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牵手作文600字【汇总3篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的牵手作文600字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
牵手作文600字 篇1
又到了姹紫嫣红的花开季节，那一件件引导学生写作的有趣事儿，如同一棵棵探着可爱小脑袋的花花草草，跃动在我的眼前。
萝卜开花
植树节后的一天下午，我组织学生在校园里种花。他们误将白萝卜籽当成花种种在了教室前的园地里。不久，萝卜苗长出来了。学生们见了，个个乐得直跳。我告诫他们：“粗心就会干傻事的！”学生们以《我们干傻事了》《种“花”》《春天里的傻事》《我们太粗心了》等为题，记录下这件事。
种植作物要随节令，这个时间是种不了萝卜的，可他们偏偏不相信，还与我击掌打赌。于是，在学生的日记中又出现了《护“花”》《与赵老师打赌》等内容。
结果呢？长出萝卜了吗？呵呵，看看孩子们的作文就知道了。
小小的萝卜苗，牵动了全班学生的心，成为他们日记中的素材，也让他们明白了一些道理。多么有收获的事呀！
竖鸡蛋
春分那天早晨，我读报时看到一条消息，说每年的春分和秋分这两天，在地球上任何一个地方，都能轻而易举地将鸡蛋竖起来。
自习课前，我手里捏了一枚鸡蛋，兴冲冲地走进教室。我笑眯眯地对学生们说：“同学们，现在我们做个有趣的小实验，名字叫做‘竖鸡蛋。”
我成功地将鸡蛋竖在了讲桌上，并请几个学生上来将讲桌敲得“咚咚”响，可鸡蛋像长在那儿似的，纹丝不动。我还让一个学生重复了这个实验。结果，他也轻而易举地将鸡蛋竖了起来。随后，我告诉学生们，鸡蛋在特定的`日子里能竖起来，是“世界之谜”。
那天学生们以《竖蛋》为题，如实记录下实验的经过及我讲的趣闻，并表达了长大后要当科学家，解开这个“世界之谜”的美好理想。
竖起一枚小小的鸡蛋，引发了学生们对理想的思考。那是多么有意义的一天呀！
……
自然界的花季年年有，而人生的花季仅少年。少年的生活快乐而美好，少年的经历会影响人的一生。我愿牵着孩子们稚嫩的小手，去记录他们人生的如花季节，引领他们愉快地度过这人生最美好的时光。
牵手作文600字 篇2
从我呱呱落地开始，我就一直寻找着幸福，但幸福就像一个调皮的小孩，总是乐此不疲的和我捉着迷藏：当我仰望寻找时，幸福就跑到了下面；当我俯视时，他又躲到了上面；而当我一直向左寻找时，它却又溜到了右边。幸福啊，就像没有线的风筝，我怎么也抓不到他，总是与他擦肩而过。直到有一天，我突然发现原来幸福一直都在我的身边，总是与我牵手而过。
可能我们所拥有的都一样，也许我拥有的还不如你，但为什么我的眼神中总洋溢着幸福，而你的脸上却写满了忧虑和失望呢？那是因为面对同一件事，你选择了悲观面对，而我却选择了乐观接受。换一个角度切苹果，你会发现藏于其中的小星星，换一个角度思考问题，你也会达到幸福的彼岸，去和幸福牵手。
国王对幸福的定义是自由，农夫对幸福的定义是富贵，穷人对幸福的定义是财产，富人对幸福的定义是快乐。原来在世人眼里，得不到的东西才最为珍贵，得到不属于自己的东西才是幸福！人啊！忙忙碌碌几十年，如果只为了这些注定今生与自己无缘的.东西而劳心费力，那一辈子就太累了。一位老妇人在自知日子不多时写下了一份遗嘱：“不要怜悯我，永远不要怜悯我，我将不再工作，永远永远不再工作。我只躺着晒太阳就很幸福。”原来，幸福真么简单啊！
幸福，他最忠诚，会永远跟随我，不会在我的生命道路上忽然消亡；幸福，他最羞涩，只有我确定不会永远离开它，他才会轻轻地牵起我的手，对我说他也一样。
幸福在于拥有一双发现幸福的眼睛。
换个角度，我发现，我的幸福，她就在这儿呢，等着我和他牵手。你的幸福也在等着你的十指相握！
牵手作文600字 篇3
生命像一条平静的河流，带着琐碎的情愫和牵伴，缓缓流过。
那些消逝的时光总能如流水般澄澈，它倒映着那个快乐的身影，是你，是她。偌大的校园，开满的各自的花儿，我们每天嗅着它们的味道，享受着这校园独特的风景。
那是，她们是形影不离的朋友。上课时，她们是同桌，在老师讲课时，她们会相视一笑，胜过千言万语：在课间，她们是学习上的竞争者，她们会为了一道数学题而争论半天，最终找到老师，寻求真正的答案：课后，她们手牵手漫步在校园的林荫小道上，在树下聆听落日的低语，诉说着各自的心声。
枝头上的蝉声使整个校园更加嘹亮，昔日柔和的太阳也变得毒辣起来，但在那晒得滚烫的操场上，仍然有她们的影子。操场每天都必须有人打扫，但天气太热了，别人都懒得打扫。她们却共同来到操场上，挥洒着汗水，她们相视一笑，一切都那么惬意。
花开始落了，树叶如断弦之蝶，纷纷扬扬地投入大地的怀抱。望着那在风中起舞的枫叶，依然在那里盘旋着，似乎丝毫不考虑自己的命运，只是静静的思索着，悄悄的离去。落到那微微湿润的泥土上，完成最终的使命，望着这飘零的树叶，她们相视一笑，似乎都明白了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的道理。
冷风呼呼的'刮着，肆意的钻到衣服里。校园里飘荡着的棉絮，她们彼此依偎。大地也披上了一层棉袄，白白的，厚厚的。枝头上也铺上了一层纱巾，白白的，软软的。
她们依然手牵手，走在操场上，白色的雪地上留下一串串脚印，飘荡着一阵阵爽朗的笑声。
故事里的那个她就是我，但我曾经最好的朋友现在却与我天隔一方。虽然，时间可以将我们的距离拉的很远，但我的记忆里仍然保存着她那飞舞的笑靥。
也许牵了手的手，前生不一定好走，所以牵了手的手今生还要一起走。纵使天涯也牵手，千里烟波共寒暄。
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