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老师作文600字五篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的老师作文600字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师作文600字 篇1
一个月后就要写字考试了，可是我的字还是歪歪扭扭，很不像样。为了让我顺利通过考试，老师破例提出要给我“补课”。
走到办公室门口，我很紧张，特别怕老师骂我。推开门，我呆住了。办公室里很暖和。老师看到我，非常开心地给了我一颗糖，好像我做了一件好事。她笑得那么灿烂、那么动人、那么温暖人心。我呆呆地站在那里，看着老师忙忙碌碌。她跑到白板旁，把白板推了过来，又搬了个凳子放到白板边，然后招呼我过来。我走了过去，坐在凳子上，把考卷给了她，她用一种温柔的语气对我说：“你看，这个字……”我呆住了，我从没有见过这样的她。一道阳光射来，在阳光的衬托下，她越加美丽。
从此，我更加上进了，经过许多天的努力，我的字越来越好看了。又一天放学后，我如约而至。桌子上的字帖和纸都准备好了，我像往常一样，开始练习。没过多久，老师来了，看到我在练字就对我说：“横要平、竖要直，你写完了给我看”。我认真地写完了一张，递给老师，老师在纸上圈圈划划，说道：“这个写得好，这个也不错，你再写一张”。说着就从旁边抽出一张纸。我生怕再重写，便非常认真地开始练习。写完了又交给老师，老师在纸上勾勾画画，然后抬起头亲切地对我说：“进步很大！”我激动得要跳起来了，离开的时候都忘记跟老师道别了。
做作业时，我发现作业忘记在学校了，就立马转头回去。到班级门口时，眼睛的余光不由得扫过老师办公室的窗前，却发现灯还亮着，心中感到疑惑，于是二只脚不由自主地就向着这个方向迈去。走到门口透过门缝，我隐约看到老师熟悉的'背影，端坐在办公桌前，手里依旧拿着那支给我指指圈圈点点的红笔在批阅作业。我提起左手，低下头凝视着手头的表，“哇”都已经很晚了，老师还在……。我的眼眶顿时感觉有些湿润，内心感到由衷的钦佩。
我要感谢您，我的老师，没有你的付出，就没有我的进步。
老师作文600字 篇2
不知不觉中，三年的初中生活已像梦一样过去了，回首这一千多个日日夜夜，漫长的初中生活因你们而美丽。
“从小丘西行百二十步…”在朗朗的读书声中，语文老师面带微笑走进教室，课堂上，他带领我们指点江山，激扬文字，观＂长烟落日孤城闭“的苍凉；闻”大辟天下寒士俱欢颜“的呐喊；赏”会挽雕弓如满月，西北望，射天狼“的狂放；悟”长烟落日孤城闭“的苍凉；品”只恐双溪舴艋舟，载不动着许多愁“的.忧伤…语文老师的美，美在他那学富五车的才华。
瞧，数学老师迈着大步走进教室，一套整洁的西装，一副严肃的面孔，还有那一撮短短的小胡子，浑身上下都弥漫着一份数学特有的严谨。只听他轻咳一声后，便开始娓娓道来。不一会儿工整的字迹就布满黑板，虽多却不杂乱，虽小但并不是很难看清。一节课下来黑板上那密密麻麻的解题步骤，整整齐齐的函数图像，仿佛是一件艺术品。数学老师的美，美在他那认真严谨的精神。
每当上物理课时，总能看到物理课代表抱着实验器材走进教室。你瞧，在物理老师手下，一个个神奇美妙的实验呈现在大家面前，重力、浮力、摩擦力。一道道深奥难题在他笔下变得迎刃而解，一条条复杂的公式在他口中变得浅显易懂，你看，打开多媒体是一幅幅精美的课件，翻开作业本是一句句认真的批语，物理老师的美，美在他对待工作的那一丝不苟的态度。
人们常说“老师是人类灵魂的工程师”，这足以体现老师这一职业之美丽。老师之美，美在那学富五车的才华，美在那严谨治学的态度，美在那认真严谨的精神，更美在那一颗乐于奉献的心。
老师作文600字 篇3
九年级新开始，我也迎来了初中教化学的你。
“呵！同学们好！我是你们的化学老师。”伴着渐渐减弱的上课铃声，一道清脆的女性声音响起。
我倏地抬头，周围嘈杂的声音一下子戛然而止，教室顿时安静了下来。有的同学探着脑袋向门口望去，有的与同桌窃窃私语……只见，你干净利落的淡橙色头色，厚厚的刘海可爱的搭在额头上，眼睛不大不小却炯炯有神，偏黄健康的皮肤，嘴角边弥散着那个微笑，唇红齿白，左嘴角下的酒窝也荡漾在其中，很是迷人。
“好！同学们！今天是你们初中的第一节化学课，能带你们学习我很高兴！”你自信地倚在讲台边缘，拿出化学课本，第一节课也就开始了。
