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歌唱作文600字

时间:2024-11-24 12:40:43 600字 我要投稿
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【推荐】歌唱作文600字3篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的歌唱作文600字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】歌唱作文600字3篇

歌唱作文600字 篇1

  我们都需要勇气,来面对流言蜚语听着梁静茹的《勇气》,让我不禁产生疑问:青春需要勇气吗?

  青春需要勇气,当我们还是一个懵懂的小学生时,面对可堂老师提出的问题,后悔争先恐后地举手抢答。然而进如青春期的我们,对于一个只需轻轻抬手的动作却唯恐避之不及,我们担心举手以后答错了,会遭到嘲笑,但我们却没有想到当我们错了,老师会指正,这样更有利于我们的学习。总而言之,我们缺少面对流言的勇气。

  青春真的需要勇气。曾当我坐在教室思索着该如何去理解青春勇气时,一个朗诵张养浩的《山坡羊潼关怀古》改版的诗词时,我似乎从中找到了歌唱勇气的勇气。虽然只是一首改动过的词,但对多少人来说是对古人的一种不敬,甚至不屑去多看一眼,可这位可爱的同学却不顾旁人的流言蜚语,在这吵杂的课间教室中大声朗读。即使没有人注意他,但他始终也读出了自己的心声,难道这样做不需要勇气吗?

  是啊!青春真的'需要勇气。当步入青春期的我们与父母发生争执时,如果我们能鼓起勇气,说出自己的想法,也许就能缩小与父母的年龄差距,化解与父母之间的代沟问提。但是又有多少人能拥有这样的勇气呢?

  真的,青春真的需要勇气,请鼓起勇气的风帆,进行一次充满风险的青春航行吧!

  请打开青春的歌谱,让勇气谱写一曲优美的青春之歌吧!

  请不要相信沉默是金与是金子就会发光的缪论了,请别沉默,让勇气代替青春发言吧!

  青春真的需要勇气,梁静茹用歌声唱出了她的心声。

  青春真的需要勇气,让我们一起歌唱《勇气》吧!

歌唱作文600字 篇2

  没有音乐细胞的我却喜欢唱歌,喜欢在悲伤时低唱,喜欢在高兴时放声高唱。喜欢在实现理想中,在风中让音乐的旋律传遍青春旅途。

  哼着小歌漫步,穿过乡间小路,扑捉树叶缝中斜入射下的缕缕阳光。扑捉冬日的一丝丝温暖。走到小溪岸边的小路,小歌融入溪流的叮咚声,与溪流谱成一曲青春之歌。寂静,喜欢。向溪流源头望去,望不到头,徜徉的是一幕幕青春之影。从前懵懂的我,现在也开始懂得一切。过去的一切。经历过的一切,做过的一切。错的,对的。都令人深思。青春,到底是一首怎样的歌?

  青春─欢乐之歌。人总是会遇到挫折,虽不可避免,但却可以化难过为欢乐。在流泪时,我们可以抹上一道微笑,是因为我们坚强,我们乐观。当欢乐成为一种习惯,我们的个将唱到永远。把欢乐留给别人,欢乐延续永远,青春永远不逝。

  青春—理想之歌。青春你装满了我的.梦想,儿时的愿望,童年的期盼,少年的抱负,青春的理想。追求你,我的期盼。实现你,我的理想。歌唱你,我的青春。

  青春—人生之歌。青春我们的筹码,未来我们的挫折,人生我们的结果。青春,我们可否懂的人生?青春,我们可否哭过、笑过、痛过、懂过?青春,我们可否高歌过一曲?经历过,一切都懂,青春并不那么简单,但看透了,便也不那么复杂。青春,太多的叛逆,我们不喜欢叛逆,可是却也穿上了这道盔甲,何时,我们会懂,脱下这件盔甲,也要一个过程。

  仰起头,闭上眼,阳光透过指缝照射的似乎很惬意。伴着那首青春之歌……

歌唱作文600字 篇3

  12月16日,我们初二年段在下午第四节课展开了一场歌唱比赛。

  嘈杂的同学们坐在操场上,等待着比赛的开始。比赛由两位主持人简单而又干练的开场白拉开了序幕。9班上场了,伴随着音乐的响起,他们唱起了属于他们的班歌,曲调略显轻快,歌词带着淡雅的文学气息,紧接着自选曲目《红星闪闪》,一颗颗红星闪起,壮观非凡。

  10班一如既往抒情地唱完班歌后,大扭转曲风唱了一首强硬的《精忠报国》,给同学、评委们留下深刻印象。

  11班唱了欢快的《奔跑》后,又略显沉重的唱了《最初的梦想》,让人不禁沉浸在那曲调中,整齐的声音,隐隐间向我们讲述着他们班的团结。

  至于12班嘛,最后肯定是压轴好戏。虽然上台前,我们并没有什么信心。

  首先,我们班站好了位置,然后跟着领唱的声音,看着指挥起起落落的`双手,感受着心的跳动,歌声响起。它饱含了我们初一刚踏进五中的热情与童趣,它饱含了我们初二一年时间的转变与叛逆,它寄托了我们对于初三的向往与期盼。它有着12班的友情,有着12班的拼搏,有着12班的梦想。它尽显悲伤,但又不失一种温暖的气息。一曲终了,观众们的掌声响起,又消失。

  第二首《怒放的生命》,尽显奔放,听着两位领唱的歌声,接着他们的后续,声音在四周回荡。中间过门部分,黄隽宜同学声情并茂的朗诵,感染着周围的人,“再创辉煌”四个字也随着12班的口中烙印在观众们的心中。过了一会,一曲终了,余音袅袅,一切尽在不言中。

  最后听完音乐老师的点评,我们班不禁面露喜色。是啊!那是属于我们的成绩,那是属于我们的辉煌。点评完后,精彩的一切落下了帷幕。不一会儿,同学们都回到了教室中,只剩下在风中飘舞的绿叶。

  或许,将来的我们一挥手,便成别离,但却不会忘记那精彩的歌唱比赛,因为,那是属于12班的辉煌!

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