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苏轼的作文600字

时间:2023-07-13 16:18:43 600字 我要投稿
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苏轼的作文600字合集八篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的苏轼的作文600字8篇,欢迎大家分享。

苏轼的作文600字合集八篇

苏轼的作文600字 篇1

  “明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年……”清丽哀婉的诗词,勾住了我的思绪,追溯到那遥远的唐朝,想起苏轼的痴念,和那段让人神往的往事。

  “臣,自请流放关外。”

  怀着一身傲骨的他,辗转在各地为官,苏轼仕途不顺,不论在何地为官,和他政见不同的官僚都明里暗里地打压他,所以他的日子过得并不富裕。两袖清风的他,更是思念亲人,于是要求调到离弟弟苏辙近点的地方为官,只求与弟弟多多相见,互诉思乡之情。为官不顺的失意、对帝王的失望以及一切鸡毛蒜皮的小事,他都想让弟弟知道。

  他连与弟弟相见时的第一句话都想好了,一句朴实无华的“阿弟,近来可好?”

  他想着、算着、盼着与弟弟相见的日子,他的心仿佛已飞到阿弟身边,满面风霜的他激动地握住弟弟的手,细细地打量着弟弟的面容,喃喃道:“好小子,长大啦!”

  日子近了,近了。苏轼每夜都难以入眠,应着“近乡情怯”这个词,每夜泪湿枕巾。

  但他启程去别地为官时,他的心仿佛坠入无底深渊,他这些日子的所有期盼,现在看来,更像是一场笑话。

  去黄州的日子,舟车劳顿,没有能下咽的'菜,有的,只剩一人于天地间,孑然一身,失落和愁苦作饭食咽下,没有悲没有震惊,只有对朝堂的失望和对人心的无奈。

  到黄州赴任后,苏轼怀才不遇,空有满腹经纶却无处施展,心灰意冷的他却在绝望处,展示了文学上的绝高造诣,身处低谷还如此才华横溢,胸襟宽广也不过如此了吧!可是,那曾经对官场的热爱,对盛世的执着不在了。

  对弟弟的想念却是愈来愈强,那种咫尺天涯不相见,那种有了希望又被无情泯灭的痛苦怕是无人能体会了,一醉方休,作出一首《水调歌头》,惊艳天下众人,却没有人能体会他怀才不遇、思亲的痛苦了。

  这段历史,被苏轼化作了一句:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。

苏轼的作文600字 篇2

  “竹仗芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”

  湿润的天,淅淅沥沥的雨。同行的人,没有雨具,匆匆忙忙地赶路,忙着躲雨。然而,唯有苏轼,迈着沉实平稳的步伐,深邃的双眸凝望着远方,嘴角似起未起的有一抹淡淡的笑意,仿佛这雨不是意外的灾祸,而是生活的点缀;仿佛这雨不是老天对人的戏谑,而是生命的诗意。果然,雨过天晴,山头温暖的阳光迎向人们,同行的人该是一展愁眉的时候了,而苏轼只是“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无情。”

  遇雨而不惊,雨晴而不狂喜。面对打击毫不失意,喜怒哀乐融为一体,这生命的从容令我难以忘却。

  “但愿人长久,千里共婵娟。”

  月朗星疏,疏落的梧桐投下孤单的影。苏轼在院中踱步,仰望苍明的月,月圆之日,该是团圆之时啊!然而,朝廷如“琼楼玉宇,高处不胜寒。”月亮总是“别时圆”。境遇的惨淡,寂寞无依,化为苏轼头上的一根白发,或是脸上的一道沧桑。苏轼与常人一样,有心结。(很好。)

  可他参透人生,有结又有解——“起舞弄清影,何似在人间”“人有悲欢离合,月由阴晴圆缺,此事古难全。”抬眼望一眼明月,苏轼淡淡地笑了,即使纵隔千里,依然可以共婵娟。

  豁达的心胸,平和的`心态,于逆境中自我调整,不像赵师秀“闲敲棋子落灯花”的急躁,不像杜甫“忍能对面为盗贼”“归来倚杖自叹息。”的愁苦。

  苏轼的笔下,是一种生命的从容。它源自磨难困苦挫折阻塞,源自不沉沦,不气馁,源自博大的胸襟,豁达的心态,源自从走过的每一步中思考,感悟,让自己的生命超于荣辱得失,真正解放、开阔、自由。

  苏轼让我记住了生命的从容。这生命的从容,我会永久记下,也许我不会达到这完美的境界,然而我会一直走向它。

苏轼的作文600字 篇3

  苏轼自幼文采斐然,年轻时已声名大噪,中第之后便开始了官宦生涯。不幸的是,他这一生为官却着实路途坎坷,三起三落,经历了常人无法忍受的心理压力,面对起起落落,沉沉浮浮,哪有人能像他这般云淡风轻,甚至于乐观积极呢?

