文具作文600字

文具作文600字优秀【3篇】

　　在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的文具作文600字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

文具作文600字 篇1

　　大家发现了吗？我们的文具盒很容易黑，所有我想发明一个自动清洗的文具盒。

　　我发明的自动清洗文具盒外壳是金属，里边是数量。它的外壳上有各种卡通图片，图片上有4个按钮，他的形状可以多种多样：长方形的、圆筒形的、多边体形的……打开的方式是侧边的拉链。

　　文具盒外壳上的四个按钮颜色各不相同，从左到右的顺序是：黄色、绿色、红色和蓝色，颜色不同，用途也不相同。下面我就给大家介绍一下吧！

　　首先是黄色的按钮：你轻轻按一下，文具盒就可以变换成你想要的颜色；同时外壳上的卡通图片也会变成立体的，你喜欢哪幅就点哪幅，选中的那幅就会覆盖整个文具盒。

　　然后是绿色的.按钮：这个按钮的作用比较奇特，它可以让文具盒可以改变大小和重量，方便我们携带。

　　接着是红色的按钮：它的作用是可以自动修复损坏的笔或是变出新笔。我们有时候不小心把笔尖弄断，把坏了的笔放入文具盒，按一下红色按钮，文具盒就开始自动修复笔尖，等到红色按钮不再闪动，打开文具盒，坏了的笔就修复完成，可以使用了；有时我们忘记带笔了，就按两下红色按钮，文具盒的外壳就会出现一个屏幕，你把需要的笔写上，点击“确定”，等屏幕出现“完成”两个字时，打开文具盒，你需要的笔就摆放在文具盒中，等你取用了（新笔的颜色和图案都可以自己选择哦）。

　　最后一个就是绿色按钮了，它的作用可大了：可以自动清洗文具盒，哪里脏了洗哪里，洗过后文具盒就仿佛是新买的；最神奇的是清洗出来的脏东西，文具盒会回收利用，成为制作新笔的材料（我们随时随地都可以清洗，而不用担心弄脏其他东西了）。

　　我发明的文具盒神奇吗？你想拥有吗？只有我们认真观察、大胆实践，才会有所发明、有所创造。我们大家一起努力，发明更多神奇的东西，让生活变得更加方便吧。

文具作文600字 篇2

　　我有一个漂亮的文具盒，里面有尺子，铅笔，橡皮，钢笔。油笔。尺子长长的，写着两个字学霸，还有许多美丽的花纹，像美丽的仙女；钢笔，胖胖的，上面还有一只小熊；铅笔被主人用的矮墩墩的像很可爱的一个小娃娃；橡皮很可爱像一个胖墩墩的小娃娃；油笔是一个美少女，她在这个美丽的家庭中每天都和大家和睦相处，小主人需要尺子时尺子赶紧蹦出来，让主人有自己画直线，当主人用铅笔不小心写错字了，橡皮就登场了，有了它小主人的书写就美观了很多。

　　一天清晨公鸡打鸣，尺子醒了，油笔也醒了，他们把钢笔铅笔橡皮都叫醒了说：“你看看你们一个个精神涣散的，看看我两个美少女，还不快叫美少女好。”钢笔说：“我们凭什么要叫你美少女，再说了你为小主人贡献了什么？”橡皮和铅笔连声说道：“就是就是”。尺子说：“我这上面有‘学霸’这两个字，可以让人变成学霸。”钢笔说：“你还可以让小主人登天呢？”橡皮和铅笔异口同声说：“我们不理它”。说着，三兄弟走了，只剩下尺子和油笔。

　　晚上小主人，在写作业时用尺子画线画错了，要用橡皮，一瞬间，橡皮跑的无踪无影了。铅笔和钢笔知道了这件事后，也连忙藏起来，最后小主人一气之下把他们都找出来了，给他们说：你们要和睦相处不可以妄自尊大，你们每个人都有每个人的作用，要知道尺有所短寸有所长的道理"听了小主人的话，他们都惭愧的低下了头，为了向大家道歉，表示自己的诚意，在尺子的组织下，晚上他们开了一个舞会，他们先上场的是老年组，然后上场的是中年组。中年组跳的是古代舞蹈他们用着最美的古装，跳着喜欢的`舞蹈，接下来上场的是青年队，她们跳的现代舞，他们把手一挥，音乐响起来，他们跳的是摇滚音乐，跳完后赢得热烈的掌声。

　　公鸡又打鸣了，文具盒里的舞会圆满结束，他们经过前一天的争吵，他们明白了，要和睦相处，要懂得尺有所短寸有所长的道理。文具一家人又回到了各自的岗位上工作，迎接一天的美好时光。

文具作文600字 篇3

　　一个月明星稀的晚上，明亮的月光穿过透明的玻璃窗，轻轻照射着书桌上的笔袋。笔袋里的文具借着月光开始了他们的座谈会，瞧，他们正在为“谁是最实用的文具”而激烈地争论着……

　　一身红装的红笔抢先发言了：“要说到实用肯定属我最实用。如果不是我划的那些勾勾叉叉，怎么能让你们的对错一目了然的表现出来？再说了，主人的父母每次看成绩，首先看到的`就是老师用我写出的成绩。你们拿什么和我比？”

　　红笔的话刚刚说完，几个不服气的声音就不约而同地响起来。“要我们说，肯定我们最实用，在主人的笔袋里，我们几兄弟每天在一起，为主人写下文章笔记，记录生活点滴。主人用到最多的就是我们了，用得多才是最实用的，所以我们才最实用。”循声望去，原来是黑笔兄弟出来了。

　　话音刚落，尺子也不甘示弱，吼道：“你们别争了，要说到实用，你们谁也比不上我，我虽然不能写东西，可说到数学的折线统计图、正方形、长方形、圆周率、条形统计图等等等等，哪个不要用到我？”

　　红笔和黑笔异口同声道：“要是没有我们这些笔，你就只能眼睁睁地看了。”

　　这时，作为老大哥的钢笔被吵醒了，冷冷地插了一句：“写字功劳我最大!”

　　语尽，大家都不服气的看着对手，忿忿不平地回到笔袋。

　　第二天，主人带它们上学去。这时，主人的同学问了句：“你觉得你哪支笔最实用？”这下，正在睡觉的笔和尺子们一骨碌全都睁开了眼，竖着他们的小耳朵等待着主人的答案。“没有什么实用不实用的，哪支我都喜欢。”

　　对呀！没有什么实用不实用的，把自己的作用发挥到极致，那才能给主人带来真正的实用！这个谜团一解，文具们互相对视一眼，便笑了......

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