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采访的作文600字

时间:2023-08-18 17:41:58 600字 我要投稿
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实用的采访的作文600字

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的采访的作文600字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的采访的作文600字

采访的作文600字 篇1

  如今垃圾分类可是个热门话题,“风潮”吹遍了千家万户,今天我们就来采访一下垃圾分类的“大功臣”——垃圾桶四兄弟!

  我:“现在垃圾分类这件事几乎大家都知晓,对此,你们对人们分类情况有什么想说(吐槽)的吗?”

  可回收:“大家都挺了解我的喜好,常常给我送纸板、报纸、熟料瓶等食物。唯一不好的一点,就是纸板实在太大了,使我总是消化不良。希望广大听众朋友们及时改正!”

  我:“是啊,可回收兄提的意见非常好,也祝愿他早日消食啊!接着,来听听二哥不可回收的想法吧!”

  不可回收:“大哥的待遇可比我好了好几倍。大家总是把我们兄弟二人的食物弄错,导致我都要饿死了。不过,自从我们身上印了食物的标识,我终于不会没吃的`而饿晕或吃到不能吃的东西了,还是要给工作人员点个赞!”

  我:“感谢工作人员的行为。大家还是要仔细分类啊!下面有请三弟——厨余,掌声欢迎!”

  厨余:“我才是最惨的那个!日子过的一天不如一天,常因吃错东西而生病,也没有人了救救我,唉,真是悲惨啊。”

  我:“厨余第的生活确实不好,也请广大朋友帮个忙,别再分错了,还他一个健康的身体。还有最后一位,小弟有害,欢迎!”

  有害:“呼——,终于到我了。先自我介绍一下,我是小弟有害垃圾桶,身穿灰外套,专吃有毒、有危险的食品(垃圾),也算半个献出“生命”的垃圾桶不吧!由于有害物品不多,所以人们都能送对,不会连累其他哥哥的身体健康,值得表扬!”

  我:“好,感谢四兄弟接受采访,我们下次再见!”

  四兄弟:“时刻要记住垃圾分类啊亲!”

采访的作文600字 篇2

  星期六那天我参加了小记者的活动。在这一次采访中,我们去了“养生园”、麦当劳和“圣心食品公司”。早上8:00,我们在校门集中统一坐车前往。上午先到“养生园”参观、中午到麦当劳午餐、下午到“圣心食品公司”参观。

  到了“养生园”,我们先到蜂蜜制作站里看工作人员是怎样把蜜蜂采回来的蜂蜜收集。然后到蜜蜂王国看小蜜蜂和听工作人员讲述蜜蜂的生活习性,深感蜜蜂的勤劳。同时,在工作人员的讲解中,我明白了蜜蜂的寿命大约有3个月;三万只蜜蜂一天可以生产出6千克蜂蜜;观察蜜蜂的.颜色可以判断蜜蜂的年龄(蜜蜂皮肤颜色越浅,表示年纪越小);蜜蜂生活的温度大约是34。5。脑袋的内存突然增加,真的受益匪浅。

  12:00我们到了麦当劳,大家都坐了下来,服务员把汉堡包、可乐、薯条分给我们。我们见食物已在我们眼前,便大口大口地吃,吃完了,有的同学觉得不够,就到下面的购餐区买东西吃。

  下午,转到“圣心食品公司”做采访,先到圣心博物馆, 然后食品总部,最后到圣心商店。整个过程我们发现新事物或遇到新问题都虚心向工作人员请教。每个工作人员都“知无不言,言无不尽”,尽量满足我们的渴望。在此,深表感谢。我们在博物馆看到了许多做月饼的老式工具和各式各样用塑料做的蛋糕模型,还有我爷爷以前耕地、种田家里常用的劳作工具。在圣心食品总部我们还看到了制作部、包装部、检验部。最后在在圣心商店里看见了许多已完成的产品。

  这次采访让我在快乐中知道到了蜜蜂的生活和做饼的程序等知识,使我终身难忘。

采访的作文600字 篇3

  12月9日上午,我一到学校就收到一个好消息:“海都小记者会客厅之校长专访”栏目将于下午走进我们学校,校长将就“漫画教学”接受海都小记者的采访。作为海都小记者团的一名新成员,第二次参加集体活动就能面对面采访我们敬爱的何校长,想想都觉得兴奋和紧张!

  中午放学回家,我赶紧准备采访前的功课,把想问的问题工整地记在本子上。漫画教学一直是我们学校的一大特色,老师们将风趣幽默的漫画与学习结合起来,提高我们对日常知识的学习兴趣。听老师们说,我们学校的漫画教学活动还获过很多奖呢!

  终于要进入正式采访了!我早早就来到学校的多媒体教室,等待活动开始。“何校长,我们学校的漫画教学对老师来说是不是增加了负担?”“何校长,对于漫画教学,您有什么长远的打算……”何校长用慈爱并略带沙哑的声音,回答着小记者们提出的一个又一个问题,整个多媒体教室的气氛也越来越高涨。

  这时,激动人心的'时刻终于到来临!在何校长回答完一名小伙伴的提问后,老师走到我旁边说:“这位同学,你来问个问题?”我赶忙站起来,虽然手中拿着本子,但脑子突然一片空白,好不容易吞吞吐吐地提出了我的问题:“敬爱的何校长,我们的漫画教学活动会一直办下去吗?”

  看到我紧张的样子,旁边的小伙伴都笑着为我加油。何校长非常和蔼地回答道:“只要你们愿意看,能从中获得宝贵的知识,我们的漫画教学活动就会一直办下去!”说完,何校长还不忘鼓励我,“有点紧张是正常的,今后多参加活动就不会了,加油!”

  这是我人生经历的第一次采访,尽管因为紧张留下了一点点遗憾,但有了何校长的鼓励,我坚信今后的第二次、第三次……会越来越好!

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