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文具作文600字
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的文具作文600字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
文具作文600字 篇1
周一的晚上十点多了，我已经写完作业上床睡觉了。不知在什么地方传来小声说话的声音，可是在文具盒里，文具们还没有睡，它们在干什么呢？仔细听，啊！原来它们在争执谁来当老大的问题。
这时，钢笔首先发话了。它先说：“主人不能够没有我，要不然，你在作文上可是会寸步难行，毫无进展。”说完，它挺起胸，抬起头，高傲地看着远方，目中无人，盛气凌然。这时，铅笔泼了一盆泠水过果来，它瞪大了眼，凶神恶煞地质问道：“你居然敢这么目中无人，别人也就算了，你居然敢这么对我，我的本领可比你大多了，你上面说的本领我都有，而且我写错了字还可以擦掉，是吧，橡皮妹妹？”橡皮妹妹听了，点点头，说：“是的，是的。”铅笔又发话了：“看了吗，我的错字可以擦，你能吗？嘿嘿，这回知道谁才应该是老大了吧。”钢笔听了说不出话。此时，沉默已久的`可擦笔发话了：“谁说钢笔哥哥擦不了的，你是瞎吗，没看见我吗？我就可以擦，你有什么厉害？我才是老大！”就这样，三人陷入了争执，个个张牙舞爪，凶神恶煞，谁也不服谁。最后，甚至打了起来。打了半天，终于，有人来阻止它们了，细看一下，原来是红笔爷爷，它说：“你们每一个都不可或缺，因为你们每个人主人都需要，不能够拿自己的长处和别人比，因为你们每个人都有长处，也有短处，你们要取长补短，才能帮助主人把工作完成好。”听了红笔爷爷的一席话，大家便觉得有道理，互相握手言和，决心一起好好为主人服务。
从这件事，我知道了一个道理，看问题要看到长处，也要看到短处，取长补短，互帮互助。才是正确的选择。
文具作文600字 篇2
深夜，周围一片寂静，这时候，从刘红的书包里却传来一阵吵闹声，噢，吵架的不是别人，正是刘红的文具，原来他们正在比赛“谁的本领最大”的演讲呢!
第一个发言的是铅笔哥哥，只见他跳上桌子，对着其它文具叫到：“哎，朋友们，要说本领最大的，那冠军宝座还不属我!现在刘红正是练字的好阶级，再说，她写作业用的最多的也还不是我!哪还有你们的份儿呢”没等铅笔说完，橡皮弟弟一骨碌跑到椅子上，得意洋洋的`说：“我可比你强多了!每次刘红写错字，都是我给擦掉的，你们这些小辈辈儿，滚一边去吧!”说完，慢慢吞吞的走回文具盒里。
尺子妹妹听了以后，可不服气啦，她对橡皮没好气的说：“去去去，别把你自己赞的这么厉害。我呀，才是本领最大的，你们瞧瞧，刘红哪次画直线用的不是我，哪次画画手里不是老握着我，我才是最最最有本领的!”还是钢笔大姐沉的住气，她缓缓的从铅笔盒里走出来，对它的兄弟姐妹们赞到：“别看我最后一个来，可是我的用处可是比你们每一个都大多啦，尺子，你说说，你能写字吗?”“不……能!”尺子顿时哑口无言，钢笔又继续说：“这就对了，还有哩，橡皮，你说说，你能涂蓝色吗?”“我也不……能!”橡皮自知理亏，悄然无声的走了。
钢笔听了以后，得意极了，就在这时候，最有主见的文具盒大娘心平气和的对钢笔说道：“你呀，虽然是刘红最常用的，可也不见得本领最大呀，不信，你试试看，假如你写错了字，橡皮不来帮你忙，你能把错误改正吗?”一句话，把钢笔说的满脸通红。
文具盒大娘看见了钢笔非常惭愧，便原谅了它，并又对文具们说：“我们各有各的用处，缺少了谁也不行，不然，刘红就不会每天都把你们一起带回学校了，你们说，对吗?”文具们听了文具盒大娘的话，，一个个心里都陷入了沉思，周围又恢复了平静了!
