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关于敬老作文600字四篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的敬老作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
敬老作文600字 篇1
无论是为人类社会作出巨大贡献的杰出人物，还是在普通的岗位上自食其力，以诚实的劳动为社会创造财富的平凡人物，都受到过老师的教育和指导。教师这一职业是崇高的，不仅承担着传播知识的重任，还承担着培养新人的重任；教师的工作是辛苦的.，工作时间在拼命的工作，休息时间依然不敢有半点放松，这是特定的对象造成的。教师燃烧自己，照亮他人，默默无闻，生活清贫，无怨无悔。
教师用自己的心血和汗水浇灌着萃萃学子，用自己的青春铸造了知识的长城。在古代，人们已经认识到了教师这一神圣职业的重要和伟大。文学家欧阳修曾说过：“古之学者必严其师，师严然后道尊。”由此可见，古代学者已是相当尊敬老师了。
尊师是不分国界，不分古今的。居里夫人发现了放射性元素镭以后，名扬全球，声望极高，但是，她仍然非常尊重自己的启蒙老师。
1913年，居里夫人回到祖国波兰，参加华沙放射学实验室落成典礼，波兰妇女界举行盛大宴会欢迎她。宴会大厅里，居里夫人被人们围在中间，她却分开众人，穿过人群，激动地朝一个角落快步走去，热烈地拥抱、亲吻一位衣着朴素的老年妇女。这位老人就是曾把居里夫人引进知识大门的小学教师——西科尔斯卡。居里夫人将自己的老师介绍给大家，与会者一再鼓掌欢呼，祝贺西科尔斯卡为祖国和世界培养出一个卓越的科学家。居里夫人尊师的美德，也在世界教育史上传为佳话。
尊重教师是对教师职业的回报，是尊重教育、尊重知识、尊重人才最直接的体现。尊重教师，不停留于口头上，而应该从内心表现出来。尊敬教师不仅仅体现在物质上，而且应体现在精神上。让尊师重教蔚然成风!
敬老作文600字 篇2
尊敬老人，是我国优良传统风俗。作为中华儿女，我们要把这种风俗发扬起来。
几天前的一件事给了我很大的启发。
我在公交车站上等公交车，车好不容易来了，可车上没有座位。过了一站，有很多人下车了，空了一个座位，只有一个，我刚刚要坐下去就有一个小男孩把座位坐去了，那个小男孩还对我做了个鬼脸。我的座位被个小男孩抢去了?这像话吗?他看到一位老爷爷上来就马上起来去扶他上车，没想到座位已经被一个年轻人坐了，他和那位年轻人说“请给老爷爷让座。”年轻人却说：“那么多人都有座位，为什么是我让，其他人不是一样可以让座啊!”
一边的`人听了纷纷给老爷爷让座，那位年轻人看了很惭愧 ，也给老爷爷让了座位，想想我刚刚的生气可真是不应该啊。
突然，司机一个急刹车，让还没有做下去的老爷爷吓了一跳，整个人向前仰，那个让座位的年轻人急忙扶了老爷爷，说了句：“您没事吧?有没有受伤?”他说的时候是红着脸，可能是认为自己那么大了，还不如一个小男孩吧!
司机见老爷爷这样，连忙问了一下：“您没事吧!对不起，前面堵车了。”小男孩对老爷爷那么好，是不是老爷爷的孙子呢?我心里想着，刚想去问老爷爷，车就开了。不一会儿就过了两三个站。
当到站喇叭响起来的时候，小男孩到站了，走到车门的时候他对老爷爷挥挥手，老爷爷也对他挥手。我就很奇怪那个小男孩不是老爷爷的孙子吗?应该和老爷爷在同一站下车啊!小男孩怎么会先下车呢?我问老爷爷：“老爷爷，他不是您的孙子吗?”老爷爷说：“不是啊!我不认识他，他可真是个好孩子啊。我到站了，要下车了啊!”“我扶您下车。”我对老爷爷说。我想，老爷爷的心里也会想，那个小男孩真是个好孩子。
尊老爱幼就是这么简单的事，为什么小男孩做到了，我们却做不到。我们要关爱老人和小孩，发扬中华儿女的优良传统，让中国成为尊老爱幼、品格优良的国家吧!
