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可敬的作文600字锦集（4篇）
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的可敬的作文600字4篇，欢迎大家分享。
可敬的作文600字 篇1
我们生活在一个大环境里，在身边自然少不了一些故事，这些故事或许感人、或许平凡、或许会令人气愤、或许令人心酸。但总之，在身边的故事很精彩！
在我的身边，有一位男孩，他用小肩膀扛起了大责任。我曾经了解到：他父母双亡，与疾病缠身的奶奶相依为命。他奶奶行动不便，每个周末，我都能看见一幅如诗一般的美的画面：男孩推着轮椅上的奶奶在野花遍布的小路上散步。男孩12岁，上小学六年级，每天都要照顾奶奶，年幼的他异常辛苦。可小小的胸膛里也埋着大大的志气，他的成绩优异，一直为一句话拼搏：走出山村，赚很多钱，照顾好奶奶，让奶奶享福！这句话他用刚劲的字迹写在纸上，他把这张纸赫然地挂在床头。一个12岁的孩子承担起了一个成年人所要承担的责任与压力。生活中的柴米油盐要他操心，水电费他要筹备。也许是过早体验到了生活的.重负，他比同龄人更懂事、更坚强！
我佩服他，也同情他。我甚至想过要帮助他，可是刚想伸出双手，我才发现，我的双手如此无力，竟不知如何是好。在他小小的世界里面，奶奶就是一切。是啊！她是他独有的亲人，独有的牵挂，独有的希望与支柱。我不知道为何他如此坚强，但我坚信：上苍的恩赐是平等的。它会给予你这么多苦难，只是想磨练你年幼的翅膀，让你在未来能骄傲地飞翔！
男孩的故事在纸上永远谈不完，在他心中的纯净梦想足以超越一切苦难！在我身边，我很庆幸能出现这么一位榜样，也许我不能像他一样，可我一直在尽力的学习，学习他的坚强，学习他的勇敢，学习像他一样承担责任！
精彩的故事一直在身边，只要你善于打开心灵之窗，你会发现，哲理、故事、教训、教诲，所有一切的一切，一直都在身边！
可敬的作文600字 篇2
照片上，那和蔼可亲的老人，便是我的外公———一个我一直深深爱着的人，此刻，他的音容笑貌又浮现在我的脑海里，他那粗直的眉毛，那温和的眼神，令我不能忘却！外公啊外公，我禁不住在心底呼唤着你。
外公已进入古稀之年，可他身体还是那么健壮，精神还是那么矍铄。他总是说这是因为他长期坚持劳动的结果。是的，外公在退休前是一家茶楼的经理，他不是整天坐在办公室，而是干这干那的，人们都称他是闲不住的人。有一次我和妈妈去找外公，刚好在茶楼门口看到外公骑着装满猪肉的三轮车过来，他已是汗流浃背。下了车，看到我们只是摆摆手，便招呼同行们搬猪肉，他自己也一样干。妈妈赶忙叫住他：“爸，别搬了，你就不能歇会儿吗？”外公一边用毛巾擦汗，一边走了过来，说：“这会儿人手少，再说当经理的`总得带个头。”说着，他又干活去了。其实，外公整日忙个不停，不是帮着做点心，就是帮忙冲茶，什么活都干，没有一点经理的架子，人们都称他是个好经理。
花甲之年过后，他退休了。但他十分舍不得离开他的工作岗位，每逢节日前夕，他总是回去看看。有什么需要帮忙做的。特别是中秋节前，茶楼特别忙，他一定回去帮忙做月饼。家里人都劝他，好好休息，过幸福晚年，因为做月饼是很费力气的，要连续好几个小时，都担心他的身体，但外公总是说，回去指导一下，自己不干。其实指导是假，实干是真。我们大家都心照不宣。
窗外一阵风吹来，把照片吹到地上，我赶忙捡起来，轻轻地把照片上的灰尘抹去，我仿佛看到外公对着我微笑，外公啊外公，你是一位好经理，又是一位平凡而朴实的劳动者，我为你而感到自豪！我永远爱着你———外公。
