数学作文600字

【热门】数学作文600字九篇

　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的数学作文600字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

数学作文600字 篇1

　　生活中，谁也不能保证自己永不闯祸。通过这些祸也使我认识到，福祸都是相对的，祸也许是福，福也许是祸。

　　我遇到过一个很难的数学题，条件一堆，很难理清，更不要提计算了。我苦思冥想了好久，可还是没有头绪。于是，我只好去请教我们家赫赫有名的数学老师——爸爸。只见爸爸大笔一挥，不到五分钟就算出了答案。接着，爸爸就开始讲给我听，可我哪里听得懂那些高中的什么三角形相似。我越听越不耐烦，干脆不听了，准备另求其他解决方法。爸爸气得暴跳如雷，说我对新知识没有好奇心。我当时那个气啊，你那什么三角形相似那么深奥，谁能听得懂啊。我边哭边跑回了自己房间。内心对这数学充满了愤怒：都是你惹得祸，害得我和老爸都不开心。

　　渐渐地，我对这件事快忘得差不多了。有一天，我在整理东西时又忽然看见了那道题，突然很想知道问题的.答案，便决定再让爸爸给我讲讲到底什么是“三角形相似”。爸爸告诉我：“两个三角形每个角的大小相同，不用管边长是多少，就是三角形相似。我恍然大悟，原来传说中的三角形相似也没那么难嘛！

　　为了证明自己是真的听懂了，我从家里到处找“三角形相似”。忽然，我眼前一亮，那一大一小两瓶蓝月亮洗衣液不正是“三角形相似”问题的延伸嘛，我把这个发现告诉了爸爸，看着爸爸欣慰地笑了，我心里也乐呵呵的。

　　我本以为这件事都是数学题惹的祸，却发现这并非只是一个祸。与其说是数学题惹的祸，不如说都是我自己的学习态度惹的祸。与其说是数学题招来的福，不如说是自己的学习态度招来的福。正所谓祸兮福之所倚，福兮祸之所伏！

数学作文600字 篇2

　　“重大消息，重大消息！”我们班自称小灵通的人一进班级就喊道。同学们立刻围了过去：“什么消息？”“就是……就是我们班换数学老师了！！”

　　“什么！什么？数学老师坏不坏？”“男的女的？”……班级如炸开来一般互相讨论着。突然班主任陆老师走过来，后面还跟了一个人。我在底下偷偷的打量他：皮肤黑黝黝的，一头乱糟糟的头发，眼睛透着凶利的光，哦！曾经有个人对我说过，皮肤较黑的人，牙齿都比较白很亮……我猛的抬起头 天呐！新老师的牙齿雪白雪白的，看来我的那位朋友说的没错。这位老师，活活一个“非洲人”嘛！我抬起头环顾了一下四周，发现大家也在看着他，一边看还一边笑，原来他们和我的想法是一样的。

　　自从这位“非洲冰山”来了我们班，班级上课明显比以前安静多了，而且作业效率也提高了。

　　有一次，刚上课的时候，“非洲冰山”来了教室以后，就直奔最后一排座位，一把拉起小霸王的书包，似乎猜到了他想要干什么，我马上转来眼睛，只听见“哗啦”一声，我们班别的人看到这一情景，更增加了对非洲冰山的厌恶。只要一上课，就在背后朝他做鄙视的手势。

　　不就发生了一件事，让我改变了对新老师的`看法。

　　那是一次跳绳比赛，原本已经选好了人手，但是其中有一个人因为生病而放弃了比赛，正当我们再想选一名而发愁时，非洲冰山“跳”了出来说：“我来吧！”看着大家惊奇的眼神，他不好意思的摸了摸头：“我以前跳绳很好，想着这次为班级争一次光……”“哦……”大家不言而喻的笑了笑。

