乐的作文600字

乐的作文600字【优】

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的乐的作文600字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

乐的作文600字 篇1

　　当回忆起往事时，总忘不了那一次的“护蛋活动”，也常常在脑中响起那首鸡蛋奏起的曲子。

　　在小学五年级时，曲老师突发奇想的让我们“护蛋”，每个人从家拿一个生鸡蛋，看鸡蛋能否在我们的保护下“活”过这三天。

　　第二天清早，同学们给鸡蛋安了个“家”，有把鸡蛋放进一个装满棉花的盒子里的，也有的把鸡蛋用卫生纸和棉花包在一起，里三层、外三层，活像一个木乃伊。等等，各有各的花样、各有各的优点。

　　叮铃铃，叮铃铃…（上课了）

　　鸡蛋交响乐团之“文化蛋”

　　丁振宇的鸡蛋碎在了卷子上，给自己做了个“鸡蛋炒卷子”，看看那个“文化蛋”，就猝死在试卷上了。（死因﹕疲劳过度）

　　鸡蛋交响乐团之“卫生蛋”

　　在丁振宇的“文化蛋”壮烈牺牲后，我们班的“笑星”吕清长的“卫生蛋”，为了让主人双手变得洁净，用自己体内“血液”毫不保留的拿来，去“清洁”主人肮脏的双手。

　　鸡蛋交响乐团之“义气蛋”

　　胡文正的鸡蛋，因太想念前面的“兄弟”从“悬崖”（桌子）边上滚落了下来，在亲吻大地母亲的那一刻，喊出﹕“兄弟们，你俩等会我！”当时我们正在看书，听见了它临终前的“呐喊”，粉碎的“身体”、满地的“鲜血”。为了兄弟之间的'义气，它永远的离开了这个人世间……

　　接下来的两天，有各种各样的鸡蛋丧失了生命，普写着“鸡蛋交响乐团”的第一首歌——《鸡蛋你死的好冤》。这是一首用生命谱写的歌词，可怜的鸡蛋为了自己的理想，含梦而死了！

　　当回忆童年时，脑子里总会响起《鸡蛋你死的好冤》和鸡蛋含梦而死片段。

乐的作文600字 篇2

　　五月，告别了苦涩的期中考试，迎来了期盼已久的合唱比赛。随着比赛的日子逐渐逼近，我们练习的次数也越来越多。

　　在正式演唱之前，我们的表演设计了一段朗诵，我阴阳差错地被选中，心里不禁乐开了花。

　　“泰山巍峨，锣鼓咚呛……”我每天独自在书房里对着镜子练习，心里翻腾的是一股股热浪。被妈妈听了去，她笑得很是烂漫：“不错呀，是个锻炼机会，要抓住哦！”我抬眼，仿佛看见我就是她眸中闪烁的小星星。我点点头、攥攥拳，紧紧抓住手中的歌单。

　　很快，我们进行了一次实验性的彩排。该朗诵了，我向前迈了一大步，已经顾及不得前方的路是否平坦了。一番自认为铿锵有力地朗诵下来，音乐老师喊了停。“朗诵中有一个人的声音不好。下去赶快练，不行就换人。”我不知道老师在说谁，但我感觉，老师紧紧地盯了我好久。再排练时，我明显感觉到，妈妈为我撒了一个善意的谎言，我的`光彩暗淡下来。一对比，我的声音又粗又低，虽然老师们不断地提醒我“声音再大一些”，我也尽力去做——隐隐感觉声带已经绷紧，中间部分已经出现了些细小的裂纹，仿佛下一秒就会“嘣”得断成两截，可是我的声音还是高昂不起来。一种恐慌涌上心头，却不甘心，无助地挣扎着。

　　手心出了冷汗，滑滑的，机会便趁着这个时候，偷偷地溜走了。

　　我哭了。不甘、后悔、失落。都一古脑的扔向了我。曾经多少次，在梦中闪亮地站在舞台中央，现在却不忍从那个甜甜的梦中醒来。妈妈察觉到我心事重重，得知原委后，这样安慰我：“当不了鲜花，就去当一棵小草。尝过了这份不甘的苦，就要去努力寻找属于自己的那份乐。”我点点头，攥攥拳，心中阴霾逐渐散开……是的，我仍站在舞台上，我仍与大家肩并肩，我明白无论站在哪里，都要学会去做颗闪耀的星。