敬老作文600字 篇3
有一天，我爷爷家忽然来了个“田螺姑娘”，之后，这位田螺姑娘还常常光临爷爷家。不信？你看……
一天，我在爷爷家玩，吃过中饭，爷爷说：“我要去理发，薇薇管好弟弟哦！”“遵命！一定完成任务”我站成丁字步行了个军礼，严肃地说。“可是，爷爷您的碗都没洗呢”。宠煜站在一边，吞吞吐吐地说。“哎，那就回来再洗吧。”说罢，就“咚”的一声出门了。
爷爷出门后，我的.脑海就闪过一个念头——爷爷回来还要洗碗，不如……替爷爷把碗洗了！说干就干，我带着庞煜来到厨房，给自己系上围裙，给庞煜一块布。我先把碗一个个拿进厨房，再把桌子上的吃剩的菜倒进垃圾桶，用擦桌布把垃圾抹去，把桌子擦得逞亮逞亮的。
开始洗碗了，我先把碗放在水下冲洗，冲掉饭粒等东西，然后放点洗洁精用布擦呀擦，再把它在水下冲干净，一手递给庞煜，一手又拿起另一只碗……我不停地擦着，洗着，庞煜不停地放着碗，由于我们姐弟俩配合得很好，时间一点也没耽误，半小时后，我们就大功告成了！接着，我和庞煜趁爷爷没回来，把厨房打扫了打扫。一切完工后，厨房就仿佛像新的一样。我和庞煜都乐呵呵的。
“嘎吱”—————门开了，理过发的爷爷精神了许多，仿佛年轻了几岁。爷爷一进门就捋起袖口，直奔厨房。“咦？今天是什么日子？难不成有田螺姑娘来过了厨房里要洗的碗呢？”“爷爷，我也不知道呀，我刚才一直和姐姐在玩呢！”庞煜向我眨眨眼，示意我不要告诉爷爷。我立刻也装出惊讶的样子，一个劲地点头。最后，爷爷笑呵呵地说：“说不准田螺姑娘真来过了呢，那也好，我就不用洗碗了。”我和庞煜会心一笑。
爷爷外出或很忙，我和庞煜就会洗洗碗，拖拖地，直到现在，爷爷可能还蒙在鼓里呢，要不然，为什么他常常会满脸笑容地对大家说“我家经常有田螺姑娘光顾。”这句话呢！
我愿做这“田螺姑娘”让“幸运”时时降临在爷爷身上！
敬老作文600字 篇4
我们的数学张老师不知她有什么魔力，在课堂上，她可以把所有同学的思维都调动起来，就连平日里不爱发言的同学也争先恐后的举手。
倩倩说话有些结巴。以前上数学课，她还会举手发言，可是结结巴巴了半天也没说清楚，老师就一个劲儿地催她，越催她，她越急，越急，就越结巴。老师总是没等她说完，就叫她坐下了。从此以后，倩倩便以说话结巴为由，课堂上几乎听不到她那断断续续的声音了。
自从张老师担当我们的数学老师以后，课堂气氛更加活跃了!今天上数学课，讲的'是倍数应用题。张老师讲的很精彩，我们听得也很起劲儿。在分析一道应用题时，老师请大家说出表示倍数关系的句子。好多同学都举手了，可是老师偏偏叫了没有举手的倩倩。她闻声站了起来，脸憋红了，显得很紧张。她结结巴巴地说出了表示倍数关系的句子，老师好像很满意，为她鼓起了掌，还连连称赞道：“倩倩说得真好!”老师接着说：“你再来说说表示的是什么倍数关系?”她受到了鼓励，为了不结巴，所以说得很慢很慢。“快点，快点!”突然，有同学冲她喊道。“听她把话说完!”老师严厉地说。“等她说完都下课了!”有同学小声嘀咕道。“即使下课了也要听她说完!这是对一个同学最起码的尊重。”老师有些生气了。现在同学们都不说话了，静静地听着她的发言。倩倩说完后，同学们给予她一阵热烈的掌声。
上完今天的课，我心里很愧疚。我身为课代表，平时，倩倩跟我说话，我很难有耐心听她说完话，虽然对我来说，是一件漫不经心的小事，却对倩倩来说是一种伤害，这会是她更加自卑。
张老师的行为为我们做出了很好的榜样，今后我们一定会尊重倩倩，最应该做到的事就是耐住性子听她说完每一句话，。倩倩一定会自信起来!
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