家的门是关着的,但邻居们的心是敞开的门。由此我发出一句感叹:只要一颗颗关爱之心在跳动着,炽热的爱总会无处不在。

关爱的作文600字 篇2

  如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。

  我们需要别人的关爱,别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。

  记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!

  还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的`身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!

  在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!

  关爱,关爱,爱在身边,无处不在!

关爱的作文600字 篇3

  今天早上从家里出来的时候还没有感觉有什么异样,一切如常,我吃完早饭就背着书包往学校走去。

  第一二节课的时候,我就感觉脑袋有些昏昏沉沉的了,在第三节课下课的时候,我直接在同学们的眼中栽倒在了地上。我不知道我昏过去后,教室里面的场景是什么样的,只是在我醒过来的时候,我躺在医院的病床上,旁边坐着的就是老师。

  老师激动的看着我醒过来,一遍又一遍的询问我的身体情况,老师身上露出来的关爱掩饰不住。老师说,我突然就这么晕了过去,把教室里面的同学都吓坏了。我跟老师说了一些话,没过多久,我的家人就赶了过来。

  这一件事情过后,我在医院里住了几天院,等到差不多的时候,就出院,重新回了学校。

  我一回学校,班上的同学们就涌了过来,都在询问着我的身体情况,还一个劲的要我以后多注意注意身体。

  我到学校后没有多久,等到同学们叽叽呱呱的.走开后,老师就叫了我去他的办公室,同样说了一些对我关心的话。我内心里很感动,因为刚才听同学们说,我那天突然昏迷,是老师直接抱住了我奔去了医院。

  虽然平常的时候,老师看着对我们不闻不问的,但是,真正我们出了什么状况,老师是最担心的。在与老师的对话中我明显感受到了老师对我的关爱。

  特别是在接下来的日子里,老师总会时不时的询问一下我的身体状况。有的时候甚至还会买一些补品给我吃,这些补品都是老师精心挑选,根据我的身体情况买下来的。我还记得当我将老师为我买的补品带回家的时候,爸爸妈妈都显得有些惊讶,末了,也在一个劲的说,我的老师是真的很关爱我。

关爱的作文600字 篇4

  生命之美在于我们可以有一个机会来接受爱,同样我们也有一个机会可以来付出爱。所以我们可以倾心于任何事物、任何东西。我倾心于生活,我倾心于同学们的欢声笑语;我更加倾心于家人对我的爱。我的倾心,来源于生活,来源于对每一个平凡而又幸福的生活点滴。

  记得那是一次考试过后。不出我所料考试考砸了。看着同学们拿着试卷脸上露出的表情,让我觉得很讽刺。那一瞬间我觉得我的世界只剩下阴霾。坐在位置上,淘气的泪水终于一颗一颗的掉下来,像断了线的珍珠。很快,我再也忍受不住,爬在桌子上嚎啕大哭。霎那间,原本喧闹无比的教室突然安静了下来,只听见我的哭声。只听一声:天啊,下大雨了大家快点回家收被子。全班哄堂大笑,我也忍不住破涕为笑。突然一双手拍了拍我背说“这次考不好,下次还可以努力。别哭咯,不然我们真的'要回家收被子咯。”我忍不住抬起头来,只见一双手伸过来,朝我脸上伸过来,擦了擦我那掉下来的眼泪。看着同学们对我的安慰,我的心情也有阴转晴。那一刻,我感受到了友情的美好。友爱的温馨。

  傍晚放学回家后,我拿着卷子一直在房间里。看着卷子上的红叉叉感觉好刺眼,直至妈妈过来喊我吃饭。走进我的房间,看见我坐在那盯着试卷发呆,便走过来拍拍我的头,直至我发现妈妈走来想藏试卷已经来不及了。我在心里已经准备接受妈妈对我的批评,可是妈妈并没有批评我,而是安慰我让我不要因为这次的考试而伤心。我的眼里闪过一丝惊讶,但随即释然。我一脸感动的看着妈妈,眼泪再次不受控制的流出了眼眶。

  其实生活中的每一个点滴都因为爱而美好,并且充满爱意,让人感到安心,美好和温暖。因为这爱所以我倾心于生活。

关爱的作文600字 篇5

  记得那是我们上二年级的时候,他刚转到我们班上。有一天,我看到一个小哥哥正猛推他,一直把他推倒在地,旁边不但没人拉,反而都站着看笑话……

  上课了,我看到他脸上、破旧的衣服上糊满了脏水,我大声叫着冲上前,推他的同学不但不拉,反而大笑。我气极了,赶紧扶起他。天哪,他竟傻傻地笑着,口里流出长长的口水丝……有人叫着:“扶他干嘛?他是瘸子!”一股怜悯之情由然而生,我坚决地把他扶起来,并擦了擦身上的水。

  后来,知道他叫申国鹏,是他妈妈生下他的时候,因为缺氧,他妈妈没有给他即使治疗,造成了脑瘫,也就是现在这个样子。他生活不能自理,当然上学就有困难,我心里沉甸甸的,要是有一天他爸妈不在了,他该咋办?