  苏轼早年上书谈论王安石变法的弊病遭反对,自请出京为官,虽有政绩可还是难以施展雄才远略,故在密州之时借打猎吟诗——会挽雕弓如满月,西北望,射天狼,企望为国御敌立功。尽管宦途不顺,依旧心怀壮志,乐观豁达。然而一再的打击却接踵而来,乌台诗案让这位“我笔写我心”的文人遭遇牢狱之灾,再遭贬谪。逆境还是没能彻底打败苏轼,在黄州这片贫瘠的土地上,他安贫乐道,手把锄犁,开垦城东坡地,补贴生计,由此自称“东坡居士”,并在那里留下了千古名篇《赤壁赋》。

  是怎样的坚韧,让苏轼走出了他人的诋毁,内心的惆怅,开始经营落难的新生活。渐渐地,他再度受到重用,对于普通人来说,经历如此这般已经是人生百味。可是苏轼还是再次经历了小人的诬陷,在政治上的谏言一再地引发敌人的恐惧与仇恨,自此他又是遭遇贬谪。如此贬谪,起用经过三遭,可谓三起三落。幸运的是,苏轼早已看开,宠辱不惊,还在每一个他被贬谪的地方留下了福祉,他办学堂,介学风,一生还建造了三条长堤。可以说是伟大的政治家,不论落寞还是发达,都给百姓带去了安宁与繁华。

  苏轼的乐观,让他在绝境下都能看到最好的'一面来支撑自己活下去。在生活中,人总有个磕磕碰碰,谁没有最艰难的日子,但是,最重要的是乐观的心态,因为这是你在极限中唯一能拯救你的武器。

苏轼的作文600字 篇4

  苏东坡十一岁时,进入中等学校,认真准备科举考试。为应付考试,学生必须读经史诗文,经典古籍必须熟读至能背诵,在班上背诵时,学生必须背向老师而立,以免偷看敞开在老师桌子上的。肯发奋努力的学生则把历史书上的文字整篇背过。背书时不仅仅注重的内容、知识,连文字措辞也不可忽略,因为用的字汇就是从此学来的。用著名的词语与典故而不明言其出处,饱学之士读来,便有高雅不凡之乐。这是一种癖好相投者的共同语言。读者对作者之能写此等,心怀敬佩,自己读之而能了解,亦因此沾沾自喜。作者与读者所获得的快乐,是由观念的暗示与观念的联想而来,此种暗示比明白直说更为有力动人,因为一语道破,暗示的魅力便妙不可得矣。

  这种背诵记忆实在是艰难而费力的苦事。传统的老方法则是要学生背一整本书,书未加标点,要学习予以标点,用以测验学生是否彻底了解。最努力苦读的学生竟会将经书和正史抄写一遍。苏东坡读书时也就是用这种方法。若对中国诗文朴质的.经典,以及正史中常见的名称事故暗喻等典故,稍加思索,这种读书方法,自有其优点。因为将一本书逐字抄写之后,对那本书所知的深刻,绝非仅仅阅读多次所能比。这样用功方法,对苏东坡的将来大有好处,因为每当他向皇帝进谏或替皇帝草拟圣旨之际,或在引用历史往例之时,他决不会茫无头绪,就如同现代律师之引用判例一般。再者,在抄书之时,他正好可以练习书法。

  由此可见,苏轼的天赋就是在这种情况下被发掘并逐渐充分展示出来的。他的见识、胸襟一方面又祖辈的影响,更多的应该是读书带来的吧。

苏轼的作文600字 篇5

  某年某月某晚,我独自徘徊在一条临江的小道上,忽闻身后有人在吟:“明月几时有?把酒问青天……”回头看时,我愕然了:一人坐在路边的楼台上,喝得烂醉,望着月亮,左一句、右一句地吟着。这,莫不是大名鼎鼎、千古流芳的先生么?

