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敬老的作文600字

时间:2023-06-15 10:28:22 600字 我要投稿
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敬老的作文600字合集9篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的敬老的作文600字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

敬老的作文600字合集9篇

敬老的作文600字 篇1

  尊老爱幼,是我们中华民族传统的美德。我们作为晚辈应该尊敬、孝敬老人。下面,就让我们一起来谈谈我们身边的敬老故事吧!

  去年暑假,妈妈带我去超市买东西,在半路上,我看见了两个小孩子,正想帮清洁工老爷爷扫地,可他拒绝了。这时小朋友恳求:“老爷爷!您的年纪这么大了,还要去扫这么大的街,千万别闪到了腰呀!爷爷听了,内心不时涌来一股暖流,老爷爷想要开口说什么时,可是又说不出来,老爷爷便朝两个小朋友露出了灿烂了笑容,他的笑容是那么的美丽,看上去像是年轻了三十岁!小朋友再次恳求道:“还是让我们尽自己的能力帮你吧!”老爷爷无奈之下答应了。

  一次假日我独自一个人出去玩,迎面走来一个衣衫不整的老人,头发一卷一卷的,手上拿着一个破破烂烂的'瓷碗。嘴里一直说:“可怜、可怜我,赏我一点吃的吧!”我心想,这是不是来骗钱的,想着想着不管了。很晚了,那位老人依然还是坐在那里。我走了过去,看了看他,掏了掏上衣的口袋,竟然被我掏出了5元钱,我不管那位老人是不是真的需要钱,还是来骗钱的,我买来了一些面包,塞到那位老人的手里,我刚要走,他便拉住了我的手,他有点口吃的对我说:“谢谢你,孩子!”我心中不知为什么有一种从来没有的感觉,有一种想哭出来的冲动,我向老人深深地鞠了下躬,就回家去了。

  同学们,让我们一起行动起来吧!让我们一起来帮助那些孤寡老人,哪怕他们罗嗦、肮脏、没有了年轻时的朝气,只要你一个小小的举动,兴许能放射光彩呢!

敬老的作文600字 篇2

  有人医治老人,千金散尽;有人赡养老人,不惜重金。有人信奉“百善孝为先”;有人恪守“一闯孝义生死关”。有人选择善待老人,有人选择拒绝赡老。美与丑,善与恶,全在一念之间,遗臭万年还是流芳百世,系于一瞬。我们都*裸而来,没有谁天生富有,没有谁天生贫穷。人生旅途中,是攫取是放弃,是拒绝是接受,全在老人的指引,心灵的抉择。

  要孝敬老人的太多太多,只想告诉你,选择孝敬,不要让迷雾遮住双眼,让污垢蒙蔽心灵,为老人,为自己,捧一颗*、孝敬之心。

  孝敬和判逆之间,介子推为母而死,选择光荣;李魁只身劈虎报母仇,选择德昭后世;香九龄为父暖被,王文以身喂蚊。孝敬可以帮助你成就很多很多。做个有价值的,无愧生命无愧社会的真正的人,人们也会赠与你回报。

  一个在暴风雨中求生的人,会奋不顾身挽救老人的'性命;一个在沙漠里跋涉的人会毅然解下腰间最后一壶水给老人;但也有人把老人骑在身下,作威作福;有人由一个孝子蜕化成逆子;有人为省钱使老人变劳力;有人为分房分田,打老人,骂老人,一失足成千古恨。站在人生的十字路口,不要走错了方向啊!田地、房屋、金钱,生不带来,死不带去,要那么多干嘛呢?到头来,反而一无所有,甚至老人,甚至生命,即使痛悔,即使改过,又赚得了几把同情泪?也没有人再来帮助你。

  如果孝敬变为传统,世界将更美好。你会发现,自己很美,老人很美;你会知道,孝敬是满足,付出是快乐。选择孝敬老人吧!行动就是证明!

敬老的作文600字 篇3

  老师是辛勤耕耘的园丁,她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我最敬佩的是我三年级的语文教师——郭老师。她是一位和蔼可亲,知识渊博的老师。她给予了我许多知识,使我在知识的海洋中快乐的遨游;他给予了我许多关怀,让我感受到学校这个大集体的温暖;她给予了我许多鼓励,让我在前进的道路上碰到困难时心情得以平静。她是一位优秀的语文教师——郭琳英老师。

