牛人的作文600字

牛人的作文600字[推荐]

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的牛人的作文600字3篇，希望对大家有所帮助。

牛人的作文600字 篇1

　　相信许多人都认识蜘蛛侠吧，他可以在墙壁上行动自如，而且可以在空中荡来荡去，是一位“牛人”。还有一些学霸，不用怎么努力，成绩总是名列前茅，这也是“牛人”。大到世界，

　　小至校园，我们身边永远会有许多“牛人”。下面让我为大家介绍一下我们班的“牛人”吧！

　　NO1“戏精大王”甲同学

　　这位同学的眼里永远充满了戏。比如英语老师放听力材料时，他会用嘴不出声的跟读，脸上一会儿充满欢笑，一会儿又做出委屈的表情。我们只能看在眼里，笑在心里，毕竟要注意纪律嘛。有些人实在憋不住，就会把头埋在衣服里笑，总结起来就是：这位甲同学有时太欠揍了呢！他有时还会和另一位同学扮演《泰坦尼克号》中经典片段的主角，真的是让人全身发麻。

　　NO2“睡觉大王”乙同学

　　这位同学的眼总是眯成一条缝，有时和他说话的人会问他：“你能不能和我说话睁开眼啊！”他便会吼道：“我瞄的都已经经睁到最大了。”你以为我是因为他眼小才说他是“睡觉大王”吗？不，不，这你就错了，他在我们班可是“大神级别”的，无人不佩服他的。我们一天有八节课，除非是音乐课、体育课，要不然他一定会在课堂上呼呼睡大觉。有一次老师把他揪起来，给他提神。他倒是厉害啊，不一会儿，他倒是站在那儿睡着了！

　　NO3体育健将丙同学

　　这位同学眼里永远充满自信，她无论是足球赛还是在运动会上，都可以单枪匹马打出一片天！上次运动会，她报了好多项目。连老师都很惊讶：“看看人家！是要把她累死吗？”最后出来比赛成绩，我们班有接近一半的`分都是她得来的！

　　这便是我们班的“牛人”。其实我们身边还有许多“牛人”，就看你能不能用你的慧眼去发现呢？

牛人的作文600字 篇2

　　我们班真是个神奇的地方。正所谓“高人在民间。”有独占鳌头的学霸、有“笑死人不偿命”的“影帝”，以及画功深厚的画手……我辈多人才。

　　别急，接下来我给你介绍的这一位，并非你主观意识中的学霸--黑框眼镜、坐得笔直的身板、一张不拘言笑的脸……这些当然都没有啦！他真是人才中的“人才”，奇葩中的“奇葩”！

　　他身高不高，还有些微胖。“安分”可从来不是他的代名词，他的脑子里不单装满了数学公式，还有说不完的段子和套路。“哎，哎。我给你讲个笑话好不好？”这不，一到下课，他又开始打扰他的`同桌，一边唠叨一边拽他同桌的胳膊。“你倒是讲啊！”他的同桌不得不停下笔，不耐烦地吼道。他的嘴边泛起一丝笑意，绘声绘色地讲了起来：“从前有一只猪，一个猎人打了它一枪，那只猪不但没有死，还说了一句话，你猜那只猪说了什么？”“我怎么知道啊！”他的同桌似笑非笑地看着他，”不知道，不知道。“猪也不知道呢？”他憋不住了，放声大笑起来，脸上的肉一颤一颤的，好不滑稽。

　　当然，他还是很清醒且理智的。不然他怎么能在他的同桌把他的笔记本完美无误地扔到地上之前，双手抱头还弯着腰以迅雷不及掩耳之势冲出教室呢？他还不忘耍一耍贫嘴，顺带展现一下他的演技“呜呜呜，你们都欺负我，人家太可怜了……呜呜呜。”可是他明明在笑啊！

　　不过，无论他再怎么搞怪耍宝，我也不得不承认--他的确是一位牛人。明明你玩的时候他也在玩，你学习时他照玩不误，可他的成绩却比你高出一大截！你看，他桌上的那一大摞试卷应是最好的答案，数学课简直是他的“专场”，那些让人头荤眼花的难题答案，他能脱口而出，他总是张狂又自负，却从未对学习马虎。

　　“那是，谁叫我这么--牛！”这是他又拿了一张满分的数学试卷后，大言不慚地“自嘲”，“哎呀，我这辈子有一个最大的遗憾，就是长得太帅了。”他还不忘摸把自己胖乎乎的脸蛋。“我从未见过如此厚颜无耻之人！”这应该是我们全组人的心声。

牛人的作文600字 篇3

　　高手在民间，牛人在我班。我们希望小学五年级可谓是人才济济，牛人多多：有电脑罗，胖子陈，记忆荣，搞笑常……提起我们班的牛人们，那可真是“无人不知，无人不晓”。哈哈，耳听为虚，眼见为实。下面有请让他们闪亮登场。

　　瞧！我们的电脑罗又在忙了，每次上课前，他总会帮老师打开多媒体电脑。只要他手握鼠标，电脑就好像被他施了魔法似的，“束手就擒”。他操纵自如，不论什么样的“疑难杂症”，到他手里都会“迎刃而解”。

　　提起我们班的“小胖陈”，那可真是几天几夜都说不完。他，1米50的.个子，体重竟然150多斤。导致它这么胖的原因只有一个，不加节制地吃。每逢吃饭时，他可以一口一碗，别看他的嘴巴小小的，可吃起饭来那速度可着实惊人，别人刚动筷，他一碗就快吃完了。但我们班的小胖同学却是个热爱劳动、有礼貌的孩子。“老师，早上好！”“阿姨好！”“老师，您辛苦了！老师，您先走。”……不用猜，一听声音就知道是我们班热情有礼貌的小胖同学在向老师打招呼了。“老师，我去帮他。老师，我来扫；老师，我去倒垃圾……”我们班不管谁有困难，他都会伸出热情的双手。提起热爱劳动，有礼貌，我们班的“小胖同学”是当之无愧啊！

　　说起我们班的“牛人们”，怎么能少了我的同桌“嘀咕翟”呢？每次上课，他总是嘀嘀咕咕没完没了，也不知道在说个啥。可是等老师叫她回答问题时，她站起来，脸涨得通红，一句话也说不出来。可刚一坐下，就像那唐僧念紧箍咒似的又开始了。唉，搅得我们左邻右舍都不得安宁。做为她的同桌――我真希望她赶快改掉这个坏毛病，我也曾多次劝她，老师也多次提醒她，可她就是改不了。哎，我的同桌“嘀咕翟”呀！

　　也正是这些“牛人们”，才让我们五年级这个班活力无限，也精彩无限。我们要向每一位“牛人”学习其“好牛”之处，以达到取长补短，共同进步之佳境！

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