　　比赛当天，我们大家第一次看到非洲冰山，哦不，我们尊敬的数学老师笑了。

　　一个学期过去了，至今都会想起数学老师那张令人发笑的外貌。

数学作文600字 篇3

　　今天天气格外晴朗，空气也很清新，我的心情也不错。于是，我就一大早趴在书桌上看一本名叫《有趣的数学》。

　　很快，有一道数学题吸引了我的眼球。题目是这样的.：某地区有居民2754842人，若依次给每个人编一个号｛从1到2754842｝，请你算一算为编这些号码，需要使用多少个阿拉伯数字？所有数字之和是多少，精确到百万？我苦思冥想了好长时间，就是想不出来。简直连一丁点思路都没有！时间一分一秒地过去了，我仍是一头雾水，摸不着门路。我想：这题怎么这么难啊？要不然去问问哥哥和妈妈？对！就这样做。于是，我来到客厅说：“谁会做这道题？”不出我所料，哥哥反映快说：“妹妹，什么题呀？我来！”妈妈也不甘示弱说：“你要是不行，让我来，保证帮你做出！”哥哥看看题，皱起了眉头像个老公公似的。妈妈乐了，说：“不行了吧？还是让我来吧！”这时哥哥猛一说：“有了！”我吓了一大跳，哥哥底气十足地讲了他的做法：“这道题所需数字为18172790个，所求数字码和为1377421乘以2754843约等于3794579百万。9个1位数的号码需9个数字，90个2位数字号码需180个数字，900个3位数字的号码需2700个，9000个4位数码需36000个数字，90000的5位数字需450000个数字，900000个6位数码需5400000个数字，1754843个7位号码需12283901个数字，总计需要18172790个数字，然后得出2754842除以2等于1377421个2754843，所以总和为2754843乘以1377421约等于3794579百万。”我还是不怎么明白，皱了皱眉头，哥哥看见了，说：“还不怎么明白吧？没关系，等到你读初中了，应该就会明白。”

　　今天，我不但看了课外书，我还有一点点明白了一道有趣的数学题，可真高兴！

数学作文600字 篇4

　　“叮铃铃”上课铃响了，我急匆匆地回到教室。

　　“同学们好！”

　　“老师好！”

　　“诶！这节课是数学课，无聊至极，因为我觉得一大串的数字把我弄得头晕眼花，什么圆周率，什么比，弄得我一脸懵逼，但是能干嘛呢？喔！对了！可以画画来消耗时间！”我想道。二话不说我就从抽屉里拿出一本笔记本，但是我又怕被老师发现，后来下定决心！这节课画画。画画一笔一划的，时间就消耗了很多。

　　“刷刷刷”我在本子上留下了痕迹，老师讲的课我一点都没有听进脑去。“周沅莹，回答一下这个问题”我被突如其来的`问题蒙住了，我一下子站起来，仔细“端详”着屏幕上的问题。

　　“嗯……18。84”我小心翼翼地把答案说出来，生怕会说错，老师还没说我的答案是对是错时，我紧张至极。“正确的”我舒了一口气，心里美滋滋的。坐下之后继续在本子上乱涂乱画。

　　“叮铃铃”下课了？好快啊！“同学们，今天的数学作业是练习册65～66页”我兴冲冲地从抽屉里抽出练习册，翻到65页。

　　诶？怎么这么难？难道是我今天没有听课？不管了，写吧！我蒙着脑子胡乱地乱写一通。

　　第二天，老师评讲作业的时候，重点批评了我，因为昨天的作业非常糟糕，只对了3题。

　　那节课过后，我每节数学课都认真听讲，因为如果我没有认真听讲，我当天的知识就不会完全的巩固，就如那天一样，上课画画，课堂内容没有理解，所以作业非常糟糕，被老师大批一顿。心里非常内疚。

　　数学，其实是一种神奇的东西，他能计算出不同的结果，有时还能让人大吃一惊，所以我下定决心一定要学好数学，作业一定好好完成。

数学作文600字 篇5

　　我们四年级的数学老师名字叫沈宝生，他今年将近60岁了。也许是操劳所致，他的胡子，甚至眉毛全白了。沈老师那双眼睛一直都是那样炯炯有神，他讲课的声音响如洪钟，加上那副刻板严肃的表情，让人感觉很有威严。我们班学生都很怕他，不少学生私下都叫他“白眉大侠”。

　　“白眉大侠”在我们沈庄小学是出了名的认真、严厉的老师。我们班学习基础本来就差，“白眉大侠”为此整天愁眉苦脸的。在我的.印象里，很少见他脸上露出过笑容。每次上课的时候，尤其是评卷子的时候，他总会用他那响得就像炸雷的声音训斥我们。每到这个时候，我们全班学生都是战战兢兢，准备迎接那暴风雨般的洗礼。

