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校园作文600字[推荐]
在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的校园作文600字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
![校园作文600字[推荐]](https://p.9136.com/00/l/d0a3d4b05_2.jpg)
校园作文600字 篇1
春姑娘来了,她送走冬日的严寒,用那双灵巧的手,把我们的学校——油田一中,装饰得犹如天堂一般——
早晨,红彤彤的太阳从东方升起,校园上空中,几只燕子从南方飞回来了,一边飞,一边叫,好像在说:“春天来了,春天来了!”柳树醒了,开始梳妆打扮,漂亮的绿头发在暖暖的春风中翩翩起舞。春暖花开,粉红的桃花开了,穿着粉色的沙裙,好像在向我们招手问好呢!雪白的梨花开了,黄色的迎春花也开了,所有的小花都开始晨练了。小草冒出了头儿,看了看这陌生的世界,发觉没危险,才站了起来。它像是心灵手巧的纺织能手,用自己星星点点的绿色,依靠集体的力量,织成了一块绿茵茵的地毯。课间,同学们纷纷奔出教室,脱下厚长的衣服,三人一伙,俩人一组,进行着他们感兴趣的比赛和游戏,宽阔平整的操场上,跳跃着同学们轻盈矫捷的身影。春日校园的早晨,好一派生机勃勃的景象。
中午,太阳公公把温暖的阳光洒向美丽的校园,把气势雄伟的'教学楼映衬得好象天上的宫殿。在教学楼的北边有一棵美丽的玉兰树,春天一到,它就开出雪花一样的花朵,给春日的校园带来了一道亮丽的风景。它像一位含香天使,在微风的吹拂下,让她的香气飘满校园,深深地呼吸,沁人心脾。放学了,同学们三三两两地往校园外走去,浩浩荡荡的放学大军,更是我们油田一中的特色。同学们一边走,一边聊天,一边欣赏这美丽的校园春色,尽情地沐浴着温馨的阳光,心情格外舒畅。
傍晚,夕阳映红了天空,围墙下的一排樱花显示出比平日更好看的颜色,她们穿着粉红色的纱裙,在傍晚的微风中摇曳着婀娜的身姿,美丽极了。校园里的美景举不胜举,那气派的办公楼,宽阔平整的操场,干净明亮的食堂,独具特色的图书馆,在夕阳的余晖中熠熠生辉,给傍晚的校园增添了几份情趣和雅致,也让这个校园更加漂亮……
春日的校园,处处充满着生机,无一不向人们展示着我们学校的蓬勃和美丽。
春天,真好!
校园作文600字 篇2
所谓新鲜事,就一定是没有见过的事情。究竟发生了什么惊天动地的事,看看下面我的叙述你就知道了。
一天上午,我们班正在上体育课,我看到有许多别的班的同学趴在走廊的栏杆上指指点点的,使我很好奇。但我压抑着自己好奇的心情,好容易等到了下课,我才能跑出教室看个究竟。原来,校园里的一棵银杏树上有一个马蜂窝,好多同学在树下转来转去地看,我随着他们的目光看去,果然看到了一个网球那么大的'马蜂窝。到了第二天早晨,我又听见同学说,树上又有了一个马蜂窝。原来,那个马蜂窝在后边的那棵银杏树上。这下可好了,马蜂窝的一家都搬过来了,它们在学校里胡作非为。大集合时,跑出来一只马蜂把大家都吓的心神不定,生怕马蜂蛰着自己。做课间操时,突然,跑来一只马蜂,那只马蜂飞得很低,不幸死在了李威的脚下,活该,谁让它出窝找事呢。第三天的下午放学,有几个六年级的大哥哥拿着水瓶正在准备把马蜂窝砸下来,(尽管邱老师多次强调不让砸马蜂窝,可他们不听。)可命中率不高,回回砸不中,把瓶子都快摔烂了,就是砸不中。这几个大哥哥非常执着,不达目的不肯放弃。突然,听到“嘭’’的一声,随后,就是一阵欢呼声,原来那个坚定的马蜂窝,终于被砸了下来。从此,校园里过着安宁的生活。
以上就是我们校园里的新鲜事,怎么样校园里有马蜂窝的事还是头一回听说吧。砸马蜂窝的事也很新鲜吧,把马蜂踩死在脚下也很特别吧。但是我想提醒大家砸马蜂窝、踩马蜂这样的事太危险了,大家千万不要在做这样的傻事了。
校园作文600字 篇3
近几日,我们学校发生了许多新鲜事,最让我印象深刻的是星期四的时候,我们学校又新添了几个小动物。
星期四的早晨,我们通常这时是做广播体操的,但广播里却通知是升旗仪式。我们班那一天,被教育局抽到测考音乐了,所以,我们只能坐在教室里静静地在教室里复习,等待考试的降临。就在这时,我清晰地听到广播里说:“欢迎这些小动物开到我们的校园!”这使我产生了一连串的疑问“是什么动物呢?是真的,还是假的?”让我迫切地想下去观看。
终于,考试考好了,但是,我心中的这个疑问一直没有解决。但是,就在星期五,一个偶然的机会,让我们做一次校长,六(4)班做小导游。就这样,我看到了这些小动物。
在小导游的带领下,在篮球场的对面的草坪上,我发现了这几只动物——小白兔。在这旁边,竖立着一块牌子,是介绍小白兔的。这小白兔不是真的,是雕塑,但远远望去,就像真的一样。小白兔的形态也千奇百怪,有的是站立的,遥望远方;有的是蹲着的,在吃青草;还有的是朝天躺着的,像是正在作诗的诗人。
接着,我们来到了百年校庆碑,就在旁边的花坛里。我看见了几只梅花鹿和几只小熊猫。同样竖立着一块牌子,这是让我们能更好的`了解这些小动物,而这些梅花鹿和熊猫的造型同样是千奇百怪的。看到这,我陷入了神奇的幻想之中,想这些小动物是真的,而我呢,在和这些小动物玩耍,得到了这些动物的认可……
就在这时,一声“校长!我们到下一个景点去吧!”把我从幻想中拉回现实。我们继续往前走……
我心中这个谜团总算解开了,我觉得,这些小动物有个共同的特点,就是十分可爱,让我们的同学更爱校园了。而我们校园新鲜事还会继续!
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