奇怪的作文600字

时间：2024-12-19 08:21:11 600字我要投稿

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关于奇怪的作文600字八篇

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的奇怪的作文600字8篇，希望对大家有所帮助。

关于奇怪的作文600字八篇

奇怪的作文600字篇1

　　这是一种奇怪的现象，我称它为“烂苹果”现象。

　　妈妈有个习惯，买水果时都是大量批发，说这样比较合算，价格低廉。但是，家里水果多，吃的人少，一下子难吃完。比如说苹果吧，妈妈买的时候就整箱批发，在家里搁几天，突然发现在苹果堆中有几个烂了，长出了黑色的小斑点，（只是小斑点，并没影响吃）妈妈赶紧把苹果拿到水盆里洗一洗，用手指抠掉黑点，强制大家吃掉。看看筐里的苹果，她说：“这些苹果还没烂掉，我想大概也快烂了，明天赶紧把这些也吃了吧。”第二天，她又发现筐里的苹果上有小斑点，又赶紧吃，还说了同样的话。慢慢地，我渐渐发现，妈妈天天都在吃“烂苹果”。

　　在生活中，“烂苹果”现象并不陌生。比如，鞋子问题：这天，妈妈给我买新鞋子啦，我分外高兴，在车子上看了又看，爱不释手。这双鞋，特别漂亮，白色鞋面，还镶嵌几颗钻石。妈妈说我下午出去玩的时候穿上，可我不答应，要是下午穿会脏的，白色最容易脏了。后来，因为舍不得，整个夏天都没穿这双鞋，冬天只能穿棉鞋，所以一直搁着。第二年，我又要求妈妈买新鞋，她说我去年还有一双新鞋没穿。我把它掏出来，时间久了，鞋子变成了灰色，那几颗小钻石也失去光泽，穿起来把脚勒得很紧，因为偏小了。过了几天，我便又换了一双新鞋，看起来很漂亮，又舍不得穿，只好穿旧鞋，虽然脚被勒得难受，还是忍受着。日复一日，年复一年，我总是舍不得穿新鞋，直到鞋子变旧了才穿。

　　这不就是“烂苹果”现象吗？

　　身边有很多人似乎都很喜欢“烂苹果”，大家珍惜喜欢的一切，因过分喜欢而不肯使用，直到喜欢的.东西变成“烂苹果”，已经晚了。珍惜喜欢的东西没错，但过了也会物极必反，因为这“美好的一切”极容易流失。

奇怪的作文600字篇2

　　妈妈是个奇怪的女人。

　　这样说妈妈只能在这里，即使只在爸爸面前也不可以。

　　妈妈在家里说一不二，不管是我们对与错，都是她对的。比如：她比较讨厌奶奶，听她说是因为她年轻的时候奶奶对她不满意，可，这么多年过去了，她对奶奶总是爱理不理的，爸爸对她一点办法都没有，可我感觉她对爸爸还是不错吧，不然，为什么他们不离婚，每到年节，都是爸爸和我去奶奶家多一些时间，妈妈宁可自己在家里呆着，也不同我们一起去，唉，这是孝顺吗？问爸爸，他也是无语，可，我心里还是有一些怪妈妈。

　　妈妈的情绪好像三伏天，说变就变。比如有一次，我们一家三口在一起下象棋，本来都乐呵呵的，不知道为什么到了妈妈下棋的时候，她不声不响的走了，弄得我和爸爸是丈二的和尚摸不准头脑啊，妈妈躲一边，脸色都变了。

　　昨天和妈妈逛街，遇到了一个人收钱币，妈妈看了一会，对我说：“我们回家，把剩余的钱币换钱吧”。我们索性折回身，回到家，妈妈到盒子里找五毛钱币，可咋也找不到了，妈妈想也没有想，厉声问道：“红红，你过来，是不是你拿出去玩丢了，说，是不是？”

　　看到妈妈声色俱厉的模样，吓得我不敢大声辩解：“我没拿”我嘟囔着。：“撒谎，你以前没有事的时候，总是在翻家里的.东西，没拿，难道见鬼了吗？”

　　说心里话，我和爸爸都怕妈妈，但是，这件事我没拿，我索性放大了哭声：“我没拿就是没拿，不相信我，我离家出走算了……”

