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关于给予的作文600字9篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的给予的作文600字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
给予的作文600字 篇1
大海是大自然送给我们蓝色的礼物，天空是大自然送给我们蓝色加白色的礼物。森林是大自然送给我们绿色的礼物。
我曾经去过泰山，泰山是五岳独尊。刚到泰山的时候，眼前那高高的十八里盘让我吃了一惊，我咽了一口唾沫，便往上爬，一路上虽然很费力，但是我看到许多美丽的景物，比如说那奇形怪状的石头，这一点有了黄山奇石的特点，还有那奇特的松树，符合张家界风景的特点。
这些是由神奇的风和神奇的的大自然造化形成的。这是属于大自然的，同时也是大自然送给我们人类的礼物，我们应该好好爱护和珍惜它。
在哪里看日出也不如在泰山上看日出。在炎热的夏天，晚上在宿舍里睡觉的时候，热的我直蹬被子。到了早晨，为了看到日出我几乎一个晚上没睡好，到了早上5点左右的时候，我就起床了，早早的去爬山，本来我还以为我是最早去爬的`呢！没想到出去一看，路上的人早已经塞的满满的了。
我的天，挤了一个多小时的路，终于把我挤到山顶，山顶上几乎没有落脚的地方。我找了许久再找到一块空地，到那里去欣赏美丽的日出，过了良久，太阳露出了半边脸，这是他最好看的时候了，我赶紧背对着太阳拍了几张照片。
至此，我想说这些全都是大自然的功劳，如果没有大自然那鬼斧神工，怎能让我们欣赏到如此美丽的景色呢？
如今，大自然送给了我们这么好的礼物，而我们人类又回赠给大自然什么呢？答案是：污染，破坏，把大自然送给我们的礼物给毁了，这怎么能不让大自然记恨我们呢！
现在大自然送给我们的礼物已不再是美好的自然风景，而是地震、海啸。现在我们若在不改正错误，大自然送给我们的只有两个字“灭亡”！
给予的作文600字 篇2
“艺，今天爸爸顺路送你上学，你在楼下马路边等我。”爸爸的一通电话打来，我立即高兴得手舞足蹈，要知道，挤公交，以龟速到达学校是一种怎样的煎熬。
我抡起书包，顺手拿起早餐，连鞋带都没系便迫不及待地冲下楼，“幸福”两个字活生生写在脸上。
今天的风儿特别温柔，太阳也善解人意地露出暖人的笑脸，飞鸟们津津乐道地在讨论些什么，一切的一切都是那么美好。转头，看见一辆大巴车正要转弯，而一个老人站在转弯道上浑然不知，大巴车司机放慢了车速，不停的按着喇叭，而那个老人还在专注地研究着手上的手机。我实在看不下去了，不耐烦地说：“爷爷，请不要站在马路上。”他愣了愣，向我走过来。那是一双多么恐怖的眼睛――眼角通红，眼珠竟不是黑色，而是透明的，要是不注意看，就会以为他没有眼珠子！我不禁一颤，内心有些触动，但少不了的是恐惧，我撇过头，避免和他对视。他伸出他那骨瘦如柴的手，手上捧着一部老年机，嘶哑的声音，对我说：“小姑娘，你知道用老年机吗？你知不知道怎么回拨啊？”说完，他自己又嘀咕起来。
唉，今天的好心情就这样被破坏掉了！我心里一边想着一边向远处张望看爸爸的车来没有，自然没有心思听他说话，随口答道：“不知道。”
“真的不知道吗？”老人微弱的`声音里带着几分恳求。
“嗯。”我无神地应答着。老人听后，苍老的脸上闪过一丝失落和焦急，他又迈着步伐奔向他人了。
我有些后悔了，毕竟老人的请求对我来说属实简单，但我却因为对他的防备和恐惧而冷漠地拒绝了他，看着他远去的背影，心里很不是滋味。
是的，对于我来说，那只是一通再普通不过的电话，是一份给不给予都无所谓的帮助。但是对于那位老人来说，那定是一通十分重要电话，他才会露出那样焦急的神情，才会用那样恳切的语气，才会迈出那样坚定的步伐去寻求他人的帮助。也许，我给予的帮助就足以让他露出轻松又幸福的笑容，就足以让孤苦伶仃的他感受世间至高无上的温暖……
给予的作文600字 篇3
