智慧作文600字

智慧作文600字[热门]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的智慧作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

智慧作文600字 篇1

　　在生活中，我们总会接触不同的人和物，当中有平凡的、快乐的、美丽的……更有些经常见面却时常忘记它的存在，而忘记它的存在的事物往往都是不起眼的，正如我们手里时常控制的小人物——笔。

　　说起笔，没有人不知道。学生更清楚，时常用笔写作业；老师更清楚，时常用笔改试卷；画家更清楚，时常用笔绘画；作家更清楚，时常用笔写作……在生活中，随处可见。

　　笔有各种各样。有铅笔、画笔、钢笔、毛笔……他们都以不同的方式来展现属于自己的风采，有的属于自己与众不同的舞台。

　　铅笔，像是刚出生的婴儿。淡淡的、朴素的，没有一点儿风尘，能轻轻描出淡淡的直线，也容易中途断线，既美丽又脆弱的生命。

　　画笔，像是青春期的青年，丰富多彩的生活，活力的体能，没有一点儿束缚，能轻松绘出多彩的风景图，同时带着奔向自由的梦想，既美好又浪漫的生命。

　　钢笔，像是步入中年的成人，沉重的责任且期待的梦想，没有一点儿乐趣，能重重写出期待的话语，既沉重又多愁的生命。

　　毛笔，像是走出风尘的老人。柔软的，快乐的，没有一点儿忧愁，能轻柔舞出优美的文字，充满对生活的愿望，既愉快又美好的生命。

　　笔，一个智慧的.小人物，能够完美的绘出人生的智慧。在开始时，是一个充满期待的过程，在结束时，是一个充满失望的过程。不管是如何的形式出现，有了起点必有终点，起点是希望，终点是期待，每一个起点终点，都是我们智慧的过程，用我们的双手一点一滴地写出属于我们自己的故事，开始与结束，并不可怕，可怕的是没有了开始，也就没有了结束，也就没有了智慧的过程。

　　拿起属于你的智慧的笔，用你的双手来为自己智慧的过程上色彩吧！

智慧作文600字 篇2

　　智慧是什么呢？没有人能够说得清楚，智慧往往不仅仅代表金钱，不仅仅代表地位，不仅仅身份，也不仅仅代表学习成绩，甚至于也不仅仅说明一个很聪明。

　　曾经有些人很有钱，可是每天心情忧郁，生活无趣，你能说他有智慧吗？也曾经有人很有权势，身边随从侍女很多，地位很高，但是遭遇仇家攻击丢掉了性命，你能说他有智慧吗？也有的同学在班级里学习成绩很优秀，但是同学关系处理得很不好，经常跟同学闹矛盾纠纷，你能说他有智慧吗？很显然，智慧并不是单纯某一项出众的能力，而且一个生命综合得提醒。或许我们可以妄想得猜测，一个积极向上、心身健康的生命，才是富有智慧的。

　　都说生活是一段漫长的旅行，生活是琐碎而平淡的，说的'没错，偶尔出现的精彩往往只是短暂，更多的时候都是宁静无趣的。但是我想生活也像是一场无休止的战争，看似风平浪静，其实暗藏汹涌，每个人都在生活当中战斗，乃是为生命而战斗。因为生命非常难得，非常珍贵，地球是危险的，各种各样的危机都在迫使一条生命走向灭亡。但是智慧却引得我们，智慧提升我们，不希望我们由此堕落、殒命消失。生活当中，菜米油盐酱醋，喜怒哀乐愁闷冤，各种各样的事情往往都有可能出现，如何正确处理各种食物，如何坚强应对各类困难，如何灵巧应对各样试探，这些都需要智慧。

　　很多时候，一些在生活当中打了败仗的人们，他们给我们树立了不良范例，我们要从中吸取教训；一些在生活当中为我们树立良好榜样的人们，我们不可妒嫉，要心存感恩得学习；一些生活当中有恩于我们的人，我们要时时心计，感恩且报答；一些在生活当中曾经伤害过我们的人，我们为何要跟他们一样愚蠢呢，何不给他们作出爱的榜样，劝导他们归好呢；一些生活当中轻视你的人们，我们何不同情他们的眼病，静耐虚己，也可以不予苟存嘛