　　在一次期末考试的前一天，沈老师说复习时间不多了，让我们抓紧时间。真是不巧，就在我复习的时候，突然觉得头痛，非常难受。我想告诉沈老师，等了半天也没敢说。我的头越来越痛，豆大的汗珠从额头渗出。谁知沈老师看见了，快步走过来问：“怎么了？”我说：“我……头痛……”

　　真没想到，一向严厉的“白眉大侠”竟然变得温和起来了。他亲切地摸了摸我的额头，有点儿发烫。沈老师安慰了我几句，然后赶紧从车棚里推出他的自行车，把我扶上车，急急忙忙地向村卫生室奔去。看完病以后，沈老师又急急忙忙地把我送回家。我看见沈老师的额头上布满了汗珠。他是那样着急！那样关切！这是我们那位人见人怕、被称为“白眉大侠”的沈老师吗？

　　真没想到，我的一次感冒让我感受到了沈老师的另一面，感受到了他对我们无私的关爱之情。沈老师表面上看上去刻板严肃，让人望而生畏，其实他对学生是很关心的。沈老师的严厉是一种“恨铁不成钢”的关爱。真没想到，通过一件小事，我终于理解了沈老师，彻底改变了对他的看法。沈老师，您真是我们的好老师。

数学作文600字 篇6

　　我的爸爸是一名小学数学教师。他中等身材，长方脸，乌黑的浓眉，一双透着智慧的眼睛上架着一副黑边眼镜。爸爸兴趣广泛，尤其是数学，一思考起来就废寝忘食，简直迷得走火人魔了。为此，妈妈常常开玩笑似的说他该和数学符号结婚。

　　开学初，爸爸正为辅导儿个准备参加市小学生数学竟赛的学生，忙得不亦乐乎。那天，正是爸爸的'生日，我和妈妈摆好酒菜、蛋糕准备为他的生日举杯畅饮。忽然爸爸盯着桌上的酒瓶愣了一下，接着拍着手大喊一声：“有了！”便一溜烟跑走了。弄得我和妈妈莫名其妙，犹如丈二和尚——摸不着头脑，不知有了什么。一盏茶工夫过去了，爸爸还没有回来。我们就分头寻找，好容易在书房中找到了他，只见他一手捧着书，一手握着笔，时而仰头冥思苦想，时而俯首奋笔疾书，时而翻书仔细查阅，嘴里还念念有词……我们不忍心打扰他，过了好一会儿，爸爸终于放下笔，如释重负地说：“终于算出来了！真感谢这瓶酒！”原来爸爸心里有道难题，当他看见酒瓶中的木塞向外拔不出，可以往里顶进去，这样也能倒酒时，得到了启示，灵感油然而生，采用逆推方法，终于解开了难题，我们坐回桌旁时，菜已凉了。但爸爸却由于算出了难题而胃口大开，大口大口、津津有味地吃着，还不时给我们夹莱斟酒。看着他这模样，我和妈妈心中的不快也逐渐消失了。

　　爸爸就是这样一个不折不扣的’‘数学迷”。他的生活与数学无时无刻不相关联。上街去，总会带回一些数学书籍；走路时，也会步测路程长短；吃饭时，总会给我出数学题……

　　随着时间的推移，我对“数学迷”爸爸由可气变为可敬。从他的身上我也得出了一个等式：“迷”=认真！

数学作文600字 篇7

　　“叮铃铃”上课铃响了，同学们快马加鞭的冲进教室坐好，今天是数学自习，听说老师要进行一个小测验。大家马上找到数学书看起来，多看一秒是一秒。

　　我刚翻开书，瞄了一眼，老师就走进教室。消息不假——确实要考试。老师提醒我们准备好作图工具。这时候，我才反应过来，因为作图工具不常用，我早把他们放到家里了。要是老师不提醒，我把我还拥有一套作图工具的事也抛到九霄云外了。我赶紧向同桌借了一个三角板，以备不时之需。

　　老师发下了那神圣的试卷，教室里鸦雀无声，连同学们的呼吸声音都听得清清楚楚。

　　我拿到了试卷，不禁倒吸了一口凉气，这次考试对我们来说可谓突如其来。虽然题都是容易的，可是并不是一点难度都没有。这不，马上就碰到了拦路虎——在应用题中，已经列出了算式，却怎么也算不出来。我再审了一遍题，发现式子中少加了一个数字，赶紧改了过来。

