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奇怪的作文600字
无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的奇怪的作文600字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

奇怪的作文600字 篇1
木子痊愈了,她要回学校。
路上,木子觉得世界是新的,空气清新,洁净,天空蔚蓝,空灵,白云飘逸,朦胧,风儿温柔,凉爽,小草们跳跃着,树木们摇摆着,鸟儿们鸣叫着,鱼池里……
木子又来到了那个鱼池旁,不由得停下了自行车,有一种冲动领着她,走到了水池边上。
水波在阳光下闪着亮光,雨儿在欢快地游动,嬉戏,看到她的到来,竟然纷纷游过来,吐出一个个水泡,快速地摇摆着尾巴,有的还在水里打着旋儿,翻起水花,像是看到了老朋友似的。
木子觉得这个鱼池有一股吸引力,不,好象是一股魔力。水不是很澄清,蓝天倒影在里面,显得昏暗,白云的影子更是鬼魅,风儿吹过来,没有在水面吹起波澜,连水纹也没有。木子有点晕,她感觉自己的身体想飘起来,很轻,很轻。
一阵旋风吹来,撩起木子的衣服,一丝凉意穿透她的骨缝,激醒了混沌中的木子,她沿着池塘的边沿走了几步,忽然感觉从未有过的.释然和舒坦,好像有一种新生的感觉。
是的,她没有忘记,自己在这里死过一次,那在死亡边沿挣扎的痛苦还清晰地印在心壁上。身上的每个细胞,都在被痛击着,窒息着,极度的痛苦遍及到每一根神经末梢,生与死在交战的时候,身体是战场,死神狰狞的笑声代替了生命微弱的呻吟,终于,在感觉自己的身体被烈火焚烧着的时候,在所有的痛感都消失了的时候,木子极度疲乏地睡去了。
但是,现在,我又活着了!木子这样想着的时候,不是有一点高兴,而是兴奋到想大叫,想飞起来。
骑上自行车,木子飞快地蹬起车轮子,让自行车以最快的速度飞驰。哈哈!她想大声喊出来:我来了!
奇怪的作文600字 篇2
今天,我忽然发现院中有许多的马蜂飞进飞出,就顿生好奇之心,产生了要悄悄地追踪它们的想法,一定要看一下它们的老巢在何方?
于是,我就顺着它们的飞行路线,一路跟了过来,并且要悄无声息,千万不能惊动它们,因为一旦被蛰,滋味就有的受了,所以还是不惹它们为妙。不大费周折,我就发现了它们的居住地是在梨树上,但具体哪个位置还暂时没有发现,我就仔细观看它们飞进的地方,才看出它们的窝筑在梨树叶密集的地方,看来它们也很有心机呀!
正当我欣赏蜂窝的精美时,又看到了蜘蛛,并且是三只,真是奇了怪了,小小的一棵梨树上,居然住着这么多动物,并且还都是凶猛的动物,它们能和平相处吗?
先不说群体庞大的马蜂,就说这些蜘蛛吧!有两只是灰不溜秋的普通蜘蛛,但一只形体较大,住在一片叶片较大的阴凉处,好似一个坐着摇摇椅的土财主,日子过得优哉游哉的'。而另一只则形体较小,正悬在蛛丝上荡来荡去的,好似一个苦工一样。第三只情形就更值得一看了,它是一只稀有的虎面蜘蛛,只因它身上有虎型的条纹,我就给它起了个美名,不过,看它的样子,确实有老虎一样的凶猛!
我仔细一看,才发现这三只蜘蛛居然在同一根主线上织着各自的网,而这根主线则是从土财主那个方位引出的,没想到土财主这么大方,居然能允许这种事情发生!
