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学艺作文600字

时间:2023-09-17 17:59:52 600字 我要投稿
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学艺作文600字[精华5篇]

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的学艺作文600字5篇,欢迎阅读与收藏。

学艺作文600字[精华5篇]

学艺作文600字 篇1

  不知什么原因,我从小就对音乐情有独钟。

  记得一年级时,我十分羡慕“六一嘉年华”的舞台上的大姐姐们,听到她们动听的歌曲,我就被那悦耳的歌声打动了。

  三年级时,音乐老师从我们年级选一些同学参加合唱团。我很荣幸地被选上了。哈哈,我的梦想终于实现了!那一刹那,我仿佛看到我站在舞台上,演唱着振奋人心的合唱曲,大家都在为我鼓掌。

  可现实是残酷的,我们每天不仅要努力练习,而且放学后要很晚才能回家。有时候发音的方式不对,还会导致嗓子发炎、声音沙哑;而且对于我这个刚刚“拜师学艺”的“菜鸟”而言,老师发的谱子根本看不懂。每次三个声部合唱时,我总会被“带跑”,唱成别的声部。啊!为什么上天对我这么不公平,为什么别人能学会,我就学不会啊!总而言之,学合唱对我而言就只有一个字:难。

  要参加张店区歌唱比赛了,我们练习的时间也在逐渐增加。看到别人早早就写完作业了在外面玩耍,我还得在家里“闭关修炼”直至完成“任务”,才能“出关”,心里很不平衡。我以最快的`速度写,恐怕也得写到“猴年马月”吧!这时,我好像看到我第二天带着“熊猫眼”去上学。于是,我决定以后不去训练了。

  转眼间,六一嘉年华再次“隆重开幕”。因为之前我按时训练,所以没能参加演出。只能眼巴巴地看着大家在台上表演,自己在台下伴唱。我不停地埋怨自己:“穆一凡,你看看,就因为你的放弃,没能参加表演,没有实现梦想。”

  从此以后,每次合唱团放学后训练我都认真练习,而且从不缺席。

  我知道我的学艺之路还很漫长,但我会用那颗对音乐的热爱之心继续走完这条路。我深信,我今后会走得更加精彩,因为我将用汗水浇灌出成功之花!

学艺作文600字 篇2

  每一个人都有自己的爱好特长,有的人会画画,有的人会跳舞,有的人会拉小提琴……学好任何一种本领,都要经过“千锤万击”,才能换“丰衣足食”。我学会写书法,自然体会到“一分耕耘,一分收获!”的道理。

  说起写书法,我就会想我的“五味瓶”。最甜的当然是获奖时,最苦的时候,自然是平时最漫长练习了,那一年。,我初到书法室,教我的张老师就手把手地教我握笔姿势。“首先,我们要用拇指、食指和中指握住笔杆,要把无名指的甲肉顶住笔杆,把尾指轻轻地靠在无名指侧,注意握笔时,手心离笔杆要有一个鸡蛋左右的间隔。大家都明白了吗?现在开始五分钟的握笔”。我按照老师的要求,开始了漫长的握笔之旅。前三分钟我还坚持,但到后两分钟,我握笔的手开始不自由地颤抖着,毛笔随时都会“脱手而出”与。最后,我坚持了下来,完成了老师的第一个任务。

  过了一年左右的时间我终于掌握好了一些写书法的技巧。但我又遇到了一个大难题,那就是握笔的手太紧了,写出来的字没有一种抑扬顿挫感觉。就为了手紧这件事,我也没少受张老师的“棍刑”。有一次,有一个“笔”字的.竖弯钩我却写竖横提。老师教了我,我屡教不改,就被张老师狠狠地“抽”了几下,“抽”得我心里真不是滋味。我赌着气回到家,妈妈见了我这副模样,就开导我,说:“孩子啊,心急吃不了热豆腐,你看王羲之,池塘里清澈见底的湖水被他多次的洗笔变得黑乎乎的,这体现出王羲之的恒心与毅力。孩子,坚持就是成功呀!”我听了妈妈语重心长的教诲后,心里不禁充满了信心。心想:“我一定要把困难克服!”

  功夫不负有心人!经过六年的艰辛与汗水,我终于把字写得龙飞凤舞,有骨有肉。不仅如此,写书法还让我变得“动静分明”,也让我从中也得到了快乐!

学艺作文600字 篇3

  从前,有一只小蚂蚁。它总是被别的动物欺负。所以,它渐渐失去了对别人的信任,也失去了诚信。它不想总被别人欺负,就决定去动物镇学艺。

  进城门时,门卫给了它一个印章,上面刻着“诚信”。小蚂蚁问:“这东西有什么用?”门卫回答道:“在动物镇,干什么事都得用上,拿着吧!”说完,就把印章递给了小蚂蚁。小蚂蚁想:这破玩意儿有什么用,只是增加负担,扔了算了。它一进城就扔了。愉快地拜师去了。

  小蚂蚁一进城就四处打听螳螂家。蜜蜂对它说:“螳螂住在昆虫街208号,我带你去。”小蚂蚁到了螳螂家,螳螂立刻出来接见,小蚂蚁说:我老是被人欺负,所以想跟您学习螳螂飞刀法。”螳螂说:“好!填完了表格就收你。”小蚂蚁暗喜:今天我小蚂蚁终于有出头之日了。表格最后一栏要盖章,小蚂蚁问:“最后一栏怎么填?”“把你手中刻着‘诚信’两字的印章盖上就行。”螳螂说。“那印章被我扔了。”小蚂蚊说。“什么,扔了?”螳螂摆了摆手,“那我不能收你。”