　　歌声回荡在教学楼内，而我，正在成为那颗闪耀的星，你看见了吗？

乐的作文600字 篇3

　　在我们的学习生活中，苦乐是交织的。我们会因为一个目标的达成而欢呼雀跃，我们也会被一次失败而变得沮丧。那么，我们应该如何看待学习中的苦与乐呢？

　　罗曼罗兰说：“理想是一种力。”当你在学习过程中取得一点小的成绩后，切不可骄傲自满。要知道“骄傲是成功路上的绊脚石”。你应该给自己定更高的目标，更远大的理想，这样你才能在学习中获得更大的乐趣。钱学森亦是如此。众所周知，钱学森是我国核领域的先驱，他经过他的努力，终于研制出了中国第一颗原子弹。但他并没有骄傲自满，安于现状，而是给自己定出了更高的目标——研制氢弹。终于“功夫不负有心人”，他成功了。正是钱学森的不安于现状，才使他能在研制出原子弹后短短几年里又研制出氢弹。这也恰恰验证了苏格拉底的那句话——人生最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗！学习生活还要学会苦中作乐。当我们在通往理想的阶梯上，遇到了挫折的时候。我们不以沮丧。“困难像弹簧，你弱它就强”，我们面对困难应抱有乐观的心态。以乐的姿态为匙，去打开阻碍你通往成功的大门。不知大家是否听过“凿壁偷光”的故事。他所讲述的是一位家中买不起柴油灯的学子，打通了自家的墙壁，去借隔壁财主家微弱的灯光来读书。他家连灯都买不起这难道不是苦吗？苦呀！但他知道苦中作乐，把自己的苦楚转化为读书的乐趣。

　　在书的海洋里畅游，让读书充实自己，让自己体验读书的`乐趣。那么，不懂得苦中作乐，又会怎么样呢？这是发生在我身边一个真实的例子：在我们学校有一个人在一次考试中失利了，这使他要退出重点班。但他并没有顶压直上，而是选择了退学。以他的话说，就是认为这儿压力太大，以至于他无法承受。当她却没有想到过，这何尝又不是一件好事呢？这次考试失败了，这说明自己依然有提升的空间，但他没有学会苦中作乐，而是将自己打入失败的深渊。在我们的学习生活中，我们只有正确看待苦与乐，把苦、乐当成催化剂，苦中作乐，才能取得更大的辉煌！

乐的作文600字 篇4

　　这个星期六，我们学校组织100多位小记者到邹区的佳农乐农庄游览。经过一个小时的车程，我们来到了目的地。

　　一进大门，首先映入眼帘的是那绿油油的蔬菜，宛如一条碧绿的游龙蜿蜒盘旋在农场四周；又如碧波荡漾，层层包围着，让人不由自主要徜徉其间。微风拂面而来，阳光暖暖地照耀着我们，一时间不知道身在何处，只感觉舒适、惬意围绕着，难解的数学题、乱跳的字母、背诵的课文统统丢弃，快乐农庄，我来了！

　　农庄的自然景观固然吸引着我们，但最受大家欢迎的还是独具匠心的游戏。我们终于进入了我最喜欢的森林狩猎场。进去一看，狩猎的'对象，居然是兔子！我心想：兔子这么温顺，太好抓了，一点都不刺激！可谁知，我们一进门，一不留神就踩进了一个洞。我们刚堵住这个洞，它又从那个洞里出来了，堵住那个洞它又从另一个洞出来了，真不愧是“狡兔三窟”。即使全堵上了，它也不肯出来，依然和我们玩着“声东击西”的小把戏。诚然，我们要想抓它也就抓不到了。我冥思苦想，想到了一个两全其美的方法---围师必阙。孙子曰：十则围之，五则攻之，围师必缺乎。就是说：你有十倍于别人的兵力就围住他，五倍于他就进攻他，攻城时不能每一面都布有兵力，要主攻一面，辅攻一面或两面，留一面给他希望，再让他绝望。我把这个攻略用在抓兔子上，用砖头把洞堵住，留三个洞，两面灌水，一面留着。兔子看见有一个洞还没有被堵住，就纷纷往那个洞跑。哈哈！五只兔子被我们“一网打尽”。

