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文具的故事作文600字7篇
在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的文具的故事作文600字7篇,希望能够帮助到大家。

文具的故事作文600字 篇1
有一天,钢笔爷爷干完了活便躺在铅笔盒里休息,一会就进入了梦乡。忽然他被一阵乒乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒,原来,铅笔、橡皮、转笔刀扭打成一团,钢笔爷爷急忙把他们分开,问到:“你们为什么打呀?”铅笔、橡皮、转笔刀异口同声地说:“我们在比谁的本领大。”铅笔说:“所有的文字都是我写出来的,要论本领大当属我。”橡皮不服气地说:“要不是我及时地给你修改错误,你能写那么好的字吗?”转笔刀急了:“铅笔断了的时候,不是我用牙一点点地咬出来的吗?我为了让你能写字,把我的牙勒得好疼埃”三个人你一言我一句的又争起来。这时,钢笔爷爷说:“那我给你们想个法子以辨输赢吧!”只见他一拍脑门,眼珠一转,便想出一个既巧妙又公正的法子来,便兴奋地说:“你们每人写一篇作文,字迹要工整,卷面要整洁,限时5分钟。预备——开始!”钢笔爷爷一声令下,他们便开始“奋笔写书”了。
铅笔想:这样的事对我来说简直是小菜一碟。但由于兴奋,第二个字就写错了,急得他直在原地打转转;橡皮只能擦不能写,不仅把纸弄得皱巴巴,还把纸擦出了一个又一个的洞;转笔刀嘛,他只能用铅笔末撒字,不一会,末用完了,他们只好用牙刻,把纸弄得破烂不堪。
三个人看着自已的`“杰作”,傻了。这时,钢笔爷爷又说:“现在你们一起合作写一篇,试一试。”铅笔开始写起来;写错了,橡皮急忙去擦;铅笔头断了,转笔刀赶快来削。在大家的共同努力下,很快就完成了一篇整洁的作文来。钢笔爷爷笑了,语重心长地对他们说:“团结就是力量埃”他们三个意识到了自已的错误,羞愧地低下了头。
文具的故事作文600字 篇2
一天夜里,夜很黑很黑,很静很静,只有闹钟在那里“滴答……滴答……”地响着。忽然,在书房的角落里,传来了一阵争论声,这声音越来越大,认真一听,原来是文具盒里的文具们在争吵呢!
笔擦、尺子、小刀和铅笔在一起玩耍。突然,铅笔说:“我们中要说谁最有用的话嘛……那应该是我!因为我可以写字、画画、做笔记,还有……呢!跟我比起来,你们简直就是废物,还差我一大截呢!”大家听了,十分生气,尺子说:“铅笔,你是有很大的.用处,但离开我们,你也有很多事情做不到的,做人应该谦虚点!”“什么!什么!离开你们我做不了事?胡说八道!没有你们,我什么事都能做得很好,哼!”铅笔仍然很狂妄。大家无论怎么劝说,铅笔还是固执不变地坚持自己的观点。于是,小刀想出了一个好办法,它对铅笔说:“那你写一篇作文吧!”“哼!这有什么难的,等着瞧吧!”说完,铅笔疯狂大笑,好象谁也不放在眼里似的。
铅笔地在纸上龙飞凤舞地写着,可能是太得意了吧,忽然写错了一个字,它十分着急,便对笔擦说:“笔擦,笔擦,帮忙擦掉错别字!”“哦!NO!我是个废物,怎么帮你呢?” 笔擦装出爱莫能助的样子说。铅笔只好装着没事的样子地说:“反正没事,我涂一涂就OK了,不帮就不帮,哼!” 铅笔接着向下写,到了画插图时,它叫尺子:“笨尺子,过来!我要画插图,画一画横线!”“我是废物,不会啊!”铅笔只好歪歪扭扭地画了几条线。“啪”的一声,笔尖断了,铅笔慌了神,向小刀求助,小刀冷冷地撇下一句话:“我不是废物吗!哼!”铅笔只好厚着脸皮继续写下去。
终于写完了,铅笔看着自己的作品,脸一下子红了,低下了头。原来它这里涂一下,那里涂一下,糟得要命,还有,线画得歪歪扭扭,更糟的是上面一半清晰,而下面一半呢?看不清!大家见了,哈哈大笑,只有铅笔笑不出来。
