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乐在的作文400字
在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的乐在的作文400字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

乐在的作文400字 篇1
走进素描教室,浓厚的铅味扑鼻而来。
有一些有同学问我,素描那么枯燥无聊,为什么你要去学啊。有人讨厌的则是铅笔的味道,有人讨厌的是那枯燥拼单的黑白,可我,追求的就是这种安静的气息。
去临摹画里找了一张梨子画,坐下来,拿出铅笔橡皮,开始对着范画发呆。别人都喜欢一开始马上画,可我却喜欢先发会儿呆,掌握了这幅画的细节后,再开始一步一步地画。
我用笔先把梨子的大概位置、大小定好,再把梨子的轮廓画出来,只见一个梨子已经出现在了面前。铺上一层轻轻的大体明暗,一层阴影已经出来了。呀!梨子的柄没画出来,再次细细的一画,把柄也画好了。现在该把明暗一层层铺上去了。
快速移动的手划出了一条条线,组成了几块明暗。落笔,慢慢地往左移动,再向右画一个弧线,梨上面突出的肉画好了,沿着这条线,慢慢的,一笔,一笔,往下铺明暗。再稍右边的这一面划出明暗交界线。沿着明暗交界线来重重地,慢慢地铺上一层阴影。
到了收尾环节了,细致的画出那几个重要的环节,再把明暗落实一下,一幅画完成了。在过程中,大家排线的声音,削笔的`声音,隔壁教室里同学的吵闹声,自己的困意,在那一点时间里,都消除了,偶尔有点儿橡皮沫使我打喷嚏,我也揉揉鼻子,再继续。
从最开始的厌倦,到现在的喜欢,素描给我带来了一种安静的感觉,让我沉浸在这个世界里。
乐在的作文400字 篇2
我的快乐在校园里。见到老师,我向他们敬礼问好,老师也微笑地向我点点头。尊敬老师是我的快乐。
同学学习上有困难,我会帮助他们。那一次,一个同学问我:“***,这道题怎么写啊?我老是做不出来。”我看他迷惑不解的样子,就告诉了他这道题的解题方法,并耐心教他过程,让他按照我的方法去写算式。最后他终于做出来了,他高兴地对我说:“谢谢你,***。”我感到无比地快乐。原来快乐还在于帮助同学。
哦!我的快乐在家中。快乐在做完家务活的时刻,在享受劳动成果的时候,在被妈妈表扬的时候。那一次,妈妈并没有催促我,我便主动去洗碗。洗完后,妈妈知道了是我洗的碗,笑逐颜开,轻轻亲了一下我的小脸蛋:“儿子,你长大了。”原来,快乐这么简单!在家里做些力所能及的家务活,我快乐,爸爸妈妈也会快乐的!
哦!我的快乐还在游戏中。玩游戏,是我们这些小孩子最快乐的'时光。那种快乐是天真的、无邪的!那种快乐只属于我们小孩子。
我的快乐在尊敬师长中、在帮助同学中、在懂事中、在游戏中、在……
你的呢?
乐在的作文400字 篇3
三年级期中考试的一个早晨,我们班的同学都早早来到了教室。
由于马上就要进行考试的原因,同学们都提前拿着书复习,都想考个好成绩。只有个别家远的同学在吃早点。孟祥瑞吃着吃着,突然吐了,吐了一桌子。不知道是身体不好,还是吃了什么不卫生的东西。当时,我们都觉得很恶心,也没人去帮忙,可管嘉鹏却不是这样。这时,只见他即刻放下手中的书,快步跑到水房,用桶打来水,把抹布弄湿,将孟祥瑞的桌子和书包擦得干干净净的。继后,他又陪着孟祥瑞到学校医务室看医生……。很快,孟祥瑞就拻复了先前的精神状态,两人高高兴兴,手牵手回到了教室,参加了当天上午的考试。
管嘉鹏看到在自己的帮助下,别人很顺利地度过困难,从心地里涌出一股难以言说的自豪感参加了考试,取得了比平时更加优异的成绩,还受到了老师的特别表扬呢。对此,他感到无比的.快乐!
这一次,管嘉鹏帮助别人带给自己的快乐,深深地打动了我,也教育了我。为什么我就不主动地帮助他呢?这让我感到无地自容。通过反思,使我懂得了“真正快乐在于帮助别人”的道理。一些往往十分不经意的小事,既帮助了他人,也快乐了自己。我们只要为他人献出一份小小的关爱,就会在别人的心里留下一段美好的记忆。
我要认真地向管嘉鹏学习,做一个乐于助人的人。
乐在的作文400字 篇4
人生的相册上,总有着悲伤、难忘和欢乐。而在相册上留下最多痕迹的就是欢乐。
记得那一天,老师让同学们每人带一个生鸡蛋,并保护好它,晚上和它一起睡,不能把“蛋宝宝”弄碎。晚上,我用五张纸巾,一层保鲜膜把它包好,并把它放进了小布袋。第一个挑战就是和“蛋宝宝”一起睡觉。这小宝宝可真调皮,一会滚到这儿,一会滚到那儿,怎么睡呢?有了,我把布袋挂在脖子上,整夜都没翻身。早上,我刚醒就摸到了一点儿水,立刻慌了,蛋宝宝碎了?再摸了摸,不是蛋宝宝的“泪水”呀,哈,原来是我的汗啊!整夜都没动一下,出了不少汗。
第二个我将要面对的挑战,就是在学校保护它。我刚进门,一只又大又肥的青蛙趴在我前方,定睛一看,原来是大帅哥——宋嘉伦。这时,我看到黄黄的鸡蛋流了出来,哈哈,他的蛋碎了!同学们一拥而上,都来围观,我赶紧挤出人群,生怕把蛋挤坏。回到位置上,继续去做小母鸡。“我的蛋坏了!”“我的.也坏了!”同学们纷纷叫嚷着。嘻嘻嘻!幸亏我急中生智没和他们挤在一块。
一件件“鸡蛋的惨案”历历在目,我保护的更加小心了,同学们也都成了“小母鸡”。
开展了这次活动不仅让同学们感受到了快乐,也知道了妈妈十月怀胎的辛苦,我们一定要好好报答“她”。
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