我想,这些蜘蛛能够共生,肯定首先是互不侵犯,再者即使想侵犯,肯定也是那个小蜘蛛是受害者,但那个小蜘蛛,之所以不走,要不就是太勤劳了,要不就是这儿的蚊子类的害虫过多,自投罗网就足够他们享用了,不用劳神费力的去捉或去抢。所以,它们都能够和平相处。
共生,是动物们不可避免的,包括我们人类和动物之间,希望我们也能和动物和平相处,共同生存。
奇怪的作文600字 篇3
今天,张老师给我们上了一堂奇怪的作文课。
张老师笑眯眯的走进教室,一开始就在黑板上出了一道一年级的数学题“50+50=?”。我们异口同声地说:“100”。我就奇怪了,今天上的是作文课,怎么出一年级的.数学题呢?真是奇怪。
突然,张老师把题目改成了“50毫升水+50毫升酒精=?”。我想:这节课是作文课,怎么一会儿出数学题一会儿又出化学题呢?真是太奇怪了。
我看看题目,想:50毫升水加50毫升酒精应该是100毫升。可是为什么非要说水加酒精呢?水加水不行吗?这里面一定有文章。这时有一个同学举手回答说是97毫升。我想:怎么是97毫升呢?那还有3毫升那里去了呢?
张老师说:“我们来作个实验,看看答案是多少?”
张老师拿出一瓶酒精和一瓶自来水,把他们分别倒入两个长长的量筒里。张老师还叫一个同学上去看看,一个量筒里的酒精是50毫升,另一个量筒里的水也是50毫升。只见张老师把水小心翼翼地倒入装酒精的量筒里,一滴也没剩下,结果一看是“96毫升”,太奇怪了!怎么是96毫升?还有4毫升跑哪儿去了?难道会自己长脚跑了吗?
我们带着疑问去问张老师。张老师笑眯眯的对我们说:“因为酒精分子的空隙比水分子大,一部分水分子跑到酒精分子的空隙里去了。所以减少了4毫升。”原来是这样啊!
这时,张老师要我们把刚才观察到的写出来,我迅速拿起笔,在纸上沙沙的写起来……
这节作文课真实太奇怪了,从头到尾都非常奇怪。
奇怪的作文600字 篇4
叮铃铃下课了,我们以最快的速度跑回宿舍,去抢洗衣服的位置。
忽然,眼前一片漆黑,原来是宿管老师把电闸给关了。我们只好停下手头的工作,乖乖地爬回床上。躺在床上,翻来覆去,就是睡不着。我坐了起来,拿出一包跳跳糖,打了开来。我手一抬,头一仰,跳跳糖跑进了我的嘴里。砰砰,跳跳糖在我嘴里一直跳个不停。宿舍里的人被我吵醒了,四周的笑声荡漾开来,弄得我也笑了。她们说,喂,你还有跳跳糖吗?有。我说。我下了床,把手电筒拿了出来,把跳跳糖每人给了一包,她们也都打开了,一口吃了进去。砰砰砰,我宿舍里满是跳跳糖的.声音和我们的欢笑声。
没过一会儿,我迷迷糊糊睡着了。半梦半醒之间,被一个水龙头的开关声吵醒了。我看了看手表,现在才凌晨三点啊,谁起那么早?我下了床,跑到厕所,没人啊,奇怪了。我又躺下来,隐隐约约听到一个脚步声忽远忽近的。我开始害怕起来,我把睡在我旁边的同学叫了起来:“你听听是不是有什么声音?”“干嘛呀?我还没睡够呢!”她说。“你听一下嘛。”我说。
“好好好!”她无奈了。过了一会儿,那个脚步声又出来了。这次,我和那个同学都听到了声音。我们打算出去看个究竟。我们下了床,穿上拖鞋往外边走出去。我以最快的速度打开了门,一个人影都没有啊。到底怎么回事?难道我有了幻觉?不可能啊,我紧张地说:“你听到了吗,那个声音?”“我听到了,可是都没有人呢,到底是怎么回事啊?”同学奇怪地说。
我们关上了门,打算就坐在地上等,那个声音一来,我们就开门。果不其然,那个声音又传来了。我们打开了门,叫道:“是谁呀?”没想到,站在我们面前的,是宿管老师。老师说:“你们干嘛呀?不睡觉,还大呼小叫的。”我们异口同声地说:“老师,是你刚才在我们门口走动吗?”“是呀,怎么啦?”老师说,我说:“没事,没事。”我们关上了门,躺在床上傻傻的笑了。
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