  郭老师长得胖胖的,乌黑的头发随着岁月的流逝微微有些花白了。两条淡淡的眉毛,炯炯有神的大眼睛,鼻梁上架着一副眼镜,嘴唇薄薄的,讲起课来却滔滔不绝。

  刚入三年级时,我的语文水平处于中等,尤其怕写作文。郭老师耐心的为我讲解写作要点。他要求全班同学每周写一篇周记,我的第一篇周记是《小小地球仪》,当我翻开发下来的周记本时,映入眼帘的是老师的评语“观察仔细,描写详细”。虽然这篇日记只得了个良好,但却是我写作文以来的.第一个评语,心里甜滋滋的。我的第二篇日记得了个“优”。郭老师在好句子下花了红曲线。于是,我对写作有了信心,从那次起,郭老师为我打开了写作的大门,从此我的写作水平一天天提高。如今,我的作文每次都是“优”。

  记得有一次,郭老师上课提了一个问题,许多同学都纷纷举手。而我总是怕回答错误,很少举手发言,虽然心中有答案,但还是稳坐在座位上。郭老师朝同学们看去,把目光停留在我身上。我从她的目光中读出了鼓励和信心。我便大胆的举起手。听完了我的回答,老是用赞许的目光看着我,似乎在说我”真棒啊,以后继续努力,大胆发言。

  从六年前一个幼小无知的孩童,到现在成长为六年级的学生,我要由衷的感谢哺育我们成长的老师们。尤其是郭老师,她是我最敬佩的老师。

敬老的作文600字 篇4

  我们都赤裸裸而来,没有谁天生富有,没有谁天生贫穷。人生旅途中,是攫取是放弃,是拒绝是接受,全在老人的指引,心灵的抉择。

  有人医治老人,千金散尽;有人赡养老人,不惜重金。有人信奉“百善孝为先”;有人恪守“一闯孝义生死关”。有人选择善待老人,有人选择拒绝赡老。美与丑,善与恶,全在一念之间,遗臭万年还是流芳百世,系于一瞬。

  要孝敬的太多太多,只想告诉你,选择孝敬,不要让迷雾遮住双眼,让污垢蒙蔽心灵,为老人,为自己,捧一颗清纯、孝敬之心。

  孝敬与判逆之间,介子推为母而死,选择光荣;李魁只身劈虎报母仇,选择德昭后世;香九龄为父暖被,王文以身喂蚊。孝敬可以帮助你成就非常多非常多。做个有价值的',无愧生命 无愧社会的真正的人,人们也会赠与你回报。

  一个在暴风雨中求生的人,会奋不顾身挽救老人的性命;一个在沙漠里跋涉的人会毅然解下腰间最后一壶水给老人;但也有人把老人骑在身下,作威作福;有人由一个孝子蜕化成逆子;有人为省钱使老人变劳力;有人为分房分田,打老人,骂老人,一失足成千古恨。站在人生的十字路口,不要走错了方向啊!田地、房屋、金钱,生不带来,死不带去,要那么多干嘛呢?到头来,反而一无所有,甚至老人,甚至生命,即使痛悔,即使改过,又赚得了几把同情泪?也没人再来帮助你。

  如果你是雄鹰,就选择敬老;如果你是沙鸥,就懂得赡养;如果你是麻雀,就会自觉服侍长辈;如果你是一个人,就更应该懂得尊敬长辈,孝敬老人。

  如果你是你,一个不愿失去人格,一个不甘平庸,不会腐蚀的你,就做个清纯无比的你,捧上如雪的孝心--干净、漂亮,抛开一切污秽,所有自私,学会孝敬老人,善待老人。

  如果孝敬变为传统,世界将更美好。你会发现,自己非常美,老人非常美;你会知道,孝敬是满足,付出是快乐。选择孝敬老人吧!行动就是一切的证明!

敬老的作文600字 篇5

  无论是为人类社会作出巨大贡献的杰出人物,还是在普通的岗位上自食其力,以诚实的劳动为社会创造财富的平凡人物,都受到过老师的教育和指导。教师这一职业是崇高的,不仅承担着传播知识的重任,还承担着培养新人的重任;教师的'工作是辛苦的,工作时间在拼命的工作,休息时间依然不敢有半点放松,这是特定的对象造成的。教师燃烧自己,照亮他人,默默无闻,生活清贫,无怨无悔。

  教师用自己的心血和汗水浇灌着萃萃学子,用自己的青春铸造了知识的长城。在古代,人们已经认识到了教师这一神圣职业的重要和伟大。文学家欧阳修曾说过:“古之学者必严其师,师严然后道尊。”由此可见,古代学者已是相当尊敬老师了。