　　总而言之，智慧引得我们，智慧看护我们，智慧与生命同在，称呼智慧作兄弟姊妹的人们，是有福的。

智慧作文600字 篇3

　　有人说，在蚂蚁小小的脑袋中，蕴含着我们难以想象的智慧。不过，耳听为虚，眼见为实。为此，我特地做了一次实验。

　　我把一块糖果放在路中央，打算引蚂蚁上钩，我站在一旁细细观察。一分钟后，有一只蚂蚁上钩了，它先围着糖转，确定安全后，才开始吃，看它小心翼翼的样子，好像在说：“这块糖应该没有问题，不过我还是小心为妙。”之后，又陆续来了二十只蚂蚁。半个小时过去了，那群蚂蚁却全部走开了，只有一只蚂蚁还围着糖，可最后还是恋恋不舍地离开了，我猜它在说：“这块糖真好吃啊，可百分之九十是陷阱，我不能为一时贪吃而上当。再见，美味的糖果。

　　现在，只剩下那块糖孤零零得立在那儿。我有点不甘心，疑惑不解地想：这块糖这么好吃，这群蚂蚁怎么会不喜欢呢？我有如二丈和尚，摸不着头脑，心中百思不得其解。

　　正当我绞尽脑汁在想这个问题时，妈妈走过了对我说：”你把糖放在路中央，蚂蚁以为是陷阱，所以，它们咬几口就走了。”听了妈妈的话，我半信半疑地将糖踢到了路边。一只蚂蚁发现了这块糖果，它围着糖果转，似乎在说：“这块糖应该是别人不小心掉下来的。它看起来很美味似的`，我要叫我的好朋友小凤一块来吃。

　　那只小蚂蚁发现糖后，就与另一只蚂蚁触角相碰，另一只蚂蚁也和它一起来吃了，又过了几秒后，蚂蚁越来越多了，有只蚂蚁围着糖转来转去，还时不时用触角扫着大地，是为了给同伴传递信息吧。有的蚂蚁离开了糖果，应该是去通风报信了，好让更多的小伙伴来品尝美味。十分钟过去了，糖已经被蚂蚁包围了。是蚂蚁的大部队来了。还有的蚂蚁搬来一些比自己身体大几倍的泥土，把糖盖了起来。

　　蚂蚁真的很聪明。通过这次实验，我发现它们不仅聪明，而且团结，可以经得起食物的诱惑……蚂蚁，我爱你们。

智慧作文600字 篇4

　　我的学校坐落于郑州市金水区。走进我们的校园，首先映入眼帘的是雄伟壮丽的升旗台。每到周一，我们就会排着整齐的队伍到操场上举行隆重的升旗仪式。当看到五星红旗冉冉升起的时候，我就有一种心潮澎湃的感觉。

　　一到课间，全校所有的`学生都跑到操场上玩游戏。有的玩抓人，有的玩跳绳，有的玩捉迷藏……操场的前面有一排郁郁葱葱的大树，他们就像一队卫兵，看护着我们的校园，保护着我们。大树的后面就是我们的教学楼了。在那里，老师们不辞辛苦地为我们传授无穷地知识。教学楼进门处有一个小图书馆，课余时间可以去那里看书。我们学校还开设了许多文艺社团，有葫芦丝社团、空竹社团、中国结社团等等，我就报名参加了一个彩绘葫芦社团。每周我最盼望着星期二的到来，因为那一天有我最喜欢的信息技术课。信息技术课的教室有五六十台电脑，在那里我们可以接触到最神秘的电脑知识。为了保持环境卫生，进出信息技术课教室还要求同学们脚上套上鞋套呢。此外，学校为了给我们创造更好的学习环境，给每一间教室配备了PPT教学设备，操场旁边还安装了许多的体育器材。

　　我们学校的特色教学是抖空竹和吹葫芦丝，但是每星期只有一节课，所以我们都很珍惜现在的每一份每一秒，万一到初中就没有了呢。抖空竹不仅可以锻炼身体，还可以让人忘掉一切烦恼，沉浸在快乐之中。吹葫芦丝可以锻炼肺活量，愉悦人的心情。

　　这就是我的智慧校园，在这里我们不仅获得很多知识，还可以得到无尽快乐。我爱我的智慧校园。

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