自古以来，语言与文字被人们视为沟通的不二渠道。抹去吃比那一场大火所焚下的灰烬，还可见那一抹举杯而立的身影；撇开病榻上那一个枯瘦的身躯，还可见那不曾停止遥想的灵魂；抛去虽千里忽而往返的灵魂，还可见那与天地同生、畅思宇宙的精神。那是“绕树三匝，何枝可依”的求贤若渴，那是“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”的壮心不已，那是“人生代代无穷已，江月年年望相似”的`思考探究。文人们以言语述其心，或低吟浅唱，或慨然高歌，或诉诸笔端，便完成了一次又一次与人的沟通，与国家的沟通，与宇宙的沟通。
但是，沟通又何仅拘于言语呢？伯牙子期的高山流水隐沟通于琴音，成就对友谊的千古绝唱；浔阳江头的琵琶私语含沟通于弦声，引出“同是天涯沦落人”一叹；慈母手中的衣裳含沟通于针脚，得来“临行密密缝，意恐迟迟归”的担忧。世间万物皆有情，而沟通是心与心的交流，情与情之间的互融，则有情者皆能为之沟通。而一言“执手相看泪眼，竟无语凝噎”，却是道尽了沉默中的沟通。
无论以何种方式，目的都在于沟通。古语有云：“防民之口，甚于防川。”人不知沟通，不仅无益，更甚者，以致有害。无益者，“酒香也怕巷子深。”不知沟通，不明白表现自己，则人不知我，又何得以获赏识取机会，从而一展宏图？有害者，诚如前文所言，不通则堵，但悠悠之口又何以能堵？不沟通，则不明得失利害， 国 君若此于国，国危矣。
反之，如唐太宗，深知此道。“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”此番以物、人、事为镜之过程。便是一种沟通，一种交流。如是，得成其人，成其业，成其国！
沟通，是人与人之间的桥梁，心之距离缩于微毫；沟通，是人与世界的桥梁，世界之大缩于咫尺。学会沟通，世界尽在我眼！
给予的作文600字 篇4
以前，妈妈总是许诺我：考试得一或二等奖的时候，给我什么什么奖品。可是，即使说了七八次也只有一次守信用。
今天，我刚刚经历了一次伤心。事情是这样的：上午，第一节课的时候，有一个人来我们班推销非常好的一种学习机。他先写一个单词，把他用右脑记忆法的方法告诉我们，再让我们记一记那个单词，他说：“用右脑记忆法的方法，在短短30秒就能把一个单词默下来。”开始我也不信，只见他写出一个很长的短语，我想：这个短语那么长，怎么能在短短30秒能默得呢？谁知，听完他有趣的右脑记忆法，我在不到30秒的'时间，我不仅能把那个单词记得牢，而且也能一个字母都不错的默了下来。后来，我说：“不到30秒的时间，我不仅能把那个单词记得牢，而且也能一个字母都不错的默了下来。”“不会吧！那么聪明？”他半信半疑又高兴地说。我兴高采烈的说：“还不是听了你的右脑记忆法。”第二节课，语文老师对我们说：“这是一款非常非常好的机子，想要就抓紧时间。想要就回去和老人商量商量，如果你和爷爷奶奶在家，回去不能和爷爷奶奶这样说‘我要买这个，你们一定要给我们买’”听了老师说这番话后，我相信了这是一个好产品，不然老师也不会和我们说这番话的。
回到家后，我便找妈妈，想和她商量商量。想：我去年和今年的压岁钱都800元了，难道还不够吗？谁知，我刚想开口，妈妈好像知道我想和她商量这事，便用别人的话来回答我，我知道她的言外之言。便也没在吭声……
下午，有的同学兴高采烈说：“我的妈妈和爸爸都同意了。”我听到这话，我非常为他（她）们高兴，但又想到我的处境，又意志消沉……
给予的作文600字 篇5
有人说，幸福是一笔财富；有人说，幸福是老师赞扬自己的话语；还有人说，幸福是过上美好的生活。而我觉得幸福是给予别人及时的帮助。
一个阳光明媚的下午，我们早早就放了学。我踏着轻快的脚步，哼着歌曲去公交车站坐车，好不容易等来了123路公交车，我如离弦的箭一般冲进公交车，抢了个位子坐下来，开始惬意地欣赏着窗外的黄昏美景。
到了实验小学站，一位白发苍苍、满脸皱纹、拄着拐杖的老爷爷蹒跚着上了车。这时车厢里已经没有座位了，老爷爷只好站在车后门那里。我心里想:好不容易才抢到位子，我才不要给他让座呢，反正车上还有那么多人，他们一定会给老爷爷让座的，轮不到我这个小孩吧。于是我装作没看见他，扭头继续欣赏窗外的风景。
