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敬老的作文600字

时间:2023-07-25 11:38:24 600字 我要投稿
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敬老的作文600字

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的敬老的作文600字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

敬老的作文600字

敬老的作文600字 篇1

  孝敬老人,关心老人是我们中国非常好的品德。每当我看到一些关心老人的人,都为祖国感到骄傲!

  那一天,天气晴朗,我早早地来到敬老院。一些伯伯、奶奶早已起床来晨练了。他们个个神采奕奕,动作麻利,活像一个个年轻人。小鸟在树上高兴地唱歌,像在为大家伴奏似的;花儿不时扑来一阵阵沁透心脾的芳香,像在欢迎我。早上的这一切是多么美好啊。

  我们穿过一条长廊,便看到四周的围墙,也种了不少花草树木,还有几座假山和一座亭子。我们上了三楼,看到了许多老人正在安静地坐着。我们紧张又喜悦的到来使爷爷奶奶们惊讶的脸上露出了慈祥的笑容。忽然,冷静地同学们立刻变得活跃起来,有的帮爷爷捶捶背,有的帮奶奶揉揉脚,还有的帮行动不方便的老人推车等等……同学们都干得很起劲!甚至还有些同学还特意到房间里探望不方便起来的爷爷奶奶们,并送上衷心的祝福和充满爱的礼物!时间总是短暂的,我们要和爷爷奶奶们说拜拜了,我们依依不舍地离开了敬老院,一些爷爷奶奶们也好像舍不得我们,把我们送到了门口,眼里不时充满了幸福和感激的泪花,又露出了一丝地微笑。

  虽然,这些老人们住在敬老院,看似生活无忧,环境也好像不错,可是,他们每天每夜都在思念自己的家人,非常伤心,也没有家人的关心,非常地可怜!现在,在我的'眼中,那些老人们像一只孤独,弱小,无辜的小鸟,他们需要帮助、关心、爱护、体贴。但是,只是这样是远远不够的,我们还需要更多的人,做更多的事,为全天下的老人们创造一个更美好的家园,并要让他们知道,还有一些不是亲人,却胜似亲人的人依然在关心他们,爱护他们,帮助他们,体贴他们!

敬老的作文600字 篇2

  尊老和敬老,体现在为奶奶烧菜当中。

  有一次,奶奶过生日了。我想来想去:“为奶奶做点什么呢?”我经过长时间的思考,终于想到了一件家务活:烧菜。

  这天下午,奶奶出去逛街,妈妈和爸爸也出去办事了。“哈哈!”我兴奋的想,“家里只有我一个人了,我要去菜场买些肉来红烧吃。”我二话不说,提起菜篮子就走出家门,大步跑向菜场。这时,我突然喊起来:“糟糕,我忘带钱了!”没带钱也没办法,我只好重新回家取钱。

  终于把肉买回来了,我心想:买肉真累,奶奶平时要买很多菜,那不是更累了吗?我把肉拿到厨房,用自来水仔仔细细的冲了一遍。我拿下菜刀,把肉切成一块一块的。这些肉方方正正的,似乎被精心打磨过似得。接着,我打开煤气灶,往锅里倒了点油,把肉放进锅里烧,只能听见噼里啪啦的响声。突然,一滴油从锅里飞出来,飞到了我的脸上,我惊叫了一声:“噢!”我顿时感到火辣辣的疼。我不敢靠近锅了。我往锅里倒了点水,继续烧。我又往锅里放了许多调料,然后尝了一口,说:“不行,太咸了,奶奶不能吃太咸的。”我又往锅里倒了点水,尝了一口,皱了皱眉头,说:“不行,太淡了。”我只好又加了半勺盐,终于不咸也不淡了。我切了两根葱,放进了锅里。这时,整个屋子里已经飘满了红烧肉的香味,我迫不及待的想要尝一块,我想“要不我尝一块最小的肉吧,奶奶不会发现的.。不行,这是给奶奶的红烧肉,我不能吃。”我咽了一口口水,决定不吃了。我找了一个盘子,把红烧肉盛了起来。我刚把红烧肉和筷子放在餐桌上时,门突然开了。原来是奶奶回来了。奶奶放下手中刚买的衣服,直接冲过来,一把抱住我,感动的说:“我的好孙子,谢谢你帮我烧肉!”我也抱住奶奶说:“没什么,这是我的一点小心意,您吃吧。”我用筷子夹了一块最大的肉给奶奶......