  尊师是不分国界,不分古今的。居里夫人发现了放射性元素镭以后,名扬全球,声望极高,但是,她仍然非常尊重自己的启蒙老师。

  1913年,居里夫人回到祖国波兰,参加华沙放射学实验室落成典礼,波兰妇女界举行盛大宴会欢迎她。宴会大厅里,居里夫人被人们围在中间,她却分开众人,穿过人群,激动地朝一个角落快步走去,热烈地拥抱、亲吻一位衣着朴素的老年妇女。这位老人就是曾把居里夫人引进知识大门的小学教师——西科尔斯卡。居里夫人将自己的老师介绍给大家,与会者一再鼓掌欢呼,祝贺西科尔斯卡为祖国和世界培养出一个卓越的科学家。居里夫人尊师的美德,也在世界教育史上传为佳话。

  尊重教师是对教师职业的回报,是尊重教育、尊重知识、尊重人才最直接的体现。尊重教师,不停留于口头上,而应该从内心表现出来。尊敬教师不仅仅体现在物质上,而且应体现在精神上。让尊师重教蔚然成风!

敬老的作文600字 篇6

  已经和同学约好了,星期天一起去敬老院,给敬老院的老爷爷老奶奶帮帮忙,陪陪他们,像去年那个重阳节一样。

  去年的重阳节是在星期三,今年的重阳节是星期一,都是一个我们得上学的日子,上学不能耽误,可敬老爱老也不能耽误,我们几个同学就把时间去敬老院的日子改到了重阳节前的那个星期天。按理说,这样敬老爱老的行动,不应只是临到节日了,我们才去孝敬老人们,这样的行动应该是放在平日里长久的做更好,可奈何我们这些学生周一到周五要在学校上课,到了周末也得上各种各样的补习班,我们去敬老院的`日子也就只能是“调休”一天出来去实践了。

  好在老人们也体谅我们学生的难处,并没有怪我们去的少。在我们去到敬老院的星期天里面,我们和老人们相处的异常融洽。我们去的很早,老人们比我们起的还早,我们去了就帮老人们把所有的卫生都打扫了一遍,平时老人们或者是护工们没有注意到的小角落,我们都仔细打扫了一遍,这让比老人们起得晚的我们稍稍有了一些成就感。我们把所有的卫生打扫完就已经是中午了,我们趁老人们吃饭休息的时候,自己也稍事休息了一下。等到下午老人们醒了,我们几个就去给老人们表演我们带来的节目了。这些节目是我们自编自导的小品,虽不说特别好,但也还是不差,至少把老人们都给逗乐了,一下午的时光,老人们都好像乐得年轻了几岁。节目表演完了之后我们就按计划去陪那些老人聊天了。听说人老了会很孤单,有很多话没地儿说,我们就充当了老人的孩子孙子的角色,去试着陪老人们聊聊天,谈谈心。没想到老人们真的特别乐意同我们说,等到老人们说累了,星期天也就过完了。

  我希望这个星期天比去年的星期天更加顺利,起码老人们都要开开心心的过一天,这样我们的重阳节才会更有意义。

敬老的作文600字 篇7

  古代老年人的家庭地位很高,诸如老夫人、太君皇太后等在在家族中可谓德高望重。人们都很在意家里的长辈。但这是敬吗?字典中尊为地位或辈分高的意思,敬为有礼貌的对待。或许在古代对老人的百依百顺只是在尊老,并非是在敬老。只因传统封建的思想麻木了灵魂。

  现如今,更是谈不上“敬”了!经常会听到空巢老人无人赡养的事,甚至有打骂家中老人,有病不给看,离世也无人管的事发生…我曾听说有个人的父亲落了瘫痪,屎尿也要儿子伺候,妻子跑了。他穷困潦倒,家里钱全给父亲看病,眼看日子过不下去了,便将父亲杀了。真是不可思议。难道你也瘫痪,你父亲会杀了你?歧视老人的事也是时有发生…

  村中有人结婚,他父亲就挨家挨户的叫人帮忙。来我家一看就我和爷爷两个人在家,没说啥就扭头走了。后来竟是邻居告诉了爷爷这件事。爷爷很热心,主动去他家帮忙,但总听道“您老了,这些重活干不了,您还是待一边去吧。”“您回家吧,吃饭的时候再来”类似于此的“好听话”。听似是敬老的'话。后来村中的女人们议论说去帮忙的老人是蹭饭的,那些“蹭饭的老人”听后都回了家。爷爷只抽烟,脸上的皱纹更加深刻了,嘴里叨叨:“人老了,帮不上啥,不中用了,不中用了…”头也低了下去。我看到爷爷这样我心里刺刺的疼…

  这是在敬老吗?这就是我们的传统美德吗?我们不会老吗?