　　接下来，我们又玩了“呱呱谷”、“民族大观园”、“镜子迷宫”、“重力屋”、“稻香渔汤”、“种菜园”……

　　这次活动精彩纷呈，丰富了我的生活，开拓了我的眼界，更让我感受到了在活动中学会团结的重要！

乐的作文600字 篇5

　　我是一个十分喜爱读书的女孩，但是在我的读书生活中真是有苦也有乐，不知道亲爱的同学们是否也和我有相同的感受呢？

　　我读书的苦就是妈妈的不理解，妈妈总是要我看有益的书。什么是有益的书呢？对于我来说，有意义的就是有益的书。而对于妈妈来说，能帮助我学习，能提高我写作水平的书，才是有益的书。譬如我看优秀选、辅导资料妈妈就很高兴。对于我看的《吹牛大王历险记》、《男生贾里》她就不高兴了，说耽误学习时间。我说这是我们老师布置的，是必须要读的，她才不说什么。但是其他的课外书就不能多读了，有时候只好偷偷的读。有时候我也会偷偷地买几本书，当然这是妈妈不知道的。所以，我就在写完作业时偷看。妈妈每次在我写作业时都会来突然袭击，我总是要一边看书一边防备妈妈的检查。妈妈来检查时，我就装作作业没写完继续写作业，她一走开，我就又看了起来。哎，那种滋味真是苦不堪言啊！妈妈何时能理解我呢？

　　当然我读书中虽然有难言的苦，更多的是从中获得的快乐！

　　这个学期我不仅读完了我们必须读的几本书，我还经常到学校的图书馆借自己喜欢的书读。在一个个栩栩如生的童话故事中我知道了人的真善美。在一篇篇描写战争的文章里，我认识了许许多多为国捐躯的革命英雄。他们英勇无畏、为国献身的精神深深感动了我。还有著名的儿童文学家曹文轩的《青铜葵花》中的青铜和葵花那兄妹之情特别让我羡慕……总之，这一本本书不仅带给我知识，更给了我精神上的满足。在我忧愁的时候，拿起书来静静的'读读，她会帮助我忘记一切。在我孤单的时候，捧起书来，默默地读着，她会领我走进快乐的王国……

　　更让我高兴的事是因为我爱读书，这学期还被评为“阅读小明星”，在阅读冲浪赛中，我也以优异的成绩受到老师的表扬和学校的奖励。我知道在我读书生活中以后也许还会遇到更多的困难和苦恼，但是我坚决不会放弃我的最爱——读书！

乐的作文600字 篇6

　　我游赏过鸟语花香的天河公园，观赏过尽人皆知的广州塔，还攀登过南岳千古名山白云山，但我最想给大家推荐的却是飞鸟游乐场。

　　走进游乐场，我一眼就看到道路两旁挺立着笔直的树，它们就像一个个士兵守护着游乐园。一阵风吹来，它们挥着枝叶好像正在欢迎我们的到来呢。

　　我先去排队玩过山车，哇！排队玩过山车的人可真多，队伍排得如同一条长龙。我急忙跑过去排在后面，一会儿东望望，一会儿西望望，焦急而又耐心地等着，过了好长时间，终于轮到我了。我冲进去跑到座位上坐了下来，迫不及待地系好安全带。过山车开始启动了，先慢慢地上了坡，到了顶，过山车极速冲了下来，我紧紧抓住了旁边的扶手，只听见旁边的人尖叫着。胆大的我并没有尖叫，反而看起风景来。眼前的风景一晃而过风在耳边呼呼作响。过山车停了，刚下车的我，心还在扑通扑通地跳着，像是有一只兔子在我的心里上蹿下跳。

　　我又看见了远处的摩天轮，摩天轮就像一个大齿轮，我想坐在上面的感受一定很好。我像风一般飞奔过去，排队的人并不多，排了几分钟，我就坐上了摩天轮。它慢慢地升到高处，随着摩天轮升高，下面的'景物尽收眼底：房子变得像积木似的，人变得像蚂蚁一样大小。我抬头一看，白云离我越来越近，仿佛一伸手就能摸到白云。摩天轮升缓缓地升到最高点，然后开始慢慢地下降，我离地面越来越近，感觉就像仙女下凡。摩天轮逐渐停了下来，我从里面走了出来，却还在回味刚刚的情景呢！