文具作文600字 篇3
一天下午放学了，小主人兴高采烈地跑回家中，从书包里抽出一张奖状拿给文具们看。
嗨！伙计们，我书法比赛获得了第一名耶！小主人叫道。这时，铅笔跑了出来，站在其他文具前面大声嚷嚷：小主人获奖了，我的功劳最大！它得意洋洋，摆出一副瞧不起别人的样子，要是没有我，小主人不就写不了字了嘛，哼！
你你说的不对！站在一旁沉默无语的橡皮，似乎生气了。如果没有我，你写错了字，谁帮你擦啊！而且，我身上已经脏兮兮的'了！
还没等橡皮说完话，卷笔刀竟哭哭啼啼地跑了出来，说：不对不对，我我的功劳最大，呜。
小主人见状，连忙安慰道：你别哭了，大家的功劳都很大。卷笔刀听后，哭声更大了：我天天帮铅笔卷尖，身上身上都沾满了灰，你你们都不关心我，呜呜呜
突然，文具盒发火了，它大吼一声：都给我安静！其他文具们都吓呆了，家里霎时悄无声息，连小主人都一动也不动。我才是大王，你们住在我家里，吃着我做的饭菜，我要是不在，你们就无家可归了！如果小主人一不小心把你们弄丢了，可别怪我！
就这样，文具们争来争去，最后，谁都不服谁，谁也不理谁。
这天，当小主人写作业时，发现铅笔头粗了，想去找卷笔刀帮忙时，它却说再也不会卷铅笔了；字写错时，橡皮也罢工了再这样下去，小主人连作业也没法完成了。
到最后，小主人忍不住了，他大声说道：你们的功劳都很大，别再那样了，作业需要大家伙齐心协力才能完成，咱们和好吧！
哼，和好！除非让铅笔不再骄傲！其他文具们异口同声地说。
小主人满怀期待地望着铅笔。这时，铅笔似乎也意识到了自己的问题，小脸红通通的，它低下头去连忙向大家一一道歉：对不起，小主人书法比赛得了奖，咱们都有功劳！小主人说：对对对，我们是相亲相爱的一家人！
从此以后，文具们再也不争功了，快快乐乐地继续生活在一起！
文具作文600字 篇4
我有一个漂亮的文具盒，是爸爸在我生日前买的。
这个文具盒做得很简单：方方的塑料文具盒“全身”都是淡黄色的，一个长方形的塑料片紧紧地扣住文具盒上的一个小钩钩，就是文具盒的`开关，必须用力按才能打开;文具盒里面共有两层第一层还可以竖起来，把书放上去还不会掉呢!文具盒的上面，画着两只可爱的小熊，它们正兴奋地跳着舞，脚下踩的小草衬出它俩优美的舞姿，可真漂亮!
打开文具盒，那香气呀，不把你香得倒在地上也得把你迷得魂都丢了，因为那香味简直是，简直是，简直是……哎，我都不知应该怎么形容了。什么，你说你不信，那好，改天我把你揪到我家，让你好好地“香个够”!
这文具盒不仅外表精致，而且质量更是一流。你别看它是塑料做的，可它用的塑料可是特好的!你不信，我就讲件事给你听吧!
那次正好是下课的时间，我正在座位上写写画画，好不自在!可突然，一辆“车”从我客桌边，哦不，应该说是一架“飞机”从我课桌边“飞”过，把我那可爱的、漂亮的、最讨人喜欢的——文具盒给弄掉到地上了。那架“飞机”还“不知羞耻”地笑眯眯地向我道歉，这哪能消我心头之恨呀?于是，我在“众目睽睽”(其实也才3个人在看“热闹”呢)之下含着泪水弯腰去捡大家都认为应该已经支离破碎了的文具盒，可一看，呀，文具盒好端端的，一点也没坏，里面的笔也好端端的!我顿时来了劲儿，在那架“飞机”面前摇了摇文具盒，说：“怎么样，知道我这塑料文具盒的厉害了吧?看你下次还敢不敢招惹我，我就用这文具盒——”我比了比要打人的姿势，虽然他们都知道我不敢打人，但却从“飞机”变成了“火箭”，逃之夭夭了!以后，他们再没敢来招惹我了。
怎么样，我的文具盒不错吧
文具作文600字 篇5
今天我向大家介绍我的心爱之物——文具盒。
它是我上一年级的时候爸爸送给我的礼物，陪伴了我4个年级的“学习伙伴”。
我的文具盒它由钢铁做成，特别坚硬。它的外表是一辆红色的跑车形状，帅气极了！整个文具盒长15厘米，宽8厘米。打开文具盒你就会发现里面像一个三层小洋房，我总是习惯把第一层用来装我的`尺子，第二层用来装橡皮，第三层圆珠笔和铅笔。
因为文具盒外形是一辆汽车形状，所以下课的时候我总想把它拿出来玩耍一番。记得有一次课间休息，有个同学从我桌边跑过不小心蹭到了我的文具盒。“砰——”的一声文具盒摔在地上，里面的文具也都散落出来。当时我就气愤地对着那位同学说：“你跑什么跑，看把我的文具盒都摔地上了，坏了你给我赔呀！”那位同学愧疚地说：“对不起，我不是故意的。”我把文具盒从地上小心翼翼地捡起来，把文具重新放进去，仔细地检查一遍，发现文具盒有个角摔凹进去了，看的我心疼极了。正准备对那位同学再指责一番，这时我仿佛听到它对我说：“小主人别生气，别人也不是故意的，我也不影响使用，你就原谅他吧！”我想了想确实那位同学也不是有意的，于是我就原谅了他。