　　话没有说完，我被妈妈推出了家门，她仍然在家里生气。爸爸回来看见了我们“战争”的场面，问清了原委，爸爸说：“这钱币被他收起来了……”

　　尽管妈妈向我道歉了，我还是不能在心里原谅她。

　　奇怪的女人，怎么会是我妈？

奇怪的作文600字篇3

　　在一个不经意的瞬间让你给发现了，一个原本和蔼可亲的老师忽然变得严厉起来，这时你会觉得这是一个“奇怪”的老师。

　　星期四第三节语文课，一向面带笑容的陈老师严肃地走向讲台。让人有一种不好的预感。

　　“请大家把《课堂达优》拿出来放在课桌上让我检查。”老师严肃地说。

　　同学们迅速地拿起了《课堂达优》。

　　老师一一地检查起来。忽然发现一课才九道题，全班却只有几个人有全部完成，有的同学甚至连最简单的照写生字都没写，而且还有个别没带作业，老师简直快气疯了。“怎么搞的？你们完成课外作业的'态度竟然是这样？放学后都留下来补作业。没有带作业的放学后到我的办公室。”老师大声地吼着。那是我这学期以来见到老师最生气的一次，真的很令人害怕。有的同学马上偷偷补起作业来。下课后，同学们便议论纷纷，有的说老师真奇怪，平时是那么的平易近人，今天却变成这样，简直判若两人。

　　我很好奇，想问老师原因，因为老师还在气头上，所以我不敢当面问，等到晚上，我便想利用QQ跟老师聊一聊。我小心翼翼地打出了几个字：“老师，你是怎么啦，为什么严成那样？”一开始我不敢发过去，可我又很想问，于是便下定决心发出去。没一会儿老师便回了我。老师在里面答道：“如果一味地表扬，一味地鼓励着你们，只会把你们引入歧途，所以还需要警告的力量来平衡……”

　　原来陈老师既有和蔼的一面，也有严厉的一面。老师说的话的确很对，很有道理。我们确实需要警告的力量来平衡，需要有人提醒你，要努力努力再努力，不能有一刻的松懈。

奇怪的作文600字篇4

　　我有一颗奇怪的石头，它是由一颗大石头和一颗小的石头合在一起的。小的那块石头像陆地，大的那块石头像天空。所以，我给它起了一个名字叫做"天地精华。"

　　我出去旅游住在宾馆期间，我惊奇的发现了一块连体雨花石，也就是"天地精华。"当时我一直在犹豫，是拿还是不拿，拿的话我就做了不好的事，不拿的话又觉得太可惜了。在做了一段激烈的思想斗争后，最终还是把它给拿走了。我听说雨花石是天上的"雨"人间的"花"地下的`"石"，天地人，三者的灵气汇聚而成的，这是一个充满诗情画意的芳名，来源一个美丽的神话故事。传说南朝梁氏的时候，有一个发号云光的和尚四处游走，讲解佛旨，终于有一天，他讲佛的时候，一时感动了天神，天空中下起了五颜六色的花雨，花雨一落地就变成了一颗颗晶莹圆润的小石子。所以，人们称之为"雨花石。"

　　我把它小心翼翼地拿在手心里，仔细打量着它，我发现它是一颗不规则的物体，大的那块石头颜色偏黑，上面点缀着许许多多的小白点，像数不尽的星星一样。它中间有一片白色的影子，看起来好像盘古开天辟地一样。小的那块石头的颜色是咖啡色，看起来非常干净，没有任何杂质，望远看去像一颗圆乎乎的咖啡豆粘在那儿一样。我用手一摸，发现它是那么的光滑，似乎是被大海妈妈的手一遍又一遍抚摸的。把它放在太阳光下，你就会惊奇的发现，石头表面上有许许多多彩色的小孔，用鼻子一闻什么气味也没有。

　　怎么样？我的石头很奇特吧！在我眼里它就是石头中的精品。如果你也喜欢奇石，那就赶快去搜集吧！

奇怪的作文600字篇5

　　在我的家里珍藏着六块奇怪又精巧的小骨头，它有一个同样奇怪的名字叫“嘎拉哈”。

　　那是有一次，我闲得无聊翻抽屉的时候发现的。当时有四块，淡黄色，长方形，宽大约两厘米，长大约四厘米，厚度也就一厘米、四个大小、形状都一样，我仔细看看，觉得很奇怪，这不就是骨头吗？似乎也没什么好玩的，心想：妈妈留着几块破骨头干嘛，扔了吧！就在我抬手要扔的时候，妈妈突然出现在我的身后，阻止了我的行动。她说：“这是嘎拉哈，我小时候最喜欢的玩具，这可有历史了呢！”妈妈的话立刻勾起了我的好奇心，于是我缠着妈妈给我讲了嘎拉哈的故事。