  于是,我上前彬彬有礼地问道:“对不起,打扰一下。请问阁下尊姓大名?”那人刚吟毕“何似在人间”,闻此话,喝一口酒,不慌不忙地说道:“敝人苏轼,东坡。”天!不可思议,不可思议,我竟然遇见了苏轼,还是在这千古佳句的诞生之时!

  “转朱阁,低绮户,照无眠”,东坡先生又开始滔滔不绝了,我嘛,会背,也跟着和道:“不应有恨……”一词至终,先生很是奇怪:“汝乃何人,怎知吾词?”“不好意思忘了了,我是21世纪的。至于这词嘛,是我们教的么。”我说,“哎,对了。东坡先生,你被贬密州,是不是很伤心?”这位伟大的词人陷入了沉思,我细细端详起他来。见先生面如冠玉,那双眼睛睿智深邃,英气勃发,飘飘然似神仙,有当年的风范。再细看时,却又与不同。孔明自信,却为人谨慎,哪有这般达观洒脱?

  只听他大笑三声,继而说道:“苏某一生,大起大落多矣,区区贬谪,何足挂齿!须知,几何,白驹过隙,弹指即逝,吾虽幽愤,但与其碌碌一生,不如奋发有为,在其位而谋其政,不在其位则赏月吟诗,对酒当歌。岂不乐哉!快哉!”此刻,先生脸上阴云全散,神采奕奕。他端起酒杯,喝了一大口酒,朗笑着,对在一旁点头微笑的`我说:“尔等幸逢盛世,更当发愤图强,休将年华付水流啊!……”

  这一席话,说得我茅塞顿开。是啊,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺“,人这一生会历经许多挫折和失败,但这些,却总是成功的源头,生虽短暂,但我们又怎不可将其锻造得灿烂无比呢!

  我正欲感谢苏东坡先生,却看时,他已消失在了朦胧月色之下,只剩下一盏酒,泛着粼粼月光……

苏轼的作文600字 篇6

  苏轼,苏东坡是宋代文学最高成就的代表,并在诗、词、散文、书、画等方面有极高的造诣。被誉为“唐宋八大家”之一,其诗题材广阔,清新豪健,善用夸张和比喻,独具风格;其词开豪放一派,与辛弃疾同为豪放派代表;其散文著述宏富,豪放自如。他手中的笔,如有神助,写下一首首不朽的诗篇。

  苏东坡是中国文化历史上的一座丰碑,更是一位十足的“乐天派”!在21岁时考中进士,仕途很坎坷,一生多次被贬,甚至一次比一次远。可是,苏东坡仿佛是傲然于三九寒风中的梅花,生存于悬崖峭壁中的'苍松,是一介文弱书生的他,却有还胜于武将三分的顽强与豪气。因为吃不起羊肉了,便买来猪肉,一展厨艺,成就了美味东坡肉;去西湖游玩,大雨突降,没想到我们的苏轼诗兴大发,《饮湖上初晴后雨》就此诞生!而这两节课上随着白雪课堂的学习,通过苏轼的诗词,我更加窥视到了他的才华横溢和万丈豪气,看那《江城子·密州出猎》,上阕写出了倾城出猎,老夫不“老”的恢弘气象,“亲射虎,看孙郎”一句狂气外漏。下阕委婉的抒发胸臆,以云中魏尚自比,写出了渴望报效朝廷的豪迈。结尾又抒发了愿杀敌报国的慷慨激愤之情!这是词中的一首豪放代表,一扫儿女情长,霸气十足!再看《水调歌头·丙辰中秋》,以月起兴,借七分醉意,与弟弟七年未见之情涌上心头,绽开了想象和思考的花朵,把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理追寻之中,反映了作者思念亲人的感情,但又展现出了作者热爱生活和积极向上的乐观精神。上阕教会我们执著人生,下阕教会我们善处人生。全文落笔潇洒,舒卷自如,充满哲理。结尾“但愿人长久,千里共婵娟”更是成为千古名句!

  苏轼,一介宋代才子,才华横溢,又有满满豪情,只惜报国无门。十分乐观,充满希望,心中是一片汪洋,可以海纳百川。真正的是笑看人生,下笔如神!

苏轼的作文600字 篇7

  一个人,端坐在纷乱的北宋王朝,泛着一方的赤壁,守候着最后一片洁白的孤独?