到最后,我想告诉大家十个字:不要骄傲自满,目中无人。
文具的故事作文600字 篇3
红红有一个文具盒,里面的文具们常常因为比谁的功劳大而吵闹。
这不,一大清早又吵开架了,铅笔骄傲地说:“我的功劳大,没有我,主人怎么写字呀?看我身材多苗条,主人只用三个指头就把我捏住了,看看你胖死了,像头大笨猪。”自动笔不服气地说:“我的功劳大,你笔头秃了还要削,我却不用削,按一下就行了,很节约时间。”
尺子扯开嗓门说:“我的功劳大,每当主人画线的时候,用我就能画直,没了我,主人不是画不直线段了吗?再说了,画线难道还用橡皮吗?”橡皮不服气了:“我的功劳最大,每当主人写错字的时候,用我一擦,就完事了。”
中性笔刚从睡梦中醒来,听到它们在争功,便也加入了争功的行列,中性笔得意地说:“我的功劳最大,不像你这个钢笔一样需要吸墨汁,我很方便。”钢笔笑眯眯地说:“主人练钢笔字时,非用我不可,不会用你的,嘿嘿…”
就这样,文具盒里的文具不停地争吵着,个个争得面红耳赤,吵得嘴都磨破了皮。渐渐地,文具们都成了‘敌人’。
每当红红用文具的时候,文具们都躲了起来,原本考100分的红红立即变成了60分的红红,结果被老师打了一顿。红红伤心的哭了起来。
文具们看到小主人哭了,心里很不是滋味,这时,文具盒爷爷出马了,他一本正经的说:“每个文具都有自己的.长处和短处,不能拿自己的长处去比别人的短处,大家只有团结一致,发挥自己的特长,一起为小主人服务小主人才能学习进步”
文具们听了这话,涨红了脸,相互道歉,从此以后,文具们和睦相处。
文具的故事作文600字 篇4
我,是一块橡皮擦,因为与铅笔姐姐有工作上的关系,所以成为了好朋友。这整个故事就是从这里开始的:
一天,我们完成了自己的任务之后,舒服的躺在文具盒的身体里聊天,聊着聊着,身边多了一位穿着粉红衣服的.转笔刀。它正在对其他文具盒里的居民谈天呢!由于他刚才的语言,文具盒里居民都接受了它,当然:小到弟弟不愿意。我们三人很快的成为了好朋友,一起工作,一起休息,谁对谁都不离不弃,虽然在身体上,铅笔姐姐对我又不利影响,转笔刀妹妹对铅笔姐姐有不利影响,但我们都忍了。我们就这样生活着。可谁知道,转笔刀妹妹是坏心眼博士制造出来的,他来的目的是想离间我们文具家族的感情。令我们的身体受到摧残。
一天,我们三姐妹跟以前一样的在一起聊天,突然,铅笔姐姐因为有事而不聊了,转笔刀妹妹说:“铅笔姐姐说过:‘橡皮擦是因为有我才被主人青睐的,如果没有我就没有他今天。’”我听了气愤不已!同样,它把它刚才那番话对铅笔姐姐说了,只不过把“橡皮擦”改成了“铅笔”。从此以后,我们姐妹俩的关系大不如前,我也想过是转笔刀想离间我们的关系才说的那番话,就把它告上了文具家族法庭,有钢笔大哥担任审判长,开始审判。最后,我输了,但并不是我想错了,而是坏心眼博士送给转笔刀一瓶墨水,让它贿赂钢笔大哥,所以我输了,我的刑法是:打三十鞭,我被打得皮开肉绽,被送往文具家族医院,醒来的时候。发现守在床边的竟然是转笔刀妹妹,原来他被好好博士改造了,已经跟我们一样,是健康的文具。
之后,我们生活在一起,但我们这批文具已经是文具家族的老爷爷老奶奶倍儿了,而且,我们这一批文具只剩下我,转笔刀妹妹了,之后,转笔刀妹妹因被砸碎了而到了天堂,我随后也来到了,我们重新得到了新生命,为新的主任效劳!
文具的故事作文600字 篇5
文具盒里住着三个好朋友,他们天天在一起,相处得很好,从来只有欢声笑语,没有一点争吵的声音。
有一天,不知怎么了,从小主人的文具盒里传出争吵的声音。原来是铅笔、橡皮、转笔刀都觉得自己了不起,决定要从他们三个中间选出个大王。铅笔说:“我劝告你们,还是选我作大王吧,要不没有你们好日子过的',你们这些废物,没有我能有你们吗?你们来到这里儿,就是为本小姐来服务的。”转笔刀说:“就算有你才有我们,那又怎么样,我们可以不为你服务,为你这种混蛋服务,而感到羞耻!”
