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蝙蝠的作文600字合集8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的蝙蝠的作文600字8篇，希望能够帮助到大家。
蝙蝠的作文600字 篇1
大自然中有许多人类从未发现过的秘密。但我最为感兴趣的是蝙蝠为什么能够在夜间飞行。
一天夜晚，我进了一个深黑的洞。我打开手电筒往上一照，发现上面有许许多多蝙蝠。它们的身体呈灰色，跟老鼠长的差不多；眼睛呈黑色，在夜间还会发亮呢！它的脚只有三根脚趾，翅膀也呈灰色，看起来就像一只灰色的小精灵。那些蝙蝠一看见我都朝我飞过来，我赶紧逃出这个洞。当我逃出这个洞时，心里不由得产生了一个疑问？为什么蝙蝠能够在这么黑的洞里飞行？为了揭开这个疑问，我又一次闯进了这个洞里，忍住蝙蝠咬我的疼痛，捕捉了一只蝙蝠，就离开了这个洞。
我把它关在一间黑色的小屋里，把它的'眼睛蒙上，并在屋里弄了许多绳子，绳子上有许多的小铃铛。结果蝙蝠一个铃铛也没有碰到，这说明蝙蝠夜间飞行靠的不是眼睛。我又把它的耳朵塞上，结果它在屋里乱撞，铃铛响个不停。我第三次把它的嘴塞上，它也在屋里乱撞。这说明蝙蝠夜间飞行靠的是嘴和耳朵。
这到底是什么原理呢？于是，我在网上查找了资料，原来蝙蝠从嘴里可以发出一种声音，这种声音叫做超声波，一旦遇到障碍物，它就会迅速的反弹回来，蝙蝠就立刻改变飞行方向。人们根据蝙蝠的这个特点发明了雷达，雷达和超声波一样，雷达只需要一探测到有障碍物就反射回来，飞行员就立刻驾驶飞机往其他地方飞。
看见了网上说的，证实了我的实验是有效的。
大自然给我们人类的启示真够大啊！人类利用停蜻蜓发明了直升飞机，利用蚊子发明了蚊式战斗机等……这使我明白了，一定要多多观察身边的事物，真是“处处留心皆学问。”
蝙蝠的作文600字 篇2
回到家，妈妈就神秘的拿出一袋黄色的水果。边洗边问我：“猜猜这水果是什么？猜出来了就给你。“我拿出了一个，仔细的观察起来：它的外表光滑，小巧玲珑，椭圆形的，闻起来还有一丝丝甜甜的味道。不用说，这分明就是小西红柿嘛！可是，黄色的小西红柿能吃吗？肯定没有熟。但妈妈不可能买黄色的`西红柿啊！除非妈妈眼力不好，把黄色看成了红色。
看着这黄色的诱人的水果，我实在是忍不住想吃上一口了。唉，我不管三七二十一了，就迫不及待的对妈妈说：“是黄西红柿。”“不对。”妈妈摇摇头说。我忽然想到西红柿的别名，就兴奋地说：“那是黄番茄。可是妈妈却毅然说：“错误。提醒你，第一个字是‘黄’。”我心里不断快速的想着第一个字是“黄”的词。黄水果？不可能。那黄什么呢？“告诉你，它的名字十分优雅。”妈妈又笑着出了一个提示。
听着提示，我既难过又高兴。难过的是这两个提示放在一起想水果的名字对我而言实在是太难了；高兴地是又有一个提示了。我想来想去也想不出这可爱的水果名字。我只好问妈妈：“我以前吃过没？”妈妈若有所思地回答：“好像小时候吃过。”啊？那这样简直是比登天还要难啊！
看着一筹莫展的我，妈妈公布了答案：黄色圣女果。哇塞！果然是个十分优雅的名字啊！不过味道怎么样呢？于是我风驰电掣般的拿了一个圣女果，“啊呜”一口咬了下去。切！我还以为有多好吃呢！原来和番茄没有什么两样吗！真不知道为什么取这个名字。不过仔细嚼一嚼，感觉它脆脆的、酸酸甜甜的，嘴巴里还有一丝丝的凉爽。诶！你别说，这味道还真不错耶！