还有一次有个同学来家里做客，同学说：“我们来比赛写字吧，看看谁写的快，谁写的快谁就赢”。我痛快地答应了。当我从文具盒里拿出笔，准备大显身手的时候，仿佛又听见它在对我说：“小主人，我们不但要写得快，还要把字写好才行”。我想想也是这不也正是老师常常教导我们的吗？于是便认认真真把字写好了，虽然后来是我的同学赢了，但我一点也不后悔。
这就是我的文具盒，它是我的“学习伙伴”，也是我的“好朋友”。
文具作文600字 篇6
大家好，我是一个双开文具盒。自从小主人把我买回家后，就对我爱不释手，如视珍宝。
从远处看，我就像一辆小汽车。走近看，我的“衣服”上画了一只小狗，它头戴黑、白、红、蓝相间的帽子，双手 叉腰，做出一个很酷的动作，往它身后一看，是一辆10号赛车，哦，原来它是一名赛车手呀。打开一看，里面有三个 “房间”，分别是：“豪华间”、“舒适间”和“五人间”。住在“豪华间”的是文静的橡皮小妹；住在“舒适间”的`是细滑的钢笔大哥；住在“五人间”的是5支调皮的铅笔小弟；反面只有一个“房间”，那就是“宽阔间”，里面有两位“居民”，它们分别是：直爽的尺子爸爸和爱笑的自动铅笔妈妈。这些文具们和睦相处，共同为小主人效力。
有一次上数学课，老师让小主人画线段，他老是画不直。这时，尺子爸爸走了出来，说：“小主人，看我的。”小主人就按着尺子的身躯一画，果然很直。又有一次考试，他的自动铅笔没铅芯了，急得像热锅上的蚂蚁，这时，铅笔小弟跳了出来，说：“小主人，用我写吧！”于是他就用铅笔完成了考试，化险为夷。再有一次，他写错了字，这时，橡皮小妹跳了出来，在他的本子上翩翩起舞，不一会儿，错字就不见了。
我是文具们最忠实的护卫。有一次，小主人不小心把我碰掉在地上了，他心里咯噔一下：钢笔肯定摔断了。他连忙把我捡起来打开看了看，幸好钢笔没摔断，可我却因此留下了一道“伤疤”。
你们知道吗？我和小主人的友情比天高，比海宽。他虽然换过好几次文具，但他从来没有换过我！
文具作文600字 篇7
夜深人静，小主人都睡觉了，文具盒里发生了一件不可思议的事情，它们发生一次激烈地争吵——原来它们在比谁的本领大。
穿着花衣裳，带着一顶小巧玲珑的帽子的铅笔姐姐第一个跳出来，只见她的眉毛上扬，眼睛向旁边的橡皮斜了一眼，双手叉着腰，自豪地用她那低沉的声音说道：“我的`本领最大，因为没有我小主人就不能写字了，要是没有我小主人就不能考一百分了，所以我的本领最大。”
还没有等铅笔姐姐说完，橡皮哥哥就跳出来，用他那尖锐的嗓子冷笑道：“凭什么你的本领最大，我的本领才是最大的。因为你走错了路，我可以帮你擦干净，你看看你，有时候还把主人的作业本画得乱七八糟的，那个时候我还得帮你收拾烂摊子呢，所以我的本领最大。”橡皮哥哥紧皱眉头，双手叉着腰，不服气地站在铅笔姐姐身旁。
摩易擦哥哥更不服气，噘着小嘴，气得直跺脚。“哼！你们俩的本领都没有我大，因为我既有铅笔的功能，可以写字；又有橡皮的功能，如果写错了字，就可以用我后面的那个小橡皮擦去，所以我的本领最大。”摩力擦哥哥冷嘲热讽地说。
削笔刀也不服气地说：“我的本领最大，你看铅笔姐姐的头发粗糙时，我还可以帮她理头发呢。”
这一切让文具盒奶奶看在眼里，急在心头，突然文具盒奶奶灵机一动，想出了个绝招，她温和地说：“我给你们评评理，谁能在一分钟之内写出一行字，字写出来又干净又整洁，还没有错字，谁就是本领最大的那一个。”
铅笔姐姐一直在自言自语，橡皮哥哥吱吱呜呜，不知道他们在说什么，铅笔刀哥哥低着头不知道该如何是好。这时，文具盒奶奶温和地说：“你们每个人都来试一试吧。”它们你看着我，我看着你，却都不能独立完成。于是它们商量在一起完成，很快，就写出来一行工整优美的字。
最后文具盒奶奶亲切地说：“只要你们一起努力，互相帮助，就能得出好成绩。”铅笔姐姐、橡皮哥哥、削笔刀惭愧地低下了头。
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