  小蚂蚁想:你不收我,我就不信别人也不收,我去猴子家看看。

  它到了猴子家,提出拜师。可猴子也要诚信,小蚂蚁只好无奈地离开了。

  到了吃午饭的`时候,小蚂蚁来到餐厅,拿出动物币吃饭。可当服务员问它有没有诚信时,它拿不出来。服务员说:“没有‘诚信’就不能在我们餐厅用餐。”小蚂蚁又走了好几家,都要诚信。小蚂蚁这才明白诚信的重要性。它决定回去寻找。可它找遍了整个动物镇,却总也找不到,它快放弃了,可它一想到以前的生活,就咽不下这口气。它继续找,可再也找不到了。小蚂蚁后悔了。

  这时,一个人向它走来,是门卫。它笑着说:“那天我看见你把‘诚信’扔了,现在还给你。不过,你要答应我,要做一个诚实守信的好孩子。”小蚂蚁点了点头,想:门卫大爷对我真好,我一定做个好孩子。

  从此,小蚂蚁把诚信放心间,认真拜师学艺,再也没人敢欺负它了。

学艺作文600字 篇4

  用我爸的话来说,我就遗传他两点,一点是简单直接的大脑,一点就是不着调的五音。这是我不靠谱儿的老爸,说出的为数不多的大实话。别问我是怎么看出来的,但从他没事儿就爱瞎哼哼,横了半天还压根儿听不出是啥的调调,就能感受到了。

  谁能想到呢,我这个“遗传性音痴”竟然选择学习和音乐息息相关的——乐器。你可能会说,就算是音痴也没关系呀,只要会弹(拉)就行了嘛,能有多大困难,那你就大错特错啦!就从我刚学古筝那会儿说起吧,古筝音不同于其他乐器,只有五个音,少了”4“和”7”,可我连七个连着的调调都没找准,跳着的就更困难了。可偏偏老师要求我每次弹之前都得唱谱,这可麻烦了。于是,每次我都磨磨蹭蹭地开口,慢吞吞地唱,心里着急的不得了,可是越急越成不了事儿呀。音越往下走,就越难唱,到了最后,我竟压根儿发不出声儿了。我看看老师,又看看乐谱,再不愿唱了。这时,老师终于开口了。“路路,没事,继续唱。”老师都开口了,我只好硬着头皮继续,音开始往上走,我却越唱越没自信,嗓子突然变得干涩,急得几乎要哭出来了。老师突然用手拍了拍我的肩膀,用好听的嗓音跟我一起唱了起来。“哆”“唻”“咪”……虽然只是最简单的音符,却被老师唱出了柔美的感觉,这声音就像一股甘泉,滋润了我的`嗓子,我有了继续唱下去的勇气。

  不知过了多久,老师的声音已经停了,我仍在一遍遍地唱着,跑调的尴尬早不知到什么地方去了。

  那次古筝课,老师声音无疑是最大的鼓励,继续呀,别放弃!

  直到现在,我唱歌依旧找不着调,但因为古筝,我却喜欢上了唱歌,即使听不出旋律的歌声会逗得别人捧腹大笑,但是我想,这也许是属于我自己的调调呢!

学艺作文600字 篇5

  春天的一天,天气格外晴朗,温暖的阳光照着大地,几朵白云在蓝蓝的天空中自由自在地飘着。

  逗逗正在青青的草地上玩耍。它叫这个名字是因为她喜欢做一些滑稽的动作。逗逗玩着玩着,在不知不觉中睡着了,梦见自己长出了一双翅膀,飞到云彩上,和小鸟们做游戏,飞到广阔的太空,去参观各种星球。于是,逗逗非常想学飞,它就向鸟老师求教:“鸟老师,您教我学飞吧!”鸟老师说:“学飞要不怕苦,不怕累……”

  “知道了,知道了!”鸟老师还没说完,逗逗就抢着说。

  第二天,逗逗就开始学飞了。鸟老师告诉逗逗,学飞的`第一步是要扇动翅膀,然后脚就可以离开地飞起来了。鸟老师边说边做示范。逗逗看着鸟老师在天空中飞得那么熟练,它就摘了两片大蒲扇叶子,绑在自己的四肢上,站在高处往下跳,它使劲摆动着大叶子,努力想飞起来,可还是掉了下来,摔了个四脚朝天。这个小狗做事很没耐心,只要第一次没有达到目的,它就不干了。它说:“不学了,不学了,一点儿意思都没有,反正也学不会。”它回到家,妈妈就问她:“今天学得怎么样?学会了吗?”“没有。”逗逗回答,"为什么?”“没意思呗!”逗逗说。“哎,你这个孩子做事一点耐心都没有,真让人没办法!”这时,狗妈妈只好说:“我来教你捕捉猎物吧!”于是狗妈妈就教逗逗捕捉猎物。妈妈教得很认真,要求很严格,逗逗很快就学会了捕各种猎物,包括兔子、黄鼠狼,甚至还和老虎打过架。逗逗还改掉了自己的缺点---做事没耐心。逗逗长大以后,成了狗中之王。

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