　　原来这几个小东西是满族人的古老玩具，名字“嘎拉哈”就是满语叫法，是用羊的膝盖骨做成的.，比较小巧，四个组成一副，但每只动物身上只有两个，所以在妈妈那个年代都是一点点凑起来的，还很不容易呢。不过听说我太姥姥家最多的时候，曾经有60多个呢，染成各种颜色，既漂亮又好玩！只是到现在就只剩下了这四个了，被妈妈好好藏着。

　　妈妈说她小时候玩具很少，这个是她和姐妹们最喜欢的，经常一起玩，有很多种玩法，只是现在很少有人玩了。我让妈妈教我玩，妈妈给我示范，把四个“嘎拉哈”抬手洒在床上，四个哈嘎拉哈就以不同的方向落下去了，然后要把一个小布口袋扔高，在布口袋没落下来之前，用手抓住两个同一方向的嘎拉哈，然后再立刻接住布口袋。我试了几次，发现很有挑战力！

　　妈妈说这个嘎拉哈虽然玩的人越来越少了，可是到现在都可以算作是一种传统文化呢，事实上在很多史书中，就像《满洲源流考》《塞上杂记》等都有记载，虽不珍贵，但存着记忆，值得留念。

　　后来又一次，家里吃羊腿的时候，我居然也发现了这样的两块小骨头，我赶紧也收了起来，我想我要把它们都涂上漂亮的颜色，和妈妈一起玩，还要把它们留给我的孩子。

奇怪的作文600字篇6

　　叮铃铃下课了，我们以最快的速度跑回宿舍，去抢洗衣服的位置。

　　忽然，眼前一片漆黑，原来是宿管老师把电闸给关了。我们只好停下手头的工作，乖乖地爬回床上。躺在床上，翻来覆去，就是睡不着。我坐了起来，拿出一包跳跳糖，打了开来。我手一抬，头一仰，跳跳糖跑进了我的嘴里。砰砰，跳跳糖在我嘴里一直跳个不停。宿舍里的人被我吵醒了，四周的笑声荡漾开来，弄得我也笑了。她们说，喂，你还有跳跳糖吗？有。我说。我下了床，把手电筒拿了出来，把跳跳糖每人给了一包，她们也都打开了，一口吃了进去。砰砰砰，我宿舍里满是跳跳糖的声音和我们的欢笑声。

　　没过一会儿，我迷迷糊糊睡着了。半梦半醒之间，被一个水龙头的开关声吵醒了。我看了看手表，现在才凌晨三点啊，谁起那么早？我下了床，跑到厕所，没人啊，奇怪了。我又躺下来，隐隐约约听到一个脚步声忽远忽近的。我开始害怕起来，我把睡在我旁边的同学叫了起来：“你听听是不是有什么声音？”“干嘛呀？我还没睡够呢！”她说。“你听一下嘛。”我说。

　　“好好好！”她无奈了。过了一会儿，那个脚步声又出来了。这次，我和那个同学都听到了声音。我们打算出去看个究竟。我们下了床，穿上拖鞋往外边走出去。我以最快的速度打开了门，一个人影都没有啊。到底怎么回事？难道我有了幻觉？不可能啊，我紧张地说：“你听到了吗，那个声音？”“我听到了，可是都没有人呢，到底是怎么回事啊？”同学奇怪地说。

　　我们关上了门，打算就坐在地上等，那个声音一来，我们就开门。果不其然，那个声音又传来了。我们打开了门，叫道：“是谁呀？”没想到，站在我们面前的`，是宿管老师。老师说：“你们干嘛呀？不睡觉，还大呼小叫的。”我们异口同声地说：“老师，是你刚才在我们门口走动吗？”“是呀，怎么啦？”老师说，我说：“没事，没事。”我们关上了门，躺在床上傻傻的笑了。