一个愣神，我回过神来，却看见你似笑非笑地走来，看着你那诡异的迷人微笑，我突然有些心虚地低下了头，你站到我身旁，那淡蓝色的衣裳真是好看，胳膊突然一丝剧疼，我埋着头，知道是您在掐我。“你怎么上课走神了呢？”听见这喃喃只有我能听见的声音，心中的惭愧弥漫。“好，我要认真听讲！”
我心中默默发誓。
我拿着化学作业，走进办公室。你知道来的人是我，也连忙站起来，迎着我，看我的改错。“唉！我讲得这么好你还能跑神？”你说道，“汽球爆炸一定要记住是物理变化，这个我强调很多次了！”改完，你从桌上拿起一个小小的鲜红与青绿交错的苹果递给我，“吃罢！”你盯着我的眼睛说道，“学习化学要认真！”
拿着可爱的苹果，想着你说的`话，心里想：我一定要学好化学。
你经常开玩笑，总引得同学们哈哈大笑，上课的气氛十分活跃。我感觉你很“亲民”，与同学们总在一起互相打闹调侃，但在答题方面，你要求很严，改一个字都不可以。
都说老师是学生成长路上指方向的灯塔，我觉得你更像是与我们一起成长的朋友。
李白曾感慨：“行路难，行路难……”我觉得有你在，学习化学之路不难行。
你是我的新老师，是一位可爱活泼的老师……
老师作文600字 篇4
胡老师，我极迫切地想对您说：我真的后悔了，后悔当初没有听您的奉劝，选择了外国语中学。
正像外人说的一样：外国语像一座四面不进风的“监狱”，将一个个被送进这座学校的孩子关了起来。而我就是其中之一。
胡老师，您小学里教过我六年的，您应该知道当像我这样活泼乱跳的小女孩面对那一条条密密麻麻的校规和班规时，我的表情是怎样的。但是有什么办法，我踏入了外国语的大门只进不出。即使能退学，家长让吗？
外国语的教学方式也甚是奇特，不管在什么方面，似乎每个人都要做到尽可能完美，就连唯一让我们放松的课间也不能开玩笑，也要规规矩矩。尤其是在课堂上，这点更为显著。
小学时，我就有上课爱说话爱开小差的毛病。到了初中，坏毛病一时改不过来，现在我成了老师上课一级重点防范学生。就算我改正了，老师死缠烂打不肯放过我。这让我好几次因为妈妈的训斥掉了不少眼泪珠子。
都是当时无知的我不肯相信有经验的人说的.话，不听妈妈的劝诫，硬是嚷嚷着要进外国语。现在大山般的作业将我压个半死。每天混乱的大脑里都是满脑子的公式定律，甚至我都忘记我为什么是我了！从来没有下过班委的我在这所人才济济的学校里只当了语文课代表，月考也只有16名，当我拿着一张张画满红叉的试卷，双手抖个不停，回忆着这个月的学习。
我感到困惑：这一个月来我作业都写到10点左右，每当我拖着疲惫的身子上床时，我反问自己，这样做值吗？这样如此无助。焦虑的心态使我的各科成绩极不稳定，我一度发誓要改变，但又能如何？……
我极想念小学时的同学，我真的很不想继续在外国语里被扼杀我的快乐，所谓“慢性自杀”就是我现在的状态。胡老师，您说我该怎么办呢？
老师作文600字 篇5
“你没长脑子呀？脑子被驴踢了！你没长心呀？心被狗吃了！你呀，上幼儿园也不合格……”听了此话同桌哭了半晌。你不爱笑，常说狠话，令一些同学接受不了。
乔老师，你太武断了。同学们之间有矛盾了你不分青红皂白，统统批评、叫家长，这让“占理”的同学很受伤。一次班长和同桌发生“事故”了，原因是班长的同桌故意踩班长的脚，还说班长是狗腿子。班长大叫了一声，你闻声赶来，大声批评了班长一顿，说：“你这个班长是咋当的？我看你是这个世界上最差劲的班长……”你的一席话让很多同学都替班长愤愤不平。那次你让班长和他同桌的.家长都到了学校，还让班长写了1000字的悔过书（只让他的同桌写了500字的悔过书）。为此班长有了辞职的打算。那次你真的冤枉了班长，他只不过大叫了一声，并没有多大的错呀，错都错在他的同桌呀！
乔老师，你太敬业了。你是老班，教我们语文。你没课时总坐在教室后或站在我们身边，让我们很不自在。一次上体育课，你站在操场监督我们，做了一会儿广播操后体育老师让我们自由活动，我们都不敢“疯狂”，只能坐在操场的草地上小声聊天。其实我们多么喜欢自己能像鸟儿一样在操场上飞一会儿，释放一下自己呀！可有你在身边，有你那张严肃脸，我们只能“安安静静”了，那节体育课我们过得很别扭，总觉得自己犯了什么错似的。
乔老师，我想对你说的话还有很多很多。你为了我们操碎了心，可我看不惯你缺笑的脸，笑一笑，十年少嘛！我希望你能多笑一笑，阳光一点儿。乔老师，请你温柔一些，少说狠话，处理问题能理智一点儿，等调查清楚了再下结论。乔老师，请你多歇一会儿吧，别总粘贴着我们了，我们渴望自由，不希望时时刻刻被你“监控”着呀！
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