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关于作业作文600字4篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的作业作文600字4篇，希望能够帮助到大家。
作业作文600字 篇1
老张留的作业不多，我们抄完要写那些作业，就拍拍屁股走人。速度比野豹还快，为了是快点回家写完作业玩。老郑留完作业，老张就写在黑板上了，我们飞快抄啊！
李荣浩抄完了，正要走时，老张突然说：“嗯……这个就不写了吧。”说完就把其中两小项作业擦去，李荣浩顿时傻眼啦！啊！白抄啦！拿出书来就把那两小项划去，又背起书包正要走。
老张考虑了一会说：“不行，那就把这个补上吧！”说完又把那两小项其中的`一项补上啦！李荣浩又傻眼啦！气得他跺脚，真不怕疼啊！只好拿出书来补上。刚刚放好书，拉上书包正要走！
没错又坏啦！老张邹着眉头说：“要不把这个擦去，这个补上！”说完又改啦！李荣浩无奈地说：“老师你什么时候才能想好啦！你写好了我再走吧！”我们都笑他，谁叫他这么“倒霉”啊！
老张用坏啦！那起语文书说：“黑板上的不写啦！翻到书的113页，做课后一、二、三啊！”李荣浩生气地说：“老师你已经改作业N遍啦！猴年马月改完啊！我还想回家玩呢！！！”我们在心里都快笑死啦！
一会老张又改变主意：“算啦！不写二题啦！写四题！”李荣浩的脸拉到地下啦！就和长颈鹿的脖子差不多长了，我笑着小声说：“老师快叫救护车，李荣浩的下巴折啦！”我旁边的人都小声地笑。同学们也无奈地看着老张，等待老张继续改题。
“这样吧！”老张又说，“写一、三、四、小练笔吧！”说完，同学们继续等待老师改题，李荣浩记上就准备走。老张说：“好啦！放学！”啊！看他终于幸运一次啦！他的病没有复发啊！
老张！作业也没你这么留的吧？
作业作文600字 篇2
今天的天格外的蓝，今天的大地格外的辽阔，今天的我格外的神气，因为我们迎来了美妙的一天——没有作业。
在临近放学的时候，大家一个个愁眉苦脸，拿出记作业的本子，就在这时，“黑白无常”走了过来，我心想：完了完了，这一定是特大坏事。只听“黑白无常”说道：“今天晚上的作业是——没有。”我们听了，半天没反应过来，李梦涵带头起哄，高兴地叫道：“太好了，太阳从西边升起咯！”说完便手舞足蹈的跳起了“偶棒钢狼死打儿”，其他同学也纷纷欢呼起来，原来死寂的教室一下子变成了欢乐的海洋。
回家的`时候，一股风向我吹来，早上那又冷又诡异的风变得凉爽极了，路边的小花小草比以往更有精神，更有力了。大卡车的汽笛声和着风吹过树梢的声音，形成了一支美妙的交响曲，以前无声无息的街道变得热闹繁华了，街上人人都喜气洋洋，充满了欢声笑语。桃花姑娘带着微笑向我走来，似乎和我说：“恭喜你，今天没有作业，一定要好好玩一番哦！”
回到家里，我用力把万恶的书包甩在沙发上，头也不抬地打开电视，拿起零食，过上了王子般的生活。以前不能做的事，现在终于有机会做了。“你在干什么？还不快去做作业！”一阵怒吼从我背后传来，我回头一看，原来是爸爸，我大声说：“今天没有作业！”“那你也得找作业来做！”爸爸吼道。我心想：做就做嘛，有什么了不起。然后情不自禁走向了书包……
虽然这一天还是有作业，可它给我留下来永久的回忆，此后的几年里，再也没有“没作业的日子”，而那天，也仿佛变成了一股烟，飞进了我的心中。
作业作文600字 篇3