　　同学们认真的做着题，都不敢有一丝一毫的马虎，教室里只剩下笔在试卷上的“沙沙”声，安静极了。

　　时间一分一秒的过去了，一分钟、两分钟、三分钟……整整四十分钟，考试时间到了，老师让组长去把卷纸收起来。有的同学走马观花地又浏览了一遍，自信的拍拍胸脯，一副胸有成竹的'样子，仿佛100分非他莫属了，有点任凭组长残忍的把卷纸拽走也没有办法，更多的同学是在对答案。

　　我和几个邻居也在讨论答案，我的同桌问我：“马天宇，你圆的周长和面积求的是多少？”我问他：“我们有画过一个整圆吗？画的是半圆啊！”“哦，我做错了！”我的同桌失望的趴到了桌子上。

　　愿上帝能让我考个好成绩！

数学作文600字 篇8

　　自从我成为一名小学生，我就迷上了数学，我发现数学在日常生活中随处可见。

　　开学的时候，妈妈给我买了一个储钱罐，让我用来放每天认真写作业、帮妈妈做家务等“赚”来的奖励，看着储钱罐里的1元硬币日益增多，我可高兴了。记得是上个周五的晚上，写好作业的我心血来潮，想数数储钱罐里共存了多少钱。1、2、3、4、5……100、101、102，终于数完啦！我笑得合不拢嘴，好多啊！妈妈说我是小财迷。望着快装满的储钱罐，再“赚”来的奖励怎么办呢？我皱起了眉头。最后妈妈用一张100元面值的纸币换走了我100个硬币，看着手里一张100元的纸币和2枚一元的硬币，我傻了，那么多的硬币才换了一张纸币。由此我明白了原来数学中的100是由100个1组成的。

　　第二天周六，我揣着我的.“奖励”和妈妈一起来到文体店买学习用品，最后选了两本课外书、一个削笔器和一个橡皮擦，共要花多少钱呢？我在心里算了算：5+5+20+3=33（元）。这时妈妈问我：“算算买完这些东西，还剩多少钱呢？”我用了最近老师教的简便运算：102-33=102-30-3=72-3=69（元）。我付给营业员阿姨一张100元的人民币，阿姨问我：“小朋友，阿姨该找给你多少钱呀？”我在心里算了算：100-33=100-30-3=70-3=67（元）。“阿姨，您应该找我67元。”阿姨夸我是个聪明的好孩子，妈妈也朝我竖起了大拇指。从那之后只要有机会，我都会帮着爸爸妈妈一起算“小账”。

　　数学真的很奇妙，我要好好学习和运用它，和它成为永远的“好朋友”！

数学作文600字 篇9

　　小时候妈妈常说，上一个好的学校不如遇到一个好的老师。这不，幸运的我遇到了我的数学老师胡老师。

　　说起胡老师，他中等身材，高高的鼻梁上架了一副眼镜，一双明亮的眼睛像放大镜，能够照出我们做题目时出的一丝一毫的错。书上说东北有三宝：人参，貂皮，乌拉草。而“千里眼”、“顺风耳”和“紧箍咒”是胡老师的三大法宝。不信，你瞧

　　“叮铃铃”，上课铃声一响，老师迈着轻快的步子走进了教室，他扫视了一眼，顿时吵吵闹闹的教室变得鸦雀无声。老师开始上课，当他转过身子在黑板上写字的时候，一群“逍遥派”就冒了出来。他们有的在回味课间十分钟，有的在交头接耳，还有的心飞到了九霄云外当老师一转身，“千里眼”“顺风耳”各显神通。“周成，请起立！”我只能像霜打的茄子，战战兢兢地站了起来。老师提了个问题，我没注意听课根本管不上来，真的是哑巴吃黄连有苦说不出呀！我的脸憋得通红，低着头站在那里。接着老师开始念起他的：“紧箍咒”“你怎么不好好学习，浪费大家的黄金时间”我羞得恨不得变成“土行孙”往地下钻。接着，老师又开始不厌其烦地讲课。下课时，他走到我的'身边，耐心地给我讲解，直到我听懂为止。还给我出了相应的习题，看我懂了会做了才肯罢休。然后又对我念起了“咒语”，直到上课铃声响起，他才快步走出教室。从那以后，我每每上数学课都专心听讲，不敢开小差，我是彻底的被他的“咒语”收服了。

　　胡老师，是您的谆谆教诲让原本觉得数学枯燥无味的我爱上了数学。

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