圣女果，不错。名字好听，味道不赖，长得还可爱，我喜欢。
蝙蝠的作文600字 篇3
传说，老鼠和蝙蝠从前是一家人。有一天，在他们出去觅食之际，见到了正在天空中飞的忽高忽低的鸟儿，它们的身姿是那样的优美，那样的漂亮。把一群小老鼠看呆了，见此情形，富有经验的老鼠赶快催到：“快走快走！看又有什么用？你们又学不会！有这时间都能拖好多粮食走了！”三分之一的，听话的小老鼠都听了话，乖乖的闷头往前走。但还有三分之二的小老鼠留在原地。
“你还呆在这儿干嘛呢？小家伙儿们！”老鼠们换了一种态度，它们知道，对这种老鼠，必须采用软法子。“亲爱的小家伙儿们，还呆在这儿干嘛？快走吧！不然讨厌的大猫会把你们抓起来，统统吃掉！”
又有三分之一的老鼠动摇了，走掉了。还有另外的，极少数的老鼠仍在痴痴的望着天空，这些是软硬不吃的.老鼠，无论怎样劝也没用，老鼠们只好走掉了。
“我们是不是不该这样？”一只老鼠怯生生地说，“离开了大部队，我们都会饿死的！”
“要回你回，我可不回！”
“抱歉，我们这儿不需要胆小之鼠！”
老鼠们一致反驳他，那只小老鼠只好灰溜溜的回到大部队去了。
他们来到悬崖旁，派一只老鼠在下面保护他们，但还是摔死了很多老鼠。而剩下的老鼠则掌握了飞行的原则，慢慢的，他们终于长出了翅膀，学会了飞。
当他们再次走回部队，哦不，飞回部队时，所有的老鼠都惊讶的望着他们，包括那只半路回去的小老鼠。
“你们是怎么学会飞的？”老鼠们问道。
“只要有勇气就可以！”这来自于蝙蝠的回答。
五年级:梦里的翅膀
蝙蝠的作文600字 篇4
好好地就当个人嘛，为什么要当只蝙蝠？还是只半死的？！
“恩好，那就洪月吧。”老师一个名字甩出去刚好砸中了座位上的人。我颇有自信心的站了起来，准备回答老师的第十二课的问题“如果你是蝙蝠，请做一段介绍。”我刚准备发表一番话语，却被老师手里一根棍子给弄得云里雾里的.。举棍子干啥？想打人吗？管他呢，还是把我答案说出来吧。我决心不再看杨老师，省的被扰乱心智。“我是一只蝙蝠，我会靠喉咙发出人耳听不到的超声波……”就这样照着书读着读着，不对——以我敏捷的洞察力，看我干吗？只见杨老师转移了视线，敲了敲桌子，皱着眉头说道：“你记得，你现在在飞。”说着又晃了晃手中棍子。
我被那似蜜蜂拍翅的重影给弄醒了，大脑飞速旋转，这么说，我回答错了，难道我根本就没理解题目？……哦，知道了！三秒后，我灵光乍现，慌忙报出了个答案：“我是一只蝙蝠，我正在飞行——”“夜间。”“哦，我在夜间飞行……我发现了前面有一根棍子。”棍子？貌似有些不对？果然，杨老师下一秒就有些哭笑不得“哦，原来这蝙蝠还挺聪明的，知道前面是一只……棍子？！”噗，我都感觉全班同学都笑喷了，此刻，我脸上应该是像便秘似的表情，想笑也得憋着，到了最后，杨老师还是挥了挥手中的棍子，让我坐下了，这也让我有些弄不懂了，咋了？说的挺好的啊（自认为）。没想到杨老师最后给我来了句：“这只蝙蝠应该算是活了一半的的。”我都能感觉身边的章峰忍着笑瞥了我一眼，笑啥笑？你还是只死蝙蝠呢，等活了你再笑！等到最后我才知道，原来是因为少了“我会发出连续不断的超声波”这几个字才会导致一只“头脑灵活”的蝙蝠变成了“半死不活”的蝙蝠，但是！