  这就是我们家的家风——尊老、敬老。

敬老的作文600字 篇3

  我的外公外婆,他们很温暖,因为他们有着一位十分孝敬关爱他们的女儿,那就是我的妈妈。

  妈妈十分孝敬,爱护长辈,我记得有一次下午,外婆拿着包出去买菜,突然,天空一下就变成了乌云密布,云婆婆吹起了凉风,天空下起了倾盆大雨,外婆没有带伞,到处在雨中奔跑,妈妈在家不见外婆回来,急得跟热锅上的蚂蚁一样,连忙跑出去找外婆,妈妈看见外婆湿湿的样子,立刻奔了过去,把伞撑给外婆,在路上,只见妈妈一手拿着雨伞,一手帮外婆拎东西,妈妈的伞倾侧在外婆那边,而自己的身子一半露天一半被挡住,妈妈为了外婆,半个身子都湿掉了。回到家后,妈妈也不理会自己的湿度,而是一把一把地把外婆身上的`雨水擦干。事情过后,我疑问地说:“妈妈,你为什么不怕自己的衣服湿,而去关心外婆呢?”妈妈认真地说道:“外婆是你的长辈,也是我的妈妈,妈妈把我一把一把养大,经历了许多困难,所以我们要尊重他们。”我听后,似乎明白了什么。

  我的妈妈对我的外公外婆十分友好,有时和他们去散散步,走走心,做点什么家务。有一次,晚饭已经做好了,我拿起立马就吃,妈妈生气地说:“这是给你外公外婆的,你不可以先吃!”我那时还小,不懂尊重,就理直气壮地说:“为什么,我有点饿了,妈妈,就吃一点!”“没事,让小孩吃,我们老了,饿了就吃吧。”外婆外公连说道,“不行,她要尊敬您,不可理直气壮!”妈妈关我在房间,让外婆外公先吃。妈妈语重心长地说:“长辈在先,懂得先让长辈。”我点了点头,妈妈原来这么尊重长辈呀!

  妈妈是冬天里的一碗热茶,温暖着外婆外公的心,我要向她学习。

敬老的作文600字 篇4

  老师是辛勤耕耘的园丁,她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我最敬佩的是我三年级的语文教师——郭老师。她是一位和蔼可亲,知识渊博的老师。她给予了我许多知识,使我在知识的海洋中快乐的遨游;他给予了我许多关怀,让我感受到学校这个大集体的'温暖;她给予了我许多鼓励,让我在前进的道路上碰到困难时心情得以平静。她是一位优秀的语文教师——郭琳英老师。

  郭老师长得胖胖的,乌黑的头发随着岁月的流逝微微有些花白了。两条淡淡的眉毛,炯炯有神的大眼睛,鼻梁上架着一副眼镜,嘴唇薄薄的,讲起课来却滔滔不绝。

  刚入三年级时,我的语文水平处于中等,尤其怕写作文。郭老师耐心的为我讲解写作要点。他要求全班同学每周写一篇周记,我的第一篇周记是《小小地球仪》,当我翻开发下来的周记本时,映入眼帘的是老师的评语“观察仔细,描写详细”。虽然这篇日记只得了个良好,但却是我写作文以来的第一个评语,心里甜滋滋的。我的第二篇日记得了个“优”。郭老师在好句子下花了红曲线。于是,我对写作有了信心,从那次起,郭老师为我打开了写作的大门,从此我的写作水平一天天提高。如今,我的作文每次都是“优”。

  记得有一次,郭老师上课提了一个问题,许多同学都纷纷举手。而我总是怕回答错误,很少举手发言,虽然心中有答案,但还是稳坐在座位上。郭老师朝同学们看去,把目光停留在我身上。我从她的目光中读出了鼓励和信心。我便大胆的举起手。听完了我的回答,老是用赞许的目光看着我,似乎在说我”真棒啊,以后继续努力,大胆发言。

  从六年前一个幼小无知的孩童,到现在成长为六年级的学生,我要由衷的感谢哺育我们成长的老师们。尤其是郭老师,她是我最敬佩的老师。

敬老的作文600字 篇5

  我的妈妈今年38岁,就是一位普普通通的农民。然而她虽然不能像别人的妈妈那样天天给我检查作业,给我辅导功课,但我十分爱她。妈妈长得挺漂亮。高高的个子,留着一头乌黑的短发,大大的眼睛很有几分神采。