  下午,我们写作业,申国鹏笑嘻嘻地拿来个知了放在我们桌上,吓得我们尖叫着躲到老师身后,申国鹏开心地大笑着。老师说:“别怕,知了是益虫,不咬人还吃蚊子。”丁雪同学壮着胆子弹了它一下,我也摸了一下,它果然不咬人,我们开心地笑着玩起了知了,申国鹏转身走了,一会儿给我们捉来一只,一会儿又捉来一只……一定是因为我帮他解了围,他是来感谢我的',我很感动。老师说:“申国鹏很寂寞,除了他爸妈,没有人愿意和他玩。他活着是别人的负担,自己的快乐也很少……你们常和他玩,他会很快乐的!”

  一看到街上的残疾人,别人欺负他的影子就会在我的脑海里回荡。我没法继续看他,也无法帮他。我只能大声疾呼:“请关爱你身边的每一个残疾人吧!”

关爱的作文600字 篇6

  天,灰蒙蒙的,雪花从天上飘落,寒风刮在脸上,是一种说不出的生硬的疼,我加快了步伐向家赶去。路过一个公园时,我突然看见一群人围在那里,我走了过去。

  好不容易挤进人群,我看见了一个老爷爷面色蜡黄地躺在雪地上。我一问旁边的人才知道,这位老爷爷独自出来突然就晕倒了。这时,几个大伯伯扶起老爷爷,将他靠在小道旁的一张长椅上。老人的呼吸很均匀,手在微微抖动,他好象还有知觉。天上飘下一片片雪花,落在每个人身上,落在老爷爷脸上。“唉,一把年纪的人了,真可怜,也不知道儿女在哪儿?真怕他冻坏了啊!”一位大伯伯说着,便解下外套给老爷爷披上。众人围在老爷爷边上,一直没有离开,人群里紧张的.气氛迷漫开来。

  天貌视没有眷顾老爷爷和人群,雪越下越大,刺骨的寒风肆虐着,每个人的身体都在寒风中瑟瑟发抖。

  一会儿后,老爷爷醒了,人们却没走,一位阿姨从随身带的包中拿出一瓶热水给老爷爷喝了,又问道:“老人家,你家在哪儿?儿女呢?”可是老爷爷好象什么都不知道,只是呆呆地坐在那,眼神中露出迷茫和无助。众人在一旁照顾着老爷爷,我在一旁焦急地等待着老爷爷的儿女。眼尖的我回头看了一眼老爷爷,突然看见了老爷爷脖子上好像挂着什么东西。我把绳子一拉,一块牌子从他的毛衣里露出来。原来牌子上写着老人患有老年痴呆症,以及与他儿子的联系方式。我把牌子交给了一位阿姨,阿姨拨通了电话。

  十多分钟后,老爷爷的儿子到了,几位大伯伯小心翼翼地扶着老爷爷,将他送到车上。看见老人坐上了车回家去了,大家都松了一口气,人群也渐渐散了。

  我继续往家走,可是,在这寒风中,我仿佛感觉到了有一束温暖的阳光照在的心头。这冬天,似乎也不再寒冷。

关爱的作文600字 篇7

  提起关爱,让我想起了一个故事:

  一位阿姨生病去医院输液。年轻的小护士为她扎了两针也没有扎进血管里。眼见针眼泛起了青包,疼痛之时的她正想抱怨几句,抬头却看见了小护士的额头上布满了密密的汗珠,那一刻,她突然想到了她的女儿,在医院里实习的女儿,于是她安慰小护士说:“不要紧,再来一次!”第三针果然成功了,小护士连声道谢。她告诉小护士,她也有一个和小护士年龄差不多大的女儿,今天是她第一次面临患者,她希望自己的女儿也能得到第一个患者的关爱。