我不是蝙蝠啊……
蝙蝠的作文600字 篇5
我，是一只才半大的小长耳蝠。我跟家人生活得无忧无虑，在洞里过得悠然自得。
可是，好景不长……
一天，我们都在洞中休憩，突然我听见一串细微的脚步声，不由得警觉了起来……爸妈和邻居们似乎也察觉到了，大家非常安静，屏住呼吸在倾听。可惜，一切似乎都太晚了，只听“砰砰砰”的枪声，许多邻居都失去了重心，往下坠……原来，黑暗中几十支枪正瞄准他们，向他们射来，死神已经悄无声息地找来。一时间，我的爸爸妈妈、邻居们、还有我那可怜兄弟姐妹们都在一片慌乱中，倒下了，我赶紧飞到洞的深处，几分钟后，我发现我很庆幸逃过了一劫。
当人类走后，我才飞出来寻找我的亲人和朋友，可是，我谁也没找着，只看见小妹的一具“尸体”和一大片混杂的'蝙蝠血……我抱着尸体痛哭，我怎么也不相信这么一个庞大的家族群体只剩下孤零零的我一个了。突然，我听到了一微弱的，没错，是小妹使劲地跟我说：“报仇……姐……姐姐……一定……要……为我报仇，报仇……”说完，她再也没法发出声音了，我知道她再也不能和我玩了，我伤心透了。
晚上，我不顾生命危险，来到人类居所的上空，我尽全力抖动我的身体，我要将我身上的病毒全部抖落下来，我边抖边泄愤的说：“可恶的人类，这都是你们自找的……”
是的，这次疫情确实是你们人类自找的，看来上次的SARS你们还没吸取足够教训。大自然妈妈将疫情看在眼里，这次他也没有阻止蝙蝠我，她不是不怜爱人类，而是因为，大自然创造人类不是让人们来破坏自然的，砍伐树木，食用野味……地球妈妈、大自然妈妈看着自己的孩子们相互残杀，心痛啊……
人类，你们记住了我蝙蝠的述说，记住了明天就别再残杀野生动物了！
蝙蝠的作文600字 篇6
“周宇把一只受伤的活蝙蝠放到我们班水盆里了。”这条令女同学胆战心惊、男同学欣喜若狂的新闻立刻在班里轰动了，以致我在上历史课时还竖耳倾听蝙蝠的尖叫。一下课，大家便把水盆围了个水泄不通，最后还是铃声解了围。
中午，我早早来到学校，发现周宇和徐仲辉正蹲在卫生角边上“探望”蝙蝠哩！我走上前一瞧，哟，好一个常人难攀做出的杂技动作：它用尖锐的爪子钩住一块往下垂的纱布的末端，来了个精彩的`倒挂金钩。大家看着它，都惊叫起来。突然，我们发现它在打颤，幅度较小，跟按摩器差不多，大家都十分诧异。周宇想了一下，轻轻地对大家说：“大概是噪音惊吓了它。”于是大家便自觉地不再吭声了。
还真有意思，过了一会儿，它果真不动了，开始张开那红色的小嘴，伸出那个难以分辨的小舌头，舔着自己柔软的毛和薄膜般的双翼，像是在梳妆打扮，过了一会儿，才整理结束。我仔细打量起这个黑不溜秋的小东西来：它的双翼“M”形的，骨架中间连着薄膜，身上长着细细的毛，有趣的要算那个奇特的头了，尖尖的与家鼠差不多，只不耳朵还要大，嘴巴还要小，鼻孔还要圆，最大的区别是蝙蝠的眼珠在脸上找不到，原来它隐藏在耳朵附近。粗看起来样子挺丑陋，但看久了，习惯了，反而觉得挺可爱的。<
放学后，周宇将这只蝙蝠带回家，临走时他胸有成竹地说：“我把它的伤养好，然后放进大楼的蝙蝠群。”我也盼着那天的到来，那时，它将又重新飞翔在黄昏深蓝色的天空中，战斗在捕虫前线。
蝙蝠的作文600字 篇7
在石首，最常见的动物就是别人家里的狗、猫，再不就是宠物店里的兔子、仓鼠和一些鸟。没想到，我竟然多次在家里遇见动物中的侠客——蝙蝠。