  幼年、青年、壮年、老年不过是人生中的阶段,是不同的风景。不必刻意的理睬或忽视,只需平等的对待,照顾别人的自尊即可。不过这世界里的美丽还是不能忽视的。公交车上总会有人给老人让座,而且做得毫无同情,毫不经意。她说“我要下车了,你坐吧”…

敬老的作文600字 篇8

  从小父亲就教育我:要好好孝敬老人。

  小时候我不懂事,总是顶撞年纪大了的奶奶。直到哥哥告诉我一个故事后我才知道以前是我不对,我不应该和奶奶顶撞。应该尊敬长辈,关心长辈!不应该和他们顶撞,以前是我做的不对。奶奶对我那么好,我还顶撞她。但奶奶还是一如既往的疼爱我。

  十一年来每一次同学到我卧室玩儿了,房间都是乱七八糟的。每一次都是奶奶帮我收拾的。没有了奶奶我真不知道该怎么办了!小时候我不懂事不会收拾屋子,需要奶奶帮助我。但是现在我已经十一岁了,已经是初中生了。可现在不一样了,我已经长大,是该帮奶奶收拾屋子了。

  这一天我终于等到了这一天。这一天是周末,奶奶正在准备清洁大扫除,我赶忙跑来给奶奶到了一杯菊花茶。然后先把书桌上的.老花镜和那几本书认认真真摆整齐,还把书桌摆好并把它全擦干净。再继续擦窗子……扫地等。经过一系列的重重困难后,终于收拾好了。“累死我了!,没想到收拾个房间这么累。”我坐在椅子上说。我看了眼手表,真是流年似水啊!才收拾了一个房间,时间就差不多用了两个小时。可奶奶平常干着活最多十分钟就收拾完了。

  想到以前我总是对奶奶收拾的房间挑三拣四的,可奶奶并没有因此讨厌我,还是和往常一样的对我好,我不禁感到脸红。奶奶照顾了我十一年,天天不厌其烦的帮我做这做哪的。所以从今往后,我要多帮奶奶干些活,让奶奶减轻负担。

  以前的事,我真感到惭愧。对不起奶奶。

  还有一次,晚上要睡觉时,看见我的奶奶颤颤踮踮地拿着盆子去打水洗脚,她可是已经七十九岁高龄的人了。我赶紧去帮她端水,然后坐在小凳子上给她洗脚,我先把祖母的脚丫子洗干净,然后又给她搓脚心,还一边一洗,一边给她讲我们学校发生的趣事,乐得我的祖母合不上嘴,直夸我是一个懂事的孩子呢。

  虽然这些只不过是生活中点点滴滴的小事,但我希望孝敬长辈这个传统美德能继续发扬光大,并且以身作则,从我做起,从身边的小事做起。

敬老的作文600字 篇9

  亲爱的曹老师:

  您好!

  光阴似箭,弹指之间,六年的小学生活即将过去,那一幕幕的“精彩瞬间”都已经成了过眼的云烟,但却依旧历历在目。它们就像风味不同的调味包一样,有酸,有辣,有甜,有苦……更像一个个机灵的小音符,有的高,有的`低,一个接着一个,一串又一串,组成了一支悦耳动听的交响乐,把咱们的生活装扮得有色有彩!

  当我还是一个无知的小女孩,是您把我带路了知识的殿堂。我受过的表扬很多,有的早已忘记了,可那次的批评却在我的脑海中挥之不去。

  那是一次写景的作文,是我的克星,我怎么冥思苦想也写不出来,一心想着回家抄一篇,时间一分一秒的过去了,您却说让我们把作文写好才能回家。我一字无写,“司马当做活马医吧”我赶紧绞尽脑汁写了一篇,感觉好不错就交上去了。我原以为自己那么努力的作文会有一个好成绩。第二天,老师发了下来,我连忙打开。谁知道老师在评语上写着:本文语言干巴,不生动,中心也没有捉住,又在下面写了重写两个大字。看着老师那刺眼的评语给我呆住了,犹如惊雷震过一般,半晌才回过神来。可在细细想来,老师说的话也并非没有道理的呀!

  曹老师您不仅学习上对我们要求严格,在生活上还很关心我们。

  记得那一次,我们刚刚上完体育课,便各自回到教师,您就借热水让我们喝。

  老师,您就像枝蜡烛,默默的燃烧自己,为茫茫学海里的我们指明了道路,指明方向;老师,您就像棵桑树,默默奉献,如果没有”桑树”的品格,哪来”春蚕”的成长呢;老师,您就像一个辛勤的园丁,给我们修枝、剪叶、浇水、施肥,让我们健康成长。

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