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实用的道理作文600字三篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的道理作文600字3篇，希望对大家有所帮助。
道理作文600字 篇1
“一朵梅花，可以带来春天的消息；一片绿叶，可以显示大地的生机；一滴露水，可以折射出太阳的光辉；总有一条道路，可以抵达成功，总有一个故事，可以直抵心灵。”我现在最喜欢的一本书是《小故事大道理》。
这本书里面有许多故事而每一个故事都包含着一个道理。这些道理让我获得人生的启迪。
有一次，我看到一个年轻人在练篮球，他投了数十次都没有投进去。显然他失去耐心了，他开始不认真地投篮了。起初篮球都能碰到篮筐，可到后来竟连篮筐碰不到了，篮球像只无头苍蝇乱闯乱撞。这让我想到了书里面的一个故事：《蜘蛛的启示》。这只蜘蛛并没有因为一次次掉下来而气馁，反而坚持不懈一次次地爬上去。
可是眼前这个少年并没有选择坚持，我觉得如果他选择坚持总有一次会投进的。
其实我也有过试图半途而废的经历。
有一次，我在练习双飞跳。那个时候我真的完全不会，而且那时刚好是体育测试，测得也刚好是双飞。对于一个也跳不起来的我，真得十分紧张、担心。我只能练习。我使劲地跳，努力使自己跳得更高，甩地更快些。不过每一次都失败了，我的自信心慢慢地失去了。正当我要气馁，要放弃的时候。我看了看那些不比我练得少，练得努力的同学们。此时，书中那只不气馁的`蜘蛛，尽心尽力知网的情景又浮现在我眼前。于是我又开始练习。过了一会儿，奇迹终于在我身上发生了。我顺利地把一个双飞跳出来了，我开开心心地朝着那边的同学跑了过去说：“我终于跳出来一个双飞！”她有些羡慕地对我说：“你怎么跳的？为什么这么难？”这时我如一个知识丰富的人对她说：“你只要坚持不懈，不要轻易放弃，总会成功的!”
《小故事大道理》真的让我懂得许多!
道理作文600字 篇2
今天上午学校举行的“休业典礼”过后，我们就排着整齐的队伍往教室走去。到了教室，同学们很兴奋，希望许老师快点发成绩单，快点布置寒假作业，快点放学，回家睡上一觉。
又过了一会儿，许老师拿着奖状，微笑着走上讲台，对同学们说：“同学们，我来宣布‘三好学生’、‘学习标兵’、‘特长生’!”于是，许老师便读完一个，就让同学拿一个。过了几分钟，许老师就开始发成绩单了。“赵康吉，你们看，他很努力。上学期，数学是他的弱项。这学期，他的数学就上去了。”许老师对大家说。慢慢地，慢慢地，轮到了我的同桌――卢园园了，她听到自己的名字便走出位子，到讲台前领成绩单。她刚把成绩单拿到手时，许老师眼中带着期望的神情，对大家伙说：“同学们，卢园园和吴祉怡她们很努力，连她们都可以考一个优。吴祉怡她很勤奋，所以她语文才会好。”说完，我感到了一股情不自禁的.自豪感渐渐地涌上心头，心里更有一种说不出的滋味。
我虽然没争取到“三好学生”、“学习标兵”、“特长生”，但是，靠着我的勤奋，“奖”了一句深情 、正确的话：“吴祉怡很勤奋，所以语文才会好。”虽然，这只是一句话，但是，这其中，还包括了我一学期努力的场景，包括了我的勤奋的汗滴，更包括了我的真诚的付出，满意的回报。一句话，就一句话，能让人自豪，一句话，能让人高兴。可见，这一句话是多么的感人，多么令人反思。
我终于懂得了一个道理：有了付出，总会有收获，不管是大是小，得了最好，它能让人高兴，能让人微笑。
快!大家一起来付出、努力吧!
道理作文600字 篇3
我们知道了世界上的事物都是相互联系着的。因此我们看问题要全面，不要孤立、片面地看问题，在我们的身边，也有一些这样的例子。
这几天的数学课，我们一直在探讨和研究物体的体积与容积，体积是指物体所占空间的大小，容积是指容器所能容纳物体的体积叫做容积。在没学之前，我看到在我们数学《练+考》里面，体积与容积第五课的探究俱乐部里有一个这样的问题:设计一个方案，测量出下面这个苹果的体积。我一下子就被这道题所困扰，在那段时间里，我每时每刻都在思考这道题的做法，后来，老师讲到计算体积的.公式:长乘宽乘高，就是这个物体的体积，下课了，回想起老师说的话，我陷入了沉思，长乘宽乘高?这只不过是规则物体的体积，像长方体、正方体，而像苹果这种不规则的物体到底应该怎么求体积呢?我还是每天每时每刻都在思考这道题的做法，妈妈察觉到了我这几天的不对劲儿，就问我怎么啦?我把我的困惑告诉妈妈，妈妈很自然地回答，这很简单，拿一个带有刻度的量杯，装满水，把苹果放入量杯里，溢出来的水就是苹果的体积，我豁然开朗，立刻翻箱倒柜的找出了一个量杯，洗了洗，装满水，把量杯放到了水槽里，再把苹果放入量杯，将溢出来的水接到了一个玻璃杯里，摇晃着玻璃杯里清澈透明的水，我心里充满了激动，我想这不是普通的水啊，这可是苹果的体积呀，我把自己的实验的结果告诉妈妈，妈妈夸奖了我，我心里比吃了蜜还甜。
通过这个实验我懂得了，我们应该自己尝试着去研究科学问题，那样研究出来的科学成果才会使我们记忆犹新。
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