  如果我们能在生活中多些将心比心的感悟,就会对老人怀有一份尊重,对孩子怀有一份怜爱,会使人与人之间多一些宽容和理解,少一些计较和猜疑。

  是啊!将心比心学会关爱,我们都爱自己的亲人,我们也希望亲人在困难的时候得到关爱。不是只我们爱亲人,别人也爱自己的家人,人与人之间的.感情都是一样深的。可是如果人们都只想让自己和家人获得别人的关爱,而自己却不去关爱别人。如果人人都这样想,谁来关爱别人呢?我们不能渴望别人给予的关爱,而自己却不关爱别人,那样我们就得不到别人的关爱了。只有我为人人,才有人人为我。我们应该学会关爱别人,当别人遇上困难时,我们的关爱就会像流水一样流进别人的心田。我们都曾有美好的童年,也将会有白发苍苍的暮年。难道你希望像在幼年时跌倒了,坐在那儿号啕大哭也没人理你吗?难道你希望在你晚年时几乎走不动路了,没人扶你过马路吗?关爱是靠大家建成的,不是一个人完成的。不是有一首歌吗,“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……”

  亲爱的同学们,不要吝啬你的爱,献出你的一份关爱,让我们共同手拉手走向美好的明天,人与人之间都需要关爱和帮助!

关爱的作文600字 篇8

  爱是什么?

  父爱如山,母爱如水。父亲的爱是那么严肃,、那么潇洒、那么伟大。母亲的爱是那么慈祥、那么柔软、那么坚强。

  记得在上小学一年级时,我还不会骑自行车,父亲虽然和我一块,但是他没有亲自教我,而是一旁看着我骑。

  我当时是第一次,没有经验,以至于每次都摔倒了,一次又一次,终究没有学会,父亲在一旁用那种严肃的神情凝望着我骑车的.全过程,且没有一次扶我。

  我不知父亲为何这样对我,只是在一旁注视,又一次学车,父亲依旧在那里观望,我一次又一次的摔倒,父亲这次连头也不回,又一次摔倒,父亲悄悄地走了。

  天快黑了,我还在练习,且比上一次有进步,天黑了,我还没有罢休,练习到九点多才回家。

  回到家中,父亲问我,我没有作答,父亲已知我没会。经过进十天的练习,我愈练愈强终于练习会了。

  后来,我终于明白父亲对我的冷淡是一种爱,是一种严厉之爱。

  原来这就是爱……

  相反之,母亲之爱相对软弱,且太有些怜悯,看不惯子女受一点苦,受一点累,看不惯子女伤心难过。

  一次做作业,白天我出去玩了,很晚才回来,母亲连忙问我去哪了,父亲把我训斥一番,吃完饭,我连忙补作业,已经十点了,母亲让我赶紧睡觉,父亲则让我写完再睡。一直写到十一点多才睡,母亲在那里陪伴我。

  父亲经常让我干家务活,这也是父亲对我的爱,母亲经常让我努力上学,这是母亲对我的母爱,老师让我上课时注意听讲,这是老师对我的师爱,同学对解答“难过”的含义,这是同学对我的友爱。

  在成长之路上,一定不会平稳,这是会有许多人在这时会帮助你,谅解你,这就是对你的关爱。

  原来这就是爱……

关爱的作文600字 篇9

  不知为何,我好像生来就是一个“书虫”。

  自从幼儿园我第一次接触到书起,妈妈说那时我就整天把课本抱着看,虽然我看不懂,但还是看得津津有味。一年级时,我这种爱看书的迹象还不是那么明显,但却让我有了求知欲,我急切的想知道这个字怎么读,那个字怎么写。

  爸爸妈妈充分利用了我的这些“求知欲”,开始让我读报、看红树林这些杂志。到了二年级,我的成绩突飞猛进,我依然记得,一年级我第一次考试好像没有及格,是班里的差生,二年级时,我的成绩就前进到B或B以上了。直到三年级,我才发现自己的写作能力不差,这是为什么呢?

  现在才知道,是因为爱看书的关系。那时爱看书的迹象也越发明显了。四年级可是我最危险的一学年了,那是我上课开小差,下课吵吵嚷嚷。可是,考试时,我成绩还是没变,虽然我平时行为像个差生。麦老师在五年级时教我学会了定力,常常静坐,我同时也学会了忍耐。

  所以从五年级开始,我就特别喜欢去书店,在书店里不呆一个小时绝不走人。渐渐地,没有一个朋友或亲戚愿意陪我去书店了。六年级我学会了如何自学,父母也放心让我一个人去书店,他们从五年级开始鼓励我多读书,同时也发现我的自学能力较强,便开始信任我,让我有了自己的空间。

  书带给我的`是无穷的乐趣,多读书吧,读好书就等于学习,就像哈佛图书馆里说的一样:学习并不是人生的全部,但,既然连人生的一部分——学习也无法征服,还能做什么呢?

  为了学习,为了自己,为了爱好,书会伴我成长,永远……

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