一阵风吹过，把我胸前的红领巾吹到我的脸上，感觉痒痒的，红领巾好像在对我说:“你算什么少先队员，连最基本的尊老爱幼，为他人让座的礼仪都没有，你根本不配戴上我！”我顿时觉得脸上火辣辣的，羞愧极了，忙站起来，对老爷爷说:“爷爷，爷爷，您来我这坐吧。”老爷爷笑眯眯地说:“真是个懂事的.孩子！好，好，爷爷坐。”旁边的阿姨不由得朝我直点头，微笑着看着我，我的心里顿时涌起一股从来没有过的幸福感觉。又一阵微风吹来，红领巾再次迎风飘到我脸上，好像在说:“这才是个合格的少先队员，把我系在你的脖子上对我来说也是一种幸福。”想到这，我不由开心地笑了。
这就是我的幸福。我觉得，无论你给予别人多么少，无论你给予别人多么迟，只要你给予了，那么你就一定能感到快乐幸福！
给予的作文600字 篇6
因为有了蓝天的给予，才有了云雾的飘渺神秘，才有了瀑布的雄伟壮观，因为有了雨露的给予，才有了鲜花的妩媚娇艳。我们，因为有了亲人的给予，才能快乐生活。但是，你是否给予过呢？
我生活在一个幸福的家庭，每天都在接受父母的给予，早已习以为常，认为这是理所当然的，从不知感恩。
每年春天，当漫山遍野开满鲜花的时候，父母都要到山上去，却不是为了欣赏鲜花，而是为了采野菜。他们早上天不亮就要出去，天黑时才回来，背着满满一袋山菜，小心翼翼地拿出来，整整齐齐地摆在地上。我觉得山菜一定是一大片一大片满山地生长着，只要爬上山，就能采到很多野菜，不费吹灰之力。我把这个想法告诉妈妈，她只是微微一笑，没有说什么。
几天后，妈妈让我和她一起去上山。我满心喜悦，一路上又蹦又跳。可才走到一半，我就感到筋疲力尽，一直问妈妈还有多远。在终于爬上山后，我以为可以松一口气了，可眼前的一切让我惊呆了，满山的小草密密地长着，随风摆动，就是不见我要采的那种野菜。我弯下腰仔细地在草丛中搜寻着那些在我看来十分不起眼的野菜，可就是奇怪野菜偏偏喜欢和我捉迷藏，一天下来，我只采到了几棵野菜。看着手中空空的'袋子，再看看妈妈身边的，几乎都要冒出来了。妈妈头上豆大的汗珠使我顿有所悟。在这一天的时间里，她不知跑了多少地方，钻了多少荆棘丛，洒下了多少汗珠，可她却从未抱怨过。突然间，我觉得每一棵野菜都有千斤重。
晚饭时，偶然发现父母的脸上添刻了许多的皱纹，那标志着父母为我付出的艰辛。14年间，父母给予我的那么多，我却没有给予他们一丝一毫，贪婪地享受着他们的爱。
我要从现在起，把我对父母的感激化作生活中的点滴，“哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗，哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩……”
“人生在勤，不予何获”，我们总想获得，却不知给予。只有学会给予，才会获得。
给予的作文600字 篇7
给予是快乐的吗?很多人都会有相同的疑问，给予不就等于付出吗!付出怎麽会快乐呢?我觉得付出的快乐大概就在那一瞬间吧!
当我们回顾那个富含深刻道理的故事时，我们会想些什麽呢?一个快要渴死的人在沙漠中遇到了一壶可以救命的水，却在是否为后来者留下一壶救命水上做出了是的选择。难道他的给予不是让人快乐的吗?如果不是他的给予，那后来到次的人就必死无疑了。
其实我们自己有时静静的想一想，也许就是别人不经意的一个付出，会使我们无尽的欣慰。当我们失落时，会不会希望得到朋友一个淡淡的微笑，一句简单的问候，甚至一个平常的'点头。这都是一些普通的给予，却又都能使人振奋与快乐。
给予的快乐在与享受幸福，看到别人幸福能使自己感到欣慰，感觉仿佛这幸福就在自己的身上。当你看到别人感激的泪水，你会觉得这一切事那麽得知的，不论自己有多少委屈，到那时一定会烟消云散。
给予的快乐在与相互信任，当你对别人充满信任的时候，你会毫不顾虑的将其所需给予他。同样的，一个对你信心十足的朋友，无论给你的是一个眼神、一次交流、一个握手、或者是一次简单的手与肩的碰撞，都会很感觉到双方的信任。一封朋友的来信，是那麽的简短：“最近好吗?天凉了，多穿几件衣服!”却又那麽的暖人心脾。
就像故事里的主人公，当他受到前人的那壶水的时候，并没有一饮而尽，而是照着纸上的字一样做，将他倒进吸水器中。难道不是他对纸上字迹的信任吗?