橡皮说:“不知好歹的家伙儿,你也太骄傲了,不想想后果吗?凭什么选你们当大王?你们也不照照镜子,看看自己究竟是个什么算样子,配不配当大王!”他们就这样自以为是,各持己见,互不相让地争吵着。过了一会儿,小主人要写作业了,看见铅笔这么粗,正准备用转笔刀削一削,只见转笔刀摆动着身子,头上的螺丝刀头花都跳了起来,说:“不,不,我才不为这种人服务呢!”没办法,小主人只好忍着,用这又粗又黑的笔头,“哎呀!”小主人把“上”写成“下”了,要用橡皮擦。橡皮说:“谁为这种人服务呀!不知好歹。”“怎么会这样呢?他们三个这是怎么了,”小主人想:“算了吧,反正也已经是支小铅笔头了,扔了也无所谓。”小主人把铅笔扔进了垃圾桶,铅笔后悔极了,知道以后谁也不会再去理睬她了。不几天,小主人又买来了两支新铅笔,但转笔刀和橡皮还是无动于衷,小主人看见他们这样的行为,于是也把他们俩也都扔进了垃圾桶。
就这样,由于铅笔、转笔刀、橡皮他们都自以为是,不团结,不齐心合力为小主人服务,终于都在文具盒里下岗了。
文具的故事作文600字 篇6
一天晚上,我做完作业,把文具放进文具盒里,准备上床睡觉。忽然,听到一阵说话声。我侧着耳朵仔细听了听,说:“什么声音啊?”我去爸爸妈妈的房门口听听,不是从爸妈的房间传来的。我再去窗户前听听,也不是从楼下传过来的。我再仔细听,好像是从我的书包里传来的.。原来是我的文具在说话,别急,让我听听它们在说什么?
我听到铅笔叹了一口气说:“唉!小主人真不把我当一回事。他每次用我写字的时候,总爱咬我的头。看看他把我的头发咬成什么样儿了,成了一个大光头,多难看啊!这叫我怎么出去见人啊!”铅笔的话刚说完,我又听到了一阵轻轻的哭泣声,这时候铅笔说话了:“橡皮你怎么了?”“小主人用我擦掉错别字,这是我应该做的。可是,他闲着没事儿做的时候总喜欢把我们当玩具,特别难受的是他喜欢用你的尖嘴戳我的肚子,有好几次,把我的肚子戳个大洞,痛得我真难受。呜、呜呜……”橡皮一边哭一边说。铅笔说:“是啊,我也不想这么做,每次戳你的时候,我又难过又心痛,真是戳在你身上,痛在我心上,真不好意思。”“可是,又有什么办法呢?谁叫他是我们的主人呢!我们只有听他的。”“你看,小主人还把我的皮肤都掐得这里掉一块,那里掉一块,痛死我了,要不我们一块儿逃跑吧,去找一个爱惜我们的小主人吧”
橡皮连忙说:“那可不能啊,没有了我们小主人怎么写字,怎么做作业,怎么考试啊!”“尽管小主人不爱惜我们可我们还是要为他服务啊!”
听了它们的话我的脸都红到耳根子了,我连忙打开文具盒,把他们捧在手上一边抚摸一边说:“对不起,我错了!我以前伤害了你们,请原谅,我以后会好好爱惜你们的。”
听了我的话,它们都咧开嘴笑了。
文具的故事作文600字 篇7
天,钢笔爷爷干完了活便躺在铅笔盒里休息,一会就进入了梦乡。忽然他被一阵乒乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒,原来,铅笔、橡皮、转笔刀扭打成一团,钢笔爷爷急忙把他们分开,问到:“你们为什么打呀?”铅笔、橡皮、转笔刀异口同声地说:“我们在比谁的本领大。”铅笔说:“所有的文字都是我写出来的,要论本领大当属我。”橡皮不服气地说:“要不是我及时地给你修改错误,你能写那么好的字吗?”转笔刀急了:“铅笔断了的`时候,不是我用牙一点点地咬出来的吗?我为了让你能写字,把我的牙勒得好疼啊。”三个人你一言我一句的又争起来。这时,钢笔爷爷说:“那我给你们想个法子以辨输赢吧!”只见他一拍脑门,眼珠一转,便想出一个既巧妙又公正的法子来,便兴奋地说:“你们每人写一篇作文,字迹要工整,卷面要整洁,限时5分钟。预备——开始!”钢笔爷爷一声令下,他们便开始“奋笔写书”了。
铅笔想:这样的事对我来说简直是小菜一碟。但由于兴奋,第二个字就写错了,急得他直在原地打转转;橡皮只能擦不能写,不仅把纸弄得皱巴巴,还把纸擦出了一个又一个的洞;转笔刀嘛,他只能用铅笔末撒字,不一会,末用完了,他们只好用牙刻,把纸弄得破烂不堪。
三个人看着自已的“杰作”,傻了。这时,钢笔爷爷又说:“现在你们一起合作写一篇,试一试。”铅笔开始写起来;写错了,橡皮急忙去擦;铅笔头断了,转笔刀赶快来削。在大家的共同努力下,很快就完成了一篇整洁的作文来。钢笔爷爷笑了,语重心长地对他们说:“团结就是力量啊。”他们三个意识到了自已的错误,羞愧地低下了头。
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