  妈妈不爱说话,但一说话就先笑,一笑起来便露出一口洁白整齐的牙齿,显得那么憨厚、慈祥。妈妈经常穿一件红色的上衣和一条黑色的裤子,裤脚下还藏着一双家做的布鞋。我爱妈妈不仅仅仅就是因为她长得漂亮,更重要的就是因为妈妈孝敬老人,还有一颗善良的心我记得有一次,爷爷着了凉,直咳嗽。爷爷的脸色发白,一看好像就就是在忍受着巨大的痛苦。我妈妈看了急得直掉眼泪。

  她打了十几个电话找人找车,才把爷爷送进医院。然而在爷爷住院的日子里,妈妈几乎没有歇过,累得她脸上都起了皱纹。在妈妈的照料下,爷爷最后出院了,院里的护士都说爷爷有个孝顺的“女儿”。爷爷出院了,回到家身子骨还很虚弱,需要补补营养。妈妈整天为爷爷做一些既好吃又有营养的.菜,看着妈妈给爷爷做了那么多可口的饭菜,我真想也去尝一口,每每这时,妈妈的话又响在我耳边;你爷爷有病,咱们做晚辈的要把好吃的留给爷爷,让爷爷吃好,爷爷才恢复得快。由于妈妈对爷爷无微不至地照顾,爷爷得病情大有好转,此刻已经完全好了。当爷爷又回到往日的老伙伴中间时,人们都说,多亏了你得好“闺女”,爷爷只就是微微一笑。多好的妈妈啊!您就就是这样孝敬老人。我爱您,妈妈,因为您教给了我做人的道理。

敬老的作文600字 篇6

  亲爱的曹老师:

  您好!

  光阴似箭,弹指之间,六年的小学生活即将过去,那一幕幕的“精彩瞬间”都已经成了过眼的云烟,但却依旧历历在目。它们就像风味不同的调味包一样,有酸,有辣,有甜,有苦……更像一个个机灵的小音符,有的高,有的低,一个接着一个,一串又一串,组成了一支悦耳动听的交响乐,把咱们的生活装扮得有色有彩!

  当我还是一个无知的小女孩,是您把我带路了知识的殿堂。我受过的表扬很多,有的早已忘记了,可那次的批评却在我的脑海中挥之不去。

  那是一次写景的作文,是我的克星,我怎么冥思苦想也写不出来,一心想着回家抄一篇,时间一分一秒的过去了,您却说让我们把作文写好才能回家。我一字无写,“司马当做活马医吧”我赶紧绞尽脑汁写了一篇,感觉好不错就交上去了。我原以为自己那么努力的作文会有一个好成绩。第二天,老师发了下来,我连忙打开。谁知道老师在评语上写着:本文语言干巴,不生动,中心也没有捉住,又在下面写了重写两个大字。看着老师那刺眼的评语给我呆住了,犹如惊雷震过一般,半晌才回过神来。可在细细想来,老师说的话也并非没有道理的`呀!

  曹老师您不仅学习上对我们要求严格,在生活上还很关心我们。

  记得那一次,我们刚刚上完体育课,便各自回到教师,您就借热水让我们喝。

  老师,您就像枝蜡烛,默默的燃烧自己,为茫茫学海里的我们指明了道路,指明方向;老师,您就像棵桑树,默默奉献,如果没有”桑树”的品格,哪来”春蚕”的成长呢;老师,您就像一个辛勤的园丁,给我们修枝、剪叶、浇水、施肥,让我们健康成长。

敬老的作文600字 篇7

  我最尊敬的人就要算汪老师了。

  汪老师长着一个樱桃小嘴,一双水灵灵的大眼睛,一头乌黑的卷发,还有着一颗善良的心。汪老师的个子比我妈妈高一点,我妈妈也有一头卷发,有一次我竟然错把汪老师当成了妈妈。

  汪老师从不像别的班的老师一样布置很多数学回家作业,每次都布置很少的作业。汪老师说:“只要你们作业质量高,每天都只有一点点作业”。这不仅让同学的负担减轻了许多,而且有很多同学渐渐喜欢上了数学,热爱数学了。汪老师从来不批评同学,有同学遇到难的题目,汪老师总是耐心的教他。

  我们班里有一个同学叫孟开。她是一个人见人厌的.同学,谁叫她到处“胡作非为”:偷东西,打架,进男厕所,欺负同学……同学们见到她躲都来不急,可汪老师却不像我们这样。如果汪老师发现孟开有细微的进步,总会在全班面前表扬她。有一次,我还发现孟开的脸有点红。

