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关于表演作文600字三篇
在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的表演作文600字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

表演作文600字 篇1
星期二是个秋高气爽的日子,我们来到福州动物园观看海狮表演。
我们坐在观众席上,静静地等待着海狮表演。在我们面前是一个清澈见底而又宽大的水池。水池前面是一个宽大的表演舞台。我们盼望着表演早点开始。
不一会儿,从台后摇摇摆摆走出一只海狮,这只海狮全身披着黑色的'衣服,油光发亮。它摇摆式地走路,显得惹人喜爱。只见它走上铁梯严阵以待。终于,让人期待已久的海狮表演开始了。它表演了顶球、滚铁轮,顶伞、高空顶球,水中芭蕾等节目。
令人拍案叫绝的是滚铁轮。只见海狮用双鳍抱住铁轮,尾巴撑住铁轮的中部。惊险的是它还用鼻尖顶着一个球,双鳍用力地往后撑,轮子往前滚,俗话说“一心不能二用”,可是海狮却能办到,真是了不起啊!训兽师命令海狮下铁轮,海狮马上走到铁梯上,用双鳍在拍掌,好像在说:“你们瞧,看看我多棒啊!”观众们也情不自禁地鼓起掌来,为海狮喝彩。
最精彩最惊险的是高空顶球了。只见训兽师拿出一个球,往高空一抛,海狮立刻钻进水里,当球快要落入水中时,海狮
跳出水面,腾空一跃,接住了球。又用鼻子把球顶出来。全场观众不知不觉开始一起鼓掌,海狮一连顶了好几个球,虽然也失误了一两个球,但是精彩而又灵性的演技让所有的观众都惊呆了。想不到海狮有这样的绝枝。
我真佩服训兽师,能把海狮培训得这样灵性,身怀绝技,真是了不起。
海狮表演的每一个节目都吸引着观众,真是扣人心弦。
指导教师:林晓斌
海狮表演的每一个节目都吸引着观众,真是扣人心弦。小作者观察细致,抓住海狮表演的每一个动作进行具体生动的描述。写了观看时的紧张、惊险的心理感受,结尾表达自己对训兽师的敬佩之情。
表演作文600字 篇2
那是一场中国风的歌舞表演,所有演出曲目中,给我留下深刻印象的,当属那首赞我中华少年的《少年郎》。
表演这首歌的,是五个十五六岁的少年,虽然年纪不大,但却唱出了为中华少年所有的骄傲自豪。
大约是年纪不大又没有那般老成的经验,刚站上舞台时,脸上还有着任谁都能看出来的紧张,但当音乐响起时,刚才那紧张的神情却荡然无存,唯余对音乐的享受和想要表达到完美的'坚定执着。
五个身穿白色汉风服饰的少年,手持折扇,扇面上各有一个字,合起来便是“中华少年强”,在悠远的前奏下,他们用舞姿向观众展示着中国传统的魅力。“北来的风南起的霜”,随着第一声唱词的响起,节奏骤然变得磅礴,手腕一翻一折,那扇子便一开一合,洁白的扇子伴着墨色翻飞,带着一种豪放而又诗意的美,仿佛把人带到了金戈铁马的战场上,那带着古韵却激昂人心的歌词,好似战鼓一般,声声击打在观众心上。
一句“少年强则国强”把歌曲推向了高潮。副歌中,那唱词里所包含的热情“堂堂少年郎,志存在四方”,那场表演中所展现的热血“看我少年力量为国强”,使人热血沸腾,心中不由产生自为中华儿女的自豪感,当为祖国效力的责任感。
“请看我少年郎,天下放在心上,静待我少年强,中华四海远扬”,整首歌在轻轻的吟唱中结束,场馆中一瞬间的寂静,而后响起了热烈的掌声。
表演结束了,但似乎还未结束,场馆的温度似乎都上升了——每个人心中的热血都被点燃了,无论年龄,每个人心中都被刻上了“志存四方为国强”,激励着所有人向上进取,为中华而奋斗……
表演作文600字 篇3
春、夏、秋、冬像四位神奇的演员,在自然这个舞台上演绎着各自的绝技。
春
瞧,翠绿的大幕拉开了。春姑娘穿着五彩的衣裳,轻盈地走上了舞台。她把长袖一挥,大地上的草丛树木让上了绿色。春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮,用纤巧的手从里面拿出一束束五彩缤纷的鲜花,向台下撒去,立刻,嫩绿的翠叶间缀满了朵朵鲜花。春姑娘红艳艳的面颊上浮现出醉人的'微笑。她笑着,轻轻退下台。
夏
啊!夏出场了。夏似一位生气勃勃的少年,健步走上台来。夏的眼神炯炯发亮,环视着大地,大地瞬间出现火热的太阳。大树张开无数的臂膀,遮住夏火热的目光,洒下一片荫蔽。夏的目光到哪里,哪里就是一片酷热,一片骄阳。他满意的走下台去。
秋
羞涩的秋出现在台中央。秋用纤细的手一指,大地立刻一片金黄。秋从身后拿出一只小口袋,那口袋里像有无尽的果实,拿也拿不尽,取也取不完。沉甸甸的果实飞向大地,缀满金色的枝头。好一派丰收的景象!她害羞的笑着,款款走下了台。
冬
冬天来了!冬是一位爱干净的小女孩儿。她用胖胖的小手,指挥着雪花飞往大地。去除哪里的垃圾。雪花们恭敬地听从冬的指挥,舞动着美丽的身体,飘落在大地上。不一会儿,大地变的一片雪白。冬看着大地的变化,高兴的笑着,胖胖的小脸上露出了可爱的小酒窝。她蹦着跳着,变成了一个小雪球,欢快的滚下台去。
日复一日,年复一年,春夏秋冬这四个神奇的魔术师,在大自然这个舞台上表演着各自的节目,表演着……
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