去将给予的幸福告诉更多的人吧，去把给予的快乐与所有的人分享吧，去让给予的信任播撒开来吧!
到那时，你会明白人为什麽会有快乐与悲伤，那是为了让他们能够快乐的给予对方帮助与鞭策呀!
给予的作文600字 篇8
大家觉得做什么事是最快乐的呢？有的说：“过生日最快乐！”有的说：“跟爸爸、妈妈出去玩最快乐！”也有的说：“去游乐园玩最快乐！”等等。但大家有没有发现，当我们帮助了一个人，自己内心就会温暖起来，也感到十分快乐，所以我认为给予是快乐的！
记得有一次，冬天，天气十分寒冷，寒风刺骨，大树也被吹弯了腰。我和妈妈今天要去新华书店看书。妈妈一路开着车，我们就到了新华书店。就在这时，我看见了两位残疾的老爷爷和老奶奶，年龄看上去好像比我爷爷还大哩！他们衣着朴素，全身上下都有一个个口子，脸冻的通红，手冻的僵硬。他么们分头去向路人讨钱，是两位穷人。“好心人啊！献点爱心吧！”老爷爷和老奶奶哭诉着。可是，一些无情的人不但不给他们钱还狠狠地骂了他们一顿，伤害了他们的自尊心，老爷爷和老奶奶的心就像石头一样碎了。我想：他们俩真的`好可怜呀！于是我放开妈妈的手，跟妈妈说：“妈妈，我去办点事，你们在这等我一下，我很快就回来。”我跑到他们身边，用同情的神情看着老爷爷、老奶奶，然后不假思索地掏出口袋里的所有钱，分给了他们俩，笑眯眯地说：“老爷爷、老奶奶，你们俩就把我的钱拿去用吧！”他们一听，对我感激不尽：“谢谢你，小朋友！谢谢你！”此时，我的心温暖起来，给予是快乐的！
记得还有一次，我在外地。那天我们正好要去吃牛排，路过地下公路。在那里，我看见一个小姑娘，还有她的爸爸。小姑娘用甜美歌声来讲述自己一家的不幸，讲述自己多么渴望想上学，讲述她一家多么需要得到好心人的帮助！这一幕，我们都被这个小姑娘打动了心，纷纷走过去，把自己身上的一些钱，一些东西都捐献给她。小姑娘笑了，笑得仿佛像春天的阳光，那么灿烂像绽放的小花那么美丽！我们的心也温暖许久，我又想到：给予是快乐的！
每个人如果都能给予他人，自己也会感到幸福、快乐！
给予的作文600字 篇9
一天放学回家的时候，我遇到了一件令人寒酸的事情。
那天，大风在街上呼呼地吹着，街边的花花草草都准备开始来给自己保暖了，行人也加快步伐，想要早点回家。但在此时，我看到一个老爷爷正孤独地在街上乞讨。真可怜呀，不由地我放慢步子。
这是一个衣衫褴褛的老爷爷。他头发花白，脊背佝偻，一双无神的眼睛望着街上。一双枯瘦的手放在地上，脑袋一直耷拉着。看起来老爷爷已经在这里坐一天了，但钱罐却只有几个硬币。哎呀！一阵风吹过来，老爷爷几根花白的头发左右摇摆。
我的心里有种说不出的滋味。于是，我躲在一棵大树后面，偷偷观察着路人的行为。有些人摆弄着手机，不动生色地从老爷爷面前走过；有些人似乎把老爷爷当成空气，步履匆匆；最可恨的是一个衣着华丽、戴着耀眼首饰的妇女看见了老爷爷，竟然捂住口鼻，厌恶地跑了过去。老爷爷那么可怜，可你们却不愿朝他微笑，从包里掏出几个硬币，实在是太可恶了。我握着拳头，愤愤不平。
看着那个佝偻背影，我的眼眶湿润了。我从大树后面跑出来，在身上摸索着，终于从口袋里找到一元硬币，这是我本来准备买点心的钱。我走到老爷爷面前，把这枚还带着我的体温的一元钱，轻轻地放进老爷爷的`罐子里。“哐当”硬币发出悦耳的声响，是那么醉人、动听。
老爷爷慢慢地抬起头来，目光里写满了“感激”，嘴唇微微颤抖，蹦出了几个字“谢谢，谢谢！”
我的心里顿时涌出一股暖流，原来这一元钱能给钱带来这么快乐。我羞涩地摆摆手，微笑着说了声：“不客气！”就蹦跳着跑开了。
一元钱，并不昂贵，对路人而言，掏出一元钱也不难。但一元钱，对冬日里的老爷爷来说意义却不同寻常。在那个寒冷的冬日，我突然明白了：给予是快乐的！
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