奇怪的作文600字篇7

　　有一天，我们一家人去一个地方吃饭，那里是在一条名叫“西灌河”的旁边，有一个大平台的脚下就是河的边缘，我往下一探，哇大大小小的鱼在这里畅游，不有无虑，因为不时就会有一些人把一些虾肉啊，虾壳啊这些扔进水里，鱼儿们就争先恐后地抢，证明他们很饿了，爸爸看见了，就想用长长的鱼竿去钓鱼，可是鱼竿太长引人注目，于是我就灵机一闪。

　　回到家，我去买了一些鱼线和鱼钩，在家“埋头苦干”终于我搞定了，那就是把鱼线绑在没用的橡皮擦上，然后绑上鱼钩。

　　到了第二次去那里吃饭，我在暗中笑“嘻嘻”爸爸看到我的表情有古怪就问我什么一回事，我说：“等下你知道。”到了河边，我把鱼钩放下，可是，鱼饵怎么办啊，突然，我看到了桌上的花生，让后我就硬着头皮把花生钩在鱼钩上，爸爸说我白痴，鱼怎么会吃花生呢！我把鱼钩放进水里，心里扑通扑通地跳，突然鱼群知道有吃的就一拥而上，我的鱼钩不见了，于是我快速的一扯，一条大约一个半手掌大的“蠢鱼”吊了上来，我的家人们都“哇”，呃，其实我也愣住了，花生也能钓鱼，我的天，这些鱼也太过呃了把。然后，我立刻“乘胜追击”陆续地把钩着花生的鱼钩放进水里，连续地钓上了好几条鱼，我的心里乐滋滋的，然后爸爸手痒了，把我的'钓鱼工具拿到手里过过瘾然后有钓上了五六条鱼，他越玩越上瘾了。在旁边吃饭的人纷纷过来看看，个个都说“哇，这样都行啊”

　　我的心里感觉到了非常的自豪“嘻嘻”

　　，“咸蛋黄”慢慢地落下山，美丽的晚霞渐渐退去了，眨眼的星星慢慢地呈现出来了，好像要抢着看我们钓鱼，月光也若隐若现，他也来看热闹了。短短的20分钟左右，我们就掉到了大约两斤重的鱼，我怀着喜悦的心情回去了。

奇怪的作文600字篇8

　　“哈哈！哈哈！......”我刚走到教室门口，同学们就指着我捧腹大笑。有的捂着嘴偷笑，有的用手指着我开怀大笑，还有的甚至笑出眼泪了。我一头雾水，丈二和尚摸不着头脑，满脸疑惑地坐到了椅子上。

　　过了片刻，那笑声停了。教室顿时变得安静起来，同学们又开始晨读。我望着整齐的课桌，干净的地面，似乎什么也没有发生过。我又打量了自己的穿着，没什么异样啊。可是，我的心中就掀起了一层波浪，久久不能平静，刚才到底发生什么了？

　　最终，我的'好奇心战胜了自己。于是，我转头问我同桌发生了什么事：“张玉禄，刚刚我走进来时，为什么大家都笑得前俯后仰啊？到底发生了什么事？说来听听。”

　　张玉禄一边笑一边帮我还原事情的经过。他还融入了自己的动作，模仿负责晨读同学的语气、动作。“哈！真的啊！？太巧了！”我情不自禁地笑出了声。周围的同学向我投来异样的眼光，我立刻捂住了嘴。

　　原来，那笑声背后的故事是这样的：负责晨读的同学在讲台上领读，可大伙儿偏不领情，在下面自顾自地讲话。那位同学先和同学们讲道理，但是没有奏效。她又说不读的同学要罚抄课文，但同学们依旧我行我素。然后她带头拿书一字一句地读了起来，可是她一个人的声音哪敌得过一群人呢？于是，她急中生智，走到教室门口，大喊一声：“翁老师来了！”教室里霎时恢复了宁静，传来一阵朗朗读书声。

　　脚步声渐近渐响，大伙儿齐刷刷地看向门口，一看进来的却是我，“奇怪”的笑声就此“诞生”了。

　　这笑声并非喜悦，所以听起来有些“奇怪”；这笑声实则自省，所以听起来异常爽朗。但我相信，这“奇怪”的笑声，绝对是“前无古人，后无来者”！

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