  捧读着时隔千年的诗篇,感受着从千年前的黄州来的寒风。

  我意外,甚而惊悚。

  涛涛江水,将想象截成了一波又一波。泠泠的江水吟诵着生命的历程。泠泠江水,烟雾朦胧,这里唯有超然的孤独,唯有生命的绝响,唯有精神的自由。

  谁能承载着一山一水的孤寂?谁能用一觞一咏抓住绝望?谁能以这种方式把自己交付给黄州这片山水?

  我意外,甚而惋惜。

  你不能圆滑媚俗一点吗?你不能稍微低一下你高扬的头颅吗?你稍微施一点儿伎俩,也就不会把自己逼进那“持节云中,何日遣冯唐?”的困境中了。

  把酒放下。端坐,起身,掸掸素衣上的灰尘。你悠然行至江边,就这样,一曲赵宋王朝被你谱写成了绝唱。

  我顿悟了,我明白了。

  你,一介书生,心忧天下。为贫困百姓有心,对官场勾心斗角之人义愤填膺。你的洒脱不羁,你的英雄气概,注定这你要被有心之人推向黄州。这样,你便贴近了滚滚东去的赤壁,你便吟诵“殷勤昨夜三更雨,有得浮生一日凉。”你的随遇而安使你所有的悲哀全然在这儿消解,所有的哀怨,愤懑全然在这里沉淀,所有的'英雄气概全然在这儿升腾。

  三尺黄绢,就将瘦弱的你意外推向了黄州。我想你临去的那一天,一定很潇洒,一定很坦然。黄州,赤壁似乎已等你许多年。可你恰恰在这里留下了生命最美的注脚,一切那么顺利成章,又那么必然。

  缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,飘渺孤鸿影。你的词表达了你被贬黄州的孤寂。或许你就是这样的一个人,不愿与世随波逐流。

  随时一场狂风暴雨,冰冷了流失的时间,但我不再意外。因为我明白,一切都在情理之中。

  一个人,端坐在纷乱的北宋王朝,泛着一方的赤壁,守候着最后一片洁白的孤独——守候永远!

苏轼的作文600字 篇8

  你说他用真挚的情感化成笔下四溢的文字,你说他用理想的风格编织出一个个豪迈的形象,你说他将官场上的勾心斗角挥洒成行云流水从他身上淌过,对待人生的态度,即使经历的失败太多太多,他也都一笑置之地放下……当我第一次品味你的诗时,其实并没有太多的想法,只觉得字里行间无一处不吸引着我,仿佛让我身历其境的感觉。

  这天有幸又阅读你的《水调歌头·明月几时有》,我了解到诗人你虽然41岁了,并且身处离京都密州,政治上的不得意,但你对现实却充满期望,我不禁的轻笑了:何曾几时你也是年少气盛,在官场的险恶并没抗击了你对政治的抱负(意志)即使天公不作美,把你贬离京州,清贫困苦的生活也令人逍遥自在,销蚀不了他对生活的乐观态度。从诗中,我看到了:你在皎洁的月光下与丝丝凉意相交成影,好一个中秋十五夜,天上的月亮为何圆又明?你豪爽地举杯对月,一股淡淡的忧愁散开,没有亲人的陪伴,只有饮酒起舞,习习的古风伴随你的愁与情,交织、旋转、倾泻成一曲散漫的乐章。庭院中弥漫着酒的`醇香,你说:岂望回朝做番大事业,却终怕遭小贼诬陷,何时才是我施展抱负之时?但是话锋一转,不禁想通,人的一生不经历风雨,又怎能见到彩虹?世上哪有十全十美的事,我虽不能为帝王世家出谋划策,但祈愿天下人有难如何?这时,天空似明朗了几番,一时心中的阴霾犹如清风飘去……

  我不由自主地想起诗人写的词,这其中包含了他太多的情感,就像李白所写的“我歌月徘徊,我舞影零乱。‘写的很美却无法与”起舞弄清影“而媲美——它概括了全部。其实,我并不懂得诗词,但我只是靠感觉来发现,来察觉。很久,我才明白东坡肉是不是也与苏轼你有渊源呢,但此刻,我只想沉浸在这中秋之夜这豁达的情怀里,苏轼,我也许并没看透你,但你对祖国的热爱,对一切事物的豁达,我想,我会永远铭记!

  秋风般的拂绕,让人着迷的诗文,欢愉着动人的音符,一切都将被风深埋心底,传颂远方……

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