今天开运动会，没有作业。“终于又可以看电视，玩电脑喽！”想到这，我不由唱起了歌儿，加快了脚步向家里跑去。
回到家，看到我兴高采烈的模样，爸爸走过来问：“儿子，你今天做什么了，这么高兴呀？让我猜猜——难道是老师表扬你了？”“NO,NO ……”我得意地摇了摇头。妈妈迷惑不解地说：“那一定是你考试考了好成绩。快拿来给我看看。”我又得意地摇了摇头，“猜不到？我告诉你们吧！是因为今天开运动会，老师没布置作业，让我们好好休息一下！”说完我便迫不及待地打开电视，津津有味地看了起来。
谁知好景不长，还没看到十分钟，爸爸就走过来说：“来，儿子，做一下这些试卷。”说完就把手里的试卷塞给了我。我仔细看了看，哇！三大张：语文的.，数学的，还有英语的。顿时，我的心就沉入了谷底。“三张试卷啊!这么多。” 我轻声地请求道：“今天不做，明天做行吗？”“反正你今天没作业，电视等会再看！”见我不太乐意，爸爸瞪了我一眼，严厉地说。
爸爸在家里向来说一不二。没办法，我只得拿着这三大张试卷慢吞吞地来到书桌前做了起来。“不过时间还早，我做完可能还有时间玩电脑。”想到这，我不由地加快了速度……
终于做完了！我赶紧抬头看了看钟。“8点，不晚。”心想还能玩一下子电脑的我急不可耐地来到电脑旁，伸手正准备开电脑。“源源，你也要再复习复习功课呀！”耳边传来了妈妈的声音。“好不容易做完了试卷，又要复习……”我一边嘟囔着，一边用哀怨的眼神望着妈妈，想让妈妈让我明天做。妈妈语重心长地说：“你语文已经学到第三单元了，这些知识你都掌握了吗？我来帮你听听写吧！”看着妈妈慈爱的目光，我拒绝的话再也说不出口……
时间一点一点的流逝，等我复习完语文，再次抬头看钟时，已经是十点了，该睡觉了，要不然明天就起不了床了！唉！真是人算不如天算。好端端地一个没有作业的夜晚，居然就这样被老爸老妈以爱的名义给剥夺了，真没劲！
作业作文600字 篇4
今天，老师布置了一项特殊的作业：写全班同学的名字。老师刚布置完这个作业，全班就炸开了锅。有的大喊：“太多了吧？太多了吧？”我的同桌说：“李老师是不是吃错药了？”我采用最科学的'方法：小组讨论。最后也没有弄懂李老师为什么要布置这个作业。我真想把李老师的心掏出来，看看他究竟是怎么想的。
回到家，我快速地做完了其他作业，便开始做这项特殊的作业了，我脑子里还是不停地想李老师为什么布置这个作业。我先把自己的名字写上去。接着写谁呢？对！我手一拍，就你了——王韵怡。“王”字和“怡”字我会写，可“韵”字？对了！王韵怡的“韵”字是韵母的“韵”。家里有张拼音表哇！我飞快地朝拼音表跑去。原来“韵”字是一个“音”字旁边加一个“匀”字啊！
我继续完成这项作业。“罗东青”，乖乖，你的名字太好写了！太简单啦！“杨熹”是我的偶像，我一定把你的名字写得最最漂亮。“龚凯”可真难写，查查字典吧！可到底是哪个“龚”字，哪个“凯”字啊！算了，等爸爸回来讲就是了。
过了一会儿，爸爸回来了，看到我只写了几个名字，生气地训了我一顿。李老师啊李老师，你布置的特殊作业可把我害惨了。
最后，经过努力，我终于写出了四十二个名字。我甩甩手：“唉！真累呀！”看来我对班中的同学还是不够了解。
第二天上课时，老师告诉我们：布置这个特殊作业的原因就是为了增进同学之间的了解。原来李老师的“宝葫芦”里卖的是这种药哇！害得我白白被批评了一顿。
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