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幽默的作文600字

时间:2024-11-04 16:51:34 600字 我要投稿
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【精品】幽默的作文600字3篇

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的幽默的作文600字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】幽默的作文600字3篇

幽默的作文600字 篇1

  老爸是个幽默的人。只要老爸在家,家里总有欢声笑语,每个人都很开心,连空气都包含着甜甜的蜂蜜。

  小时侯,老爸总用诙谐的语言和我开玩笑。记得一年级的时候,有一天晚上,刚躺在床上,老爸就和我开起了玩笑。“我今天在街上碰见你们班主任赵老师了。”老爸说。我一听这话,好奇极了,忙问“赵老师说什么了?”“赵老师说不让你当班长了,让你们班那个学习最差的当班长呀。她说,要让每个同学都锻炼一下。”我听完老爸的话,心里发毛,手心出汗,脊背发凉,都不知道是怎么睡着的。可第二天到了学校,却什么事也没有发生。那晚上的话,也一定是老爸骗我了!此后,类似的玩笑开了又开,我也不再相信了,也不再担心了。二年级的时候,老爸刚说了一句话,我就已经接出了他后面想说的话。那番话我简直倒背如流。

  还有一次,那时我刚四岁,和老爸在看电视。忽然,老爸问我“你见过显猴吗?”啊?显猴?显猴是什么东西?我说“显猴是什么东西?我没见过。哪里有显猴?”“你想看的话,就看看吧,咱家镜子里就有一只呢。”小小的我什么也不懂,直到走到镜子前,才反应过来,“可恶”的老爸说我是显猴!真可恨!后来,老爸经常开这样的玩笑。我也学会了应对的`方法。每回,我都说“看过显猴”,老爸让我再看一次,我便说,看得太多了,不想再看。

  有可能是老爸言传身教,我也经常和弟妹们开玩笑。那个关于显猴的玩笑,我开了很多次。也许,我的弟妹们也会记住这些个玩笑,和他们的后代讲一讲,开一开,这样传下去,我们家族不就成了一个幽默的大集体了吗?

  老爸真是个幽默的人呀!虽然我被他捉弄了很多次,但我还是打心底里喜欢这个幽默老爸!

幽默的作文600字 篇2

  我们班有一个十足的“幽默派人物”,他有着高高的个子,白皙的皮肤,浅褐色的头发,还戴着一副黑边眼镜。你一定猜出他是谁了吧?没错儿,他就是——林翔,一个能把笑神经坏死的人都逗乐的幽默派人物。

  他的作文如同他的性格一样,十分有趣,所谓“文如其人”就是如此吧!听着他念自己的“佳作”,你想不笑都不行。你想想啊,不苟言笑的语文老师都能被他逗笑,同学们的笑声岂不是能把教学楼都瓦解掉?!呜呼!在下实在是佩服呀!

  记得有一次,语文老师带领我们去阶梯教室上作文课,因为有许多老师在听课,所以同学们有点紧张,回答问题的'态度并不积极。但当开始欣赏林翔 “大作”的时候,他干咳了两声,然后用他那“特有”的“柔美”的“油腔滑调”朗读起来:“老鼠开会。很久很久以前……”“哈哈……”大家被他的怪腔怪调逗得哈哈大笑。气氛顿时活跃起来,大家的积极性都被调动起来。这堂课在笑声中不知不觉就结束了,林翔也顺理成章地当选为“老鼠状元”。

  更可笑的还要数后头的写作经验介绍,当赵力铮问他:“林翔,你的作文为什么能那么搞笑?”他故作沉思状,仰起头看看天花板,又低下头看看地板,夹在两“板”中间的林翔大有一副“举头望明月,低头思故乡”之意。然后他又整整衣领,咕哝着:“哎呀,这个问题怎么回答呢?”经过老师的再三催促,突然,他眼睛一亮,清了清嗓子,郑重其事地说:“秘诀就是——”他故意拉长了声音,我们都睁大眼睛竖起耳朵等待他的“秘诀”,“就是多看书,积累有意思的词句。”What?就这么简单?这不是语文老师经常说的话吗?我们可不想听这些啊!谁料,他话锋一转:“最主要的是俺颜值高,再配上俺这高智商,一切就OK了!” Oh!My god!我也是无语了,闹腾了半天,他是在炫耀自己的颜值和智商啊!这也真是够“谦虚”的。

  这就是我们班的幽默大王,每天都给我们带来不同的笑料。在这么轻松愉快的环境中学习、生活,你说,我们能不快乐吗?

幽默的作文600字 篇3

  戴着小眼镜,身材肥又大,幽默又风趣,课上讲笑话。大家猜猜,这是那位老师呢,呵呵,我想大家都知道,那就上一堂幽默老师的课吧!

  节奏音乐响起,这就代表上课了,这堂是语文课,是幽默老师的课。老师给我们上作文课,并给我们讲他以前学生的事,大意是这样的:“我以前有个学生叫李瑞,他和你们一样不爱写作文还喜欢……”

  老师停住了,并在黑板上刷刷两笔写了几个字,班上同学也齐刷刷地读了出来,:“耍小聪明。”同学们满脸疑惑,个个头上顶了个大问号。

  幽默老师看同学们有疑问,便说:“李瑞跟你们一样上五年级,他特别爱耍小聪明。我有一次叫他写一篇400字的.作文,作文提示是:如果你有一次从超市买东西回来,遇上了打劫,你会怎么办……你们猜他怎么耍小聪明的?”一阵鼠标声后,老师播放了幻灯片,我们一看,差点没笑趴下来,有的同学笑的东倒西歪,还有的直接仰头大笑,教师中一片欢声笑语,原来作文上都是省略号,一个汉字也没有。

  老师又开始娓娓动听地为我们讲解:“这就是他五分钟写出来的作文,我对他讲标点不算重写。然后五分钟后他又写好了一篇作文。

  我一数,满了400字可是,作文是这样的:救命呀,打劫呀!救命呀,打劫呀……知道警察来了我才停止呼救。”

  同学们实在忍不住了,哈哈大笑起来。这次同学们笑的直接趴到了桌子上,甚至有人笑的无法自拔。就这样欢乐的语文课进入了尾声。

  我想该说答案了——他就是姚老师。他让我们在笑中成长,在笑中学习,在笑中感受生活中的一分一秒他就是位又好又风趣幽默的老师

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