人生作文600字

【实用】人生作文600字三篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的人生作文600字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

人生作文600字 篇1

　　“家风”又称门风，是家庭或家族世代相传的生活作风，是一个家庭当中的风气。家风是给家中后人树立的价值标准，是每个个体成长的精神足印。

　　百善孝为先是我家的良好家风。

　　说到孝顺，首先得说说我们家的大孝子爷爷。听爸爸说，祖奶奶年纪大了，眼睛患了白内障，生活非常不便，需要别人照顾。爷爷为了方便照顾祖奶奶，把床安在祖奶奶的床旁和祖奶奶一个房间住着。当祖奶奶想要坐起来的时候扶她起身，当祖奶奶冷的时候为她盖好被子，当祖奶奶渴的时候递上一杯热水。后来祖奶奶患了老年痴呆症，有时连爷爷也不记得了，可是爷爷都没有嫌弃她，照样每天早起做饭，等祖奶奶醒了，把饭一口一口地喂给祖奶奶吃，经常说一些老人家能记得的往事，陪她聊天让她不感到孤独。我的爷爷真是一个大孝子！

　　爷爷用他的行动将孝道传承给了下一代，我的爸爸对爷爷奶奶也是百般孝顺。

　　爸爸的工作很忙，经常在福州和平潭两头跑。每次他一回到平潭，刚放下行李就跑到楼上看看爷爷奶奶，用暖心的话语，俏皮的说笑逗爷爷奶奶开心，奶奶一见到我爸爸就百病消除了。一次奶奶的脚趾擦伤了，留下一个伤口，因为奶奶患有糖尿病，伤口不容易好，常常要去换药。爸爸就开着车送奶奶去包扎，两三天就去一次，直到一个多月后，奶奶脚上的伤口完全愈合。

　　家风是一种潜在无形的'力量，在日常的生活中潜移默化地影响着我的心灵，塑造着我的人格，家风对我的影响是全方位的，我的性格特征、为人处事及生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙印。我要把孝顺的优良家风传承下去，当爸爸妈妈老了的时候，我要像爷爷照顾祖奶奶那样服侍爸爸妈妈；我要像爸爸一样，常常陪爷爷奶奶聊天，多关心老人家；现在我应该像姐姐一样帮着家里做一些力所能及的家务活，减轻妈妈的家务负担。带回一张张写满优的成绩单和奖状，让爸爸妈妈安心。

　　我们将继续秉承优良家风，踏踏实实走好每一个精神足印，快快乐乐地成长，最终走出一条完美的人生路。

人生作文600字 篇2

　　在人生中，有过无数次的大考小考，在我看来，人生处处是考场，人生事事是考题，那么，每一场人生心灵的考验，你都合格了吗？

　　有一次，老师走进教室，脸上写着神秘，她发话了：“现在，请同学们按顺序围着教室走一圈。”同学们顿时炸开了锅，都你一言我一语的：“这老师干什么呀？”“对啊，对啊，她葫芦里卖的是什么药啊！”于是，同学们都绕着教室走了一圈，几乎每个人都是左顾右盼的，好像老师在什么地方放了什么让他们去找。“好了，现在每位同学都已经走了一轮，现在回到自己座位上去吧！”老师等同学们都坐好了，看看同学们那一双双好奇的眼睛，说：“刚才，我们进行了一次考试，而考试的结果……”还没等老师说完，同学们又七嘴八舌地插上话了，“什么，考试？那有什么考试啊？”“就是嘛！连试卷都没有，怎么考啊？”“对啊，那就更不会有考试结果了。”过了好一会儿，同学们才安静下来，老师终于等到说话的机会：“没错，你们刚刚的确没有在试卷上答题，但是我方才不是叫你们围着教室走一圈吗？”说着，老师走下讲台，走到地上有纸屑的地方， 然后又继续走到有塑料袋、糖纸等有垃圾的地方，捡了一大堆垃圾，然后又回到讲台上，这期间，同学们的眼睛一刻也没有离开过老师，老师指着这堆垃圾说：“这些，就是考题，我让你们在教室走一圈，是想考考你们，见到垃圾会不会主动捡起来，我注意到，你们平时一有垃圾就随地扔，见到垃圾却视而不见，有时还把垃圾踢到别的地方，还说，‘这垃圾不是我扔的’，有的.还会跨过去，你们刚刚也不例外，没有一个同学会主动把垃圾捡起扔进垃圾桶，所以，我宣布，这次考试没有一个同学及格。”老师的这一番话，把同学说得个个都脸红耳赤，低着头不说话，教室里一片寂静，因为，他们都承认，这次考试，他们都不及格。

　　人生处处是考常有时并不是要拿着笔在试卷作答，而是出于心灵的考验，对于生活中的每一件不起眼的小事，都是一种考验，那么您？通过每一场考验了吗？

人生作文600字 篇3

　　世界上有两种书，一种是被誉为“人类进步的阶梯”的有字之书，另一本是生活这本无字之书，也许你会感到奇怪，无字又怎能称得上是书呢？有字的书给人以启迪和教益，而生活也能如此，所以生活又怎能称不上是书呢？

　　毋庸讳言，我们必须读好有字之书，掌握科学知识和技能。但是倘若把学习转变成没完没了的测验，变成对分数盲目的顶礼膜拜，与书本以外的世界隔离开，这对于我们青少年是极为不利的。相反，多参加社会实践，多锻炼身体，多领略大自然的风采，对于我们来说是非常重要的.。

　　纵观古今中外，多少文人志士就是受到了生活这本无字之书的熏陶才会有所成就。

　　唐代诗人李白就因为在平时生活中善于观察才写出了“浙江八月何如此？涛似连山喷雪来。”它道出了八月是钱塘潮最壮观的时节这一道理，这都是因为他善于运用生活这本无字之书所产生的结果。

　　认真学习科学文化非常重要，但是如果不能在实践中灵活运用，那不仅不能起得应得的效果反而还会适得其反，只善于纸上谈兵的赵括就是最好的例子。

　　赵括从小就开始学习兵法，善于谈兵。后来，赵王让他代替廉颇成为长平之战的主将，但是他只会把兵法生搬硬套，根本不会结合当时的地理环境在战争中灵活运用，致使长平之战惨败。这正说明了生活这本无字之书的重要性。

　　其实何止纸上谈兵的赵括，现实生活中的莘莘学子又何尝不是呢？有这样一则故事：在一节作文课上，老师让同学们写牛，但每个人都写得不伦不类，于是老师把学生们带到乡村看牛，一位学生看见了正在水里洗澡的牛，以为牛溺水了，于是大声喊道：“救救牛。”此声一出，顿时引来乡村孩子们的大笑。虽然这事看起来微不足道，但恰恰反映了我们当代学生不重视生活实践，只懂得埋头于书海中的现实。

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