  黄凯轮是我们班唯一一位智商有问题的学生,我们大家都不愿意跟他在一起。汪老师看到他有什么不懂的题目,都要细心地对他说解题的思路和方法。

  汪老师是一个年轻,能跟我们打成一片的老师。我们班的沈智跃和任远非常热爱数学,老师布置的任何选做题他们都会抢着做。下课,大家跟汪老师围在一起做思考题。你说一句,我说一句,在这个“战场”上,没有老师和学生的区分。

  我是数学课代表,但却常常会犯一些低级错误――加法减法都会算错。这时,汪老师只要眨一下眼睛冲我一笑或摸摸我的头说:“童彤,这样的错误不应该啊”我便心领会神的点点头。

  跟汪老师在一起,好象跟自己的亲人在一起一样,感到无比的温暖。

敬老的作文600字 篇8

  尊老爱幼,是我们中华民族传统的美德。我们作为晚辈应该尊敬、孝敬老人。下面,就让我们一起来谈谈我们身边的敬老故事吧!

  去年暑假,妈妈带我去超市买东西,在半路上,我看见了两个小孩子,正想帮清洁工老爷爷扫地,可他拒绝了。这时小朋友恳求:“老爷爷!您的年纪这么大了,还要去扫这么大的街,千万别闪到了腰呀!爷爷听了,内心不时涌来一股暖流,老爷爷想要开口说什么时,可是又说不出来,老爷爷便朝两个小朋友露出了灿烂了笑容,他的笑容是那么的美丽,看上去像是年轻了三十岁!小朋友再次恳求道:“还是让我们尽自己的能力帮你吧!”老爷爷无奈之下答应了。

  一次假日我独自一个人出去玩,迎面走来一个衣衫不整的老人,头发一卷一卷的,手上拿着一个破破烂烂的瓷碗。嘴里一直说:“可怜、可怜我,赏我一点吃的吧!”我心想,这是不是来骗钱的,想着想着不管了。很晚了,那位老人依然还是坐在那里。我走了过去,看了看他,掏了掏上衣的口袋,竟然被我掏出了5元钱,我不管那位老人是不是真的需要钱,还是来骗钱的,我买来了一些面包,塞到那位老人的手里,我刚要走,他便拉住了我的'手,他有点口吃的对我说:“谢谢你,孩子!”我心中不知为什么有一种从来没有的感觉,有一种想哭出来的冲动,我向老人深深地鞠了下躬,就回家去了。

  同学们,让我们一起行动起来吧!让我们一起来帮助那些孤寡老人,哪怕他们罗嗦、肮脏、没有了年轻时的朝气,只要你一个小小的举动,兴许能放射光彩呢!

敬老的作文600字 篇9

  同学们,你们有过和最好的同学,最敬爱的老师集体坐车去敬老院慰问的经历吗?你们知道去那里的感受是什么吗?

  9月29日,我就和全班同学和老师一同去了敬老院。现在我就给大家讲讲去那里的感受。坐上车,我的心一直“呯呯”地跳着,我的心里想着敬老院里什么样?我们要慰问的老人是什么样子呢?我带着疑问去了。

  下车了,我们排好队走进大门,在工作人员的带领下我们走上二楼,来到一间活动室。我们看见正前方的'墙壁上悬挂着横幅“热烈欢迎英华小学来院慰问演出”,我的心里很高兴,因为我很希望看到各位老人,迫不及待地想把礼物送给他们,然后跟他们说说话,聊聊天。我们按顺序坐好,因为我坐第一排,所以不敢太放松,一直挺起身板,把手放在腿上端正地坐着。

  不一会儿,老人们来了,在工作人员的安排下有顺序地坐下来。主持人宣布慰问演出开始,第一个环节就是为老人献礼物,我把我准备的小收音机送给了一位老奶奶,在她晚上睡不着觉的时候,可以解解闷,听听收音机里的节目。老奶奶一个劲地向我表示感谢。我又问了问老奶奶多大年龄,在敬老院里生活得好不好。老奶奶告诉我,她已经73岁了,在这里生活得挺好的,有工作人员每天照顾她。开始表演节目了,爷爷奶奶们聚精会神地欣赏着我们的节目。终于到我们班的大合唱了,我们走上台,用心地演唱着。这时,我发现台下的老人中有一半多都流下了眼泪。我想他们流下的应该是感动的泪吧。最后我们与老人们合影留念后依依不舍地离开了。

  我想我们应该多去看看老人,多给老人们一些关爱。

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