　　后来，我还玩了海盗船，旋转木马，还有好玩的碰碰车，每个项目都让人流连忘返。

　　如此好玩的游乐园，你也推荐给别人吧！

乐的作文600字 篇7

　　国庆节的下午，天气很晴朗，妈妈带我去大坝公园的游乐场玩。

　　我和妈妈从停车场的楼梯往下走，老远就可以看见游乐场里人山人海，多的不可计数。很多都是一家三口的到游乐场里玩，每个人的脸上都挂着笑容，到处都可以听见孩子们的欢笑声和游乐场里悦耳的音乐声，整个游乐场变成了一片欢乐的海洋。

　　游乐场里好玩的地方有很多，有水球、有蹦蹦床、还有画石膏画……。每一个玩的地方都挤满了人。游乐场里最热闹的地方就数蹦蹦床了。蹦蹦床是长方形的，有两个，两个蹦蹦床之间是一个彩球池。蹦蹦床的旁边有三种滑滑梯，一种是普通的、一种是管子形状的、另外一种是由彩色的圆筒组成的。小朋友们可以从高高的滑滑梯上滑下来，然后在蹦蹦床上像猴子们玩耍一样互相追逐嬉戏，还可以在彩球池里用彩球互相打闹。

　　游乐场里我最喜欢的项目是石膏画。这里也坐满了人。大家一手拿着石膏模型，一手拿着蘸满彩色颜料的笔用心地给石膏模型涂上好看的颜色。石膏模型的品种有很多，有人物的、有动物的'、还有卡通的。我挑了一个人物的，它是一个小女孩。头上戴着帽子，手里拿着个小雪人。我把小女孩的帽子涂成了淡粉色，把衣服涂成了淡黄色……。在涂的过程中，我不小心把帽子的颜色涂到了小女孩的脸上，怎么办呢？石膏画的阿姨给了我一个刮刀说：“用刮刀可以刮掉，不过等颜色干了才可以。”我一试，果然好用。画石膏画是慢工出细活，大约过了三个多小时，一个头戴粉色帽子，身穿黄色大衣，手拿着一个可爱小雪人的小女孩石膏画在我手中完成了。

　　天色渐渐暗了下来，已经六点多钟了，但大坝公园的游乐场里依然有许多游玩的人。国庆节的大坝公园游乐场真是太热闹了。

乐的作文600字 篇8

　　没有攀登到顶峰就不知道高山的雄伟；没有见过大海就不会知道大海的辽阔。只有自己亲身经历，才能知道学长笛的苦与乐。

　　记得刚学长笛时，由于年龄小，笛子练不到一个小时，手就又酸又疼，每个音符都好像很不听话，顽皮地走错了路，使我吹出的音调总是不准。这还是次要的，由于我的手小，手指有点按不全键，总按错了。几天下来，我的手指被磨得又硬又疼，看着那淘气的五线谱好像在嘲笑我一样，我失望了，觉得学习笛子太苦了，我决心放弃。就在我被失败冲昏头脑的时候，妈妈”告诉我:“做什么事都没有一帆风顺的，再难的事，只要你反复地不间断的练习，日久天长，必定会熟能生巧。”妈妈的话给了我勇气，让我鼓起了继续学习的风帆。接下来的日子里我每天抽出一些时间来练习。由于我的努力，在手和嘴的配合下，我能熟练地吹准每一个音调。虽然手和嘴总是不情愿地向我的“总司令部”大脑去诉苦，我还是坚持每天练习长笛。“世上无难事，只怕有心人。”现在的我通过练习苦根上已经结出了甜果。

　　当学习累了的时候，我可以吹上一曲快乐的音乐让自己放松。通过学习长笛，我还结识了不少好朋友。有时我们心血来潮，在一起演奏《美丽的鲜花在开放》，好像把我们带到了美丽的鲜花岛，那里漫山遍野开满了鲜花。人们在花丛中唱歌，跳舞。一曲吹完，我们好像还意犹未尽，情不自禁的吹起了《渔舟唱晚》，我们好像又来到了大海，浪花轻轻地拍打着礁石。这时好像早已忘记刚学长笛时的`苦。多么神奇的音乐呀!现在的我已经获得了中国音乐学院8级证书。在艺术节中获得区级和市级的认可，我非常高兴!