有一天，我做完作业，准备到客厅看书。刚打开客厅的灯，就看到了一个黑影在天花板下，绕着客厅飞。我一下反应过来，兴奋地冲着妈叫道：“妈，看，蝙蝠！”妈妈走过来，看见了它，想把它弄出去。蝙蝠在几个月前来过一次，小时候也常在家里见到，我并不害怕，但看到蝙蝠飞行的速度，如果一下子撞到我的脸上，也挺吓人的。我撤回房间，把门打开一点儿，躲在门后观看。
妈妈拿着一本书，想拍蝙蝠，把它赶出去。当蝙蝠快飞到妈妈上空里，妈妈就赶快把手伸直，微微跳起，挥出手中的书。眼看就要打中蝙蝠，可是那蝙蝠只是稍一转弯，绕过了那本书，继续在客厅里盘旋。妈妈试了几次都没成功。我想起以前学过的一篇关于蝙蝠的课文，对妈妈说：“妈，没用的，蝙蝠能发出超声波探路，你打不到它的。”妈妈又跳着打了一下，蝙蝠一绕，向房间飞来。我慌了，把门往前推了一点儿，希望它不要飞过来。果然，它又绕了一个弯，飞到客厅那儿去了。最后，没办法了，只好打开窗户，它竟然自己飞出去了。
我虽然知道蝙蝠是用嘴发出超声波的，但不知道它是怎样发出的。于是我查了电脑，知道是靠气流运动引起声带的振动而发声的'，蝙蝠能发出频率高于2万赫兹的超声波。它们头部的口鼻上长着被称作“鼻状叶”的结构，在周围还有很复杂的特殊皮肤皱褶，这是一种奇特的超声波装置，具有发射超声波，并能不断发出高频超声波的功能，蝙蝠在飞行时，喉内能产生超声波，并通过口腔发射出来。当超声波遇到昆虫或障碍物反射回来时，蝙蝠能用耳朵接受，而且能判断目标是昆虫还是障碍物，以及距离它多远。
蝙蝠发出的超声波那么神奇，怪不得妈妈打不到它。我叹到。
在生活中，有很多很普通却又很难发现的知识。只要留心观察，就会有收获。
蝙蝠的作文600字 篇8
一天，我到奶奶家过节，我和哥哥还有其他几个伙伴在院子里面玩。我们玩的时候，突然在乒乓球台旁发现了一只蝙蝠，这只蝙蝠的勇气令我震惊。
这是一只受伤的蝙蝠，有一只翅膀因为严重破损，所以飞不起来了。刚刚看到这只蝙蝠时，我差点把他当成了老鼠，但看到它的翅膀后，我马上明白过来，这是一只蝙蝠，一只小小的蝙蝠。我和哥哥想玩玩它，但因为蝙蝠身上细菌太多而不敢用手去捉它。但我可不会放过这难得的机会，所以干脆就地取材，找了一根细木棍。我用细木棍扎它，但没想到，它用一只翅膀使劲拍打着我手上的木棍，此时，我感到在那小小的蝙蝠身上有一种多么强的勇气呀！竟使它能与人做生死拼搏。但此时，我并不想放了它，便用细木棍压它，可它毫不屈服，用最后的一丝力量逃出木棍，飞走了一米，虽然只飞了短短的一米，但蝙蝠那种求生的勇气令我震惊，我忍不住放了它。但是，哥哥见我不玩了，马上和伙伴们用石头打它，我只想让这只蝙蝠活长一点，便劝哥哥放了它，它虽然是蝙蝠，但也是一个生命啊！但哥哥不听我的'劝，还说：“不打死，小心它喝你的血。”说完便把蝙蝠打死了。我和哥哥出于它的一点同情，所以挖了一个不大不小的洞把它埋了起来。
生命是短暂的，蝙蝠也一样，生命不像别的东西，失去了还可以重新得到，毁坏了还可以重新修复。它只有一次，过去了，就再也回不来了。所以，我们应该珍惜自己的生命，使自己的生命更有意义，我们也应该尊重别人的生命，做一个有大爱的人。
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