可敬的作文600字 篇3
在我们班级里总会有一个忙碌的身影，她总会出现在教室里的任何角落，出现在同学们的课桌旁的、在讲台上的她，就是我们班的语文老师－余老师。
余老师有一双温柔恬静的眼睛，嘴角上总是挂着微笑。可是最引人注目的是老师的`头发和额头。在老师教我们的这些岁月中，我发现她的黑发中又多了些许白发，额头上多了几道皱纹，是老师付出心血的见证，也是她认真负责的见证。每次看见这些白发和皱纹，我就对老师充满了敬佩之情。
余老师对我们的爱，超出了其他老师对自班学生的爱。在腮腺炎横行时，老师总让我们每天早晨跑四圈。一开始，同学们接受不了突如其来的晨跑，只有两三个人坚持下来，老师知道了，在第二天早晨，她当着全班同学的面，严肃而郑重地吼道：“以后，我天天陪你们跑。”此后，同学们都跟着老师的脚步奔跑起来。直至周末，同学们个个身强体壮，可老师却感冒了。原来老师的身体并不好，不适合跑步，可为了我们着想，她却每天坚持陪我们晨跑。每当咳嗽声响起，看着老师咳得面红耳赤，我们的心都悬了起来，生怕老师出了意外。
老师对我们的学习也很负责，巴不得把她知道的所有事都告诉我们。例如上《丽江古城》一课时，每次听老师说起那里的溪流清亮如镜，那里的小桥数不胜数，那里的夜景美伦美焕，总是勾起我们学习的兴趣。她带领我们来到长满银杏的村庄，引领我们观赏了秀丽的海南风光，欣赏了桂林如同翡翠般的水面，领略了“桂林山水甲天下”的美景。就算上课没听懂，老师依然会在课下，来到你的座位边，耐心的讲解。老师对我们的学习是多么负责。
这就是我的老师，那个身影忙碌，对我们负责、爱我们的老师，我为有这样的老师而感到高兴。
可敬的作文600字 篇4
忘不了那个倾盆大雨的夏夜，我肚子突然像刀绞（ｊｉǎｏ）一样疼，痛得我“哇哇”地哭喊起来，可偏偏这时候爸爸妈妈不在家，我的哭喊声惊动了邻居李阿姨。
李阿姨冒着风雨急忙跑过来，她给我穿好雨衣，自己只戴着一顶雨帽，冒着风雨，把我抱到自行车的车架上，骑着自行车带我向医院驶去。道路泥泞（ｎìｎɡ），坑坑洼洼的，一不小心，我和李阿姨连人带车摔在烂泥里。李阿姨连忙把我扶起来。她见我的脚擦破了，急忙从口袋里掏出手帕给我包扎好。而她全身湿漉（ｌù）漉的'，衣服上沾满了泥巴，也顾不得擦，又急忙骑上车送我去医院。我眼泪一滴一滴地淌（ｔǎｎɡ）下来。多好的阿姨啊！
到了医院，李阿姨替我付钱挂了号，医生检查完，说是蛔（ｈｕí）虫在肚子里作怪。我打完针、吃完药，李阿姨语重心长地对我说：“放暑假，你自己在家不要乱吃东西，要注意饮食卫生。”我点点头，泪水又扑簌（ｓù）簌地往下淌。李阿姨亲切地问：“是不是不舒服？”我摆摆手回答：“不是，是您……”阿姨笑着说：“傻孩子，我们是邻居，当然要互相照顾喽！好了，别哭，笑一笑！”我含着泪笑了。
三个多小时后，我的病情逐渐好转，李阿姨又骑着车子把我带到她的家里。她倒了一杯热水给我喝，仿佛是母亲给孩子的甘甜的乳汁，多么甜蜜啊！李阿姨，我爱您！
评：
本文通过对邻居李阿姨在一个风雨交加的夜晚护送小作者到医院治病一事的描述，高度赞扬了李阿姨助人为乐的高尚品质。文章有意义。
描写好。对人物动作、语言和神态的描写生动、细腻，符合当时的情境和人物的身份，其形象清晰可感。尤其是对“护送路上”和“在医院”这两个场面的描写，生动地写出了李阿姨热心肠的特点。
结尾抒发心理感受，点明主题。
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