　　“千里之行始于足下。”让我们一起走进生活，实实在在的去体味成长中的苦与乐。

乐的作文600字 篇9

　　陶陶然，乐在其中！——杨炯

　　——题记

　　风掠过，秋日浸霜，层峦叠嶂间山飞霞流丹，用白霜与霜降调色，蜡染了岁月的脸庞。

　　在历史的长河中，人如沧海一栗，渺小无比。林语堂先生说过，“人生必有痴，而后有成”。人如果能找到自己痴迷的东西，并一直追求下去，获得的比浅尝辄止的观望多得多。杨炯也曾曰：陶陶然，乐在其中！”

　　蒲公英以大地广袤为乐，于是收起行囊四处漂泊；飞蛾以光线温暖为向往，于是奋身奔向那一簇火光；飞鸟以蔚蓝天空为执念，于是盘旋于上空不停歇。因爱好，它们收获了自己的精彩，人生亦是如此，以兴趣为信念，坚持不懈，踏兴趣之路，做乐知之人，投入才能有所收获。

　　古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣对学习有着神奇的内驱作用，能变无效为有效，变低效为高效。

　　读书是小时候的习惯，是现在的兴趣所向，爷爷是教师，从小在爷爷“读书主义”的熏陶下，我便读了不少好书。

　　俗话说的好：“胸无城府人如玉，腹有诗书气自华。”与书相伴，你如莲花般“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”书中有书的味道，那是苍淡的墨香，从注音版的'童话书和彩绘版的小故事书到后来的中外名著以及文言文小说，这都是书香，书性，书之魅力。

　　我喜欢读书，也以读书为乐，更以书香为伴。在成长的路上，贪婪的享受着它所给予的生命情愫，感受它甜蜜的牵引，沉醉其中，不知归路。

　　《哈利波特》作者JK。罗琳笔耕不辍，基于对写作的向往与依赖；达芬奇画蛋不厌其烦，源于对绘画的热烈兴趣；王羲之沉溺练字不慎吃墨，来于对书法境界的不懈追求……此间种种，皆为有兴趣的人，因兴趣而热爱并进步，步步成欢，终成不凡。

　　兴趣帮你叩开新世界的大门，引领你参观每一处风景，带你归来，身携万千宝藏，坦然自若。

　　兴趣是坚持下去并走向成功的捷径；

　　有兴趣就有动力，就有拼搏的方向；

　　天才就是强烈的兴趣和顽强的入迷；

　　陶陶然，乐在其中！踏兴趣之路，做乐知之人。

乐的作文600字 篇10

　　我是一个与众不同的女孩子，从小不喜欢玩洋娃娃、过家家，只喜欢乐高积木和各种器械类的玩具。五岁生日的时候，妈妈让我自己选生日礼物，我选了一套乐高城市系列警察总局，从此，我开始独立拼装乐高积木，与乐高越来越亲密。

　　智乐教育中心落户书城，我缠着妈妈要去上乐高课，那是让我最难忘的第一节课。小王老师带我们一起拼装投篮机器人，这和我以前在家玩的乐高积木有所不同，不再是按照图纸的固定模式去拼装，而是要开动脑筋，利用科学的原理去拼装具有特殊本领的机器人。老师向我们介绍了一些基本的乐高积木，比如：五孔板、九孔板，还有最重要的电机（也就是马达），这都是组装乐高机器人必不可少的物品，也是我以前从未接触过的，利用这些看似不起眼的积木，就能制作出许多功能各异的机器人，我心中对乐高更充满了热爱和向往！

　　投篮机器人使用的很重要的一个小工具就是皮筋，利用皮筋的反弹力量把球弹出，在老师的指导下，一同上课的`小学员们按照自己的理解，都顺利拼装好了投篮机器人。检验成果的时候到了，老师宣布比赛规则：球投进篮筐加1分，投偏加0.5分，球没发射出去不加分，每个人三次机会。我的对手先展示，第一次他的机器人投偏了，加0.5分，第二次又投偏了，第三次球没发出去，总成绩一分。轮到我了，我心里有点紧张，毕竟这是我的第一次乐高课小成果展示，我让机器人对准篮筐，按下操控皮筋，球顺利进筐，太棒了，加1分！我充满了自信，又进行第二次、第三次展示，球都进了，我的总分3分，完胜！

　　在智乐教育中心，我在老师的带领下，每节课都有新的进步。我还有幸代表学校参加了全市的乐高机器人大赛，取得第二名的好成绩。乐高就是我的好